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1、
第一單元測試題
一、想一想，填一填。（每空?2?分，共?36?分）
1.下圖中鉛筆長（ ）厘米；橡皮長（ ）厘米。
2.我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)長度單位，它們是（ ）和（ ）。在量杯子的高度時(shí)，我會(huì)用（ ）作單位；在量教
室門的高度時(shí)，我會(huì)用（ ）作單位。
3.小新身高?90?厘米，再長（ ）厘米，他就有?1?米高了。
4.將?1?米、65?厘米、1?米?30?厘米、90?厘米按從大到小的順序排列是（ ）>（
）>（
）>（
。
）
5.在（ ）里填上“米”或“厘米”。
2、茶葉盒高?10（ ） 旗桿高?15（ ） 中巴車長?5（ ）
媽媽身高?1（ ）65（ ）長約?22（ ） 上衣長?56（ ）
二、誰說得對(duì)？在里畫“√”。（每小題?2?分，共?8?分）
三、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（每小題?2?分，共?10?分）
1.測量物體的高度時(shí)，要把刻度尺的（ ）對(duì)準(zhǔn)物體的一端。
①左端 ②刻度?0 ③右端
2.最接近?1?厘米的是（ ）
①圖釘?shù)拈L度 ②液晶電視機(jī)的寬度 ③鉛筆盒的長
3、度
3.下面圖形中是線段的是（ ）
① ② ③
4.下面量法正確的是（ ）
① ② ③
5.一根彩帶長?1?米，用去?30?厘米，剩下（ ）
①?70?米 ②?70?厘米 ③?7?厘米
四、下面的圖形中分別能找出幾條線段？（9?分）
（ ）條 （ ）條 （ ）條
五、畫一畫。（共?9?分）
1.畫一條長?4?厘米的線段。（2?分）
2.畫一條比?5?厘米長?1?厘米的線段。（3?分）
3.在距離小松鼠?3?厘米處畫一朵 ，距離小松鼠?8?厘米處畫一面 。（4?分）
六、解決問題。（共?28?分）
1.一支鉛筆用去了?4?厘米，還剩?17?厘米，這支鉛筆原來有多長？（8?分）
2.蝸牛和螞蟻在賽跑。（10?分）
（1）全長是?100?厘米，也就是（ ）米。
（2） 已經(jīng)爬了（ ）厘米。
（3）請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并試著解答。
3.圖中有幾條線段？（10?分）
(人教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第一單元測試題
