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1、請大家跟著我的琴聲，放開我們的歌喉，讓我們把青藏高原溫習(xí)一遍,欣賞人間第一情,欣賞的同時思考以下問題：人間第一情這首歌，它的旋律怎樣？演唱風(fēng)格怎樣？它屬于什么形式的歌曲？,同桌之間相互討論并回答下列問題：它的旋律怎樣？演唱風(fēng)格怎樣？它屬于什么形式的歌曲？,歌曲背景介紹,這是電影人間第一情的主題曲，故事概況:以98年特大洪水為背景，熱情頌揚了人民教師、武警官兵和廣大軍民與洪魔英勇斗爭的動人事跡，謳歌了偉大的抗洪精神。主人公徐浩是位調(diào)轉(zhuǎn)的國旗衛(wèi)士，他的未婚妻盧青是位小學(xué)教師。特大洪水襲來之際，他倆奮不顧身搶救被洪水圍困的小學(xué)生，使孩子們安然脫險。洪水尚未退去，在黨政領(lǐng)導(dǎo)、廣大軍民關(guān)懷下，壩上小學(xué)按
2、時開學(xué)了，體現(xiàn)了“教育振興，全民有責(zé)”的動人景象。,人間第一情歌曲結(jié)構(gòu)？是一首二段體結(jié)構(gòu)的歌曲第一樂段：優(yōu)美抒情，旋律以高音區(qū)為主，仿佛母親那熟悉的歌聲從遙遠(yuǎn)的地方飄來，童年的夢又在眼前浮現(xiàn)。第二樂段：旋律由低音區(qū)開始，逐漸上行，猶如在述說過去的故事，憧憬美好的希望，充滿母愛的叮嚀。,我們再欣賞一遍歌曲，想想這首歌曲表現(xiàn)什么感情。播放歌曲視頻。在欣賞的同時請思考以下問題：1.感受其旋律特點和演唱風(fēng)格。2.用心去感受的歌詞、理解歌詞，并把自己融入到歌曲意境中去探索抒情歌曲的內(nèi)涵。再次欣賞人間第一情,在我們國家一些有志學(xué)子雖然身在海外但他們時時刻刻懷念著我們偉大的祖國，對我們的祖國充滿著無比的眷戀
3、之情。這首經(jīng)典老歌一直被許多專業(yè)歌手和老百姓的歌詠隊在各種不同場合久唱不衰。那么，是什么令這首歌曲具有如此魅力？,請欣賞下面一段視頻,,剛才我們欣賞了共和國之戀這首歌，思考一下它的旋律是怎樣的呢？歌曲的演唱風(fēng)格又是怎樣的呢？這首共和國之戀屬于什么形式的歌曲？,思考并發(fā)表自己對兩首抒情歌曲所理解的歌曲情感。,詞作者劉毅然，曲作者劉為光。在我們國家一些有志學(xué)子雖然身在海外但他們時時刻刻懷念著我們偉大的祖國，對我們的祖國充滿著無比的眷戀之情。這首經(jīng)典老歌一直被許多專業(yè)歌手和老百姓的歌詠隊在各種不同場合久唱不衰。那么，是什么令這首歌曲具有如此魅力？讓我們跟隨著熟悉的旋律，用心再去體驗一下共和國之戀歌曲背后的秘密吧。,,剛剛我們欣賞了兩首抒情歌曲人間第一情共和國之戀接下來我們大家一起來學(xué)唱下一首抒情歌曲又唱瀏陽河,切分節(jié)奏練習(xí),4/4XXXXXXXXXXXXXXXXXXX,學(xué)唱又唱瀏陽河,剛剛我們大家演唱方式是什么？集體合唱下面我們來進行分聲部練習(xí)男生演唱女生演唱,抒情歌曲知多少？,我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的是三首抒情歌曲。你還聽過哪些抒情歌曲？你知道什么是抒情歌曲嗎？,謝謝大家！,
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