《人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元測(cè)試題（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)?第五單元測(cè)試卷
一、選擇題
1．下列現(xiàn)象中，不屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是( )。
A．鐘擺的運(yùn)動(dòng) B．風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)
C．方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng) D．電梯的升降
2．如下圖，圖形繞點(diǎn)?O?順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°后得到的圖形是( )。
3．下面( )鐘面上的指針是從“5”繞中心點(diǎn)?O?按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?60°后得到的。
4．如下圖，“ ”處應(yīng)為( )。
2、
5．如圖，圖形?B( )得到圖形?C。
A．先向右平移?6?格，再繞點(diǎn)?O?按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°
B．先向右平移?3?格，再繞點(diǎn)?O?按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°
C．先向右平移?6?格，再繞點(diǎn)?O?按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°
D．先向右平移?3?格，再繞點(diǎn)?O?按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°
6．將下面的圖形繞點(diǎn)?O?按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°，得到的圖形是( )。
7．下列圖形中，繞點(diǎn)?O?按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°后，能與
3、原圖形重合的是( )。
8．圖形( )不能通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)得到左圖。
二、判斷題
1．鐘面上的時(shí)針指向“3”，當(dāng)時(shí)針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°后，時(shí)針指向“6”。
2．等邊三角形的三條對(duì)稱軸相交于點(diǎn)?O，繞點(diǎn)?O?按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?60°后與原來(lái)的圖形重
合。
3．圖形的平移和旋轉(zhuǎn)都不會(huì)改變圖形的大小。
4．小明家的鐘表慢了?15?分鐘，他想把時(shí)間調(diào)準(zhǔn)確，應(yīng)把分針按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°。
三、填空題
1．填出旋轉(zhuǎn)方向。
旋轉(zhuǎn)木
4、馬繞軸按( )時(shí)針?lè)较虿煌５匦D(zhuǎn)，風(fēng)車?yán)@軸按( )時(shí)針?lè)较虿煌５匦D(zhuǎn)。
2．把圖形 繞點(diǎn)?O?按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)( )?？梢缘玫綀D形 。
3．如下圖，把圖形?A?繞點(diǎn)?O( )時(shí)針旋轉(zhuǎn)?120°，得到圖形?B;把圖形?B?繞點(diǎn)?O?順時(shí)針旋
轉(zhuǎn)( )°，得到圖形?C。
4．如下圖，△ABC、△ACE、△CDE?是完全相同的等邊三角形，把△ABC?繞點(diǎn)?C( )時(shí)針旋
轉(zhuǎn)( )°后與△CDE?完合重合。
5、
5．如下圖，把小旗?A?繞點(diǎn)?O( )時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )°，得到小旗?B。
6．看圖填空。
(1)圖形?B?可以看作圖形?A?繞點(diǎn)?O?按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)( )°得到的。
(2)圖形?C?可以看作圖形?B?繞點(diǎn)?O?按( )時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°得到的。
(3)圖形?B?繞點(diǎn)?O?按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?180°到圖形( )。
(4)圖形?D?可以看作圖形?C?繞點(diǎn)?O?按( )時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)( )°得到的。
6、
7．如下圖，臺(tái)秤的指針指向“1”，表示?3?個(gè)梨的重量是( )千克。如果將這?3?個(gè)梨拿掉，
指針會(huì)按( )時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)( )°指向“( )”。
8．從?2：15?到?2：45，分針圍繞鐘面的中心按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了( )°；從?2:00?到( )，
時(shí)針圍繞鐘面的中心按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了?120°。
四、按要求做題
1．下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的？把它涂上你喜歡的顏色。
2．將圖形?A?繞點(diǎn)
7、?M?按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?180°，圖形?B?繞點(diǎn)?N?按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?90°。
3．按要求作圖。
(1)把圖?A?繞點(diǎn)?O?逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°，得到圖?B。
(2)把圖?A?繞點(diǎn)?O?順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°，得到圖?C。
(3)把圖?B?繞點(diǎn)?O?逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°，得到圖?D。
4．下面左圖是被打亂的四張圖片，怎樣才能還原成右圖？
5．七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋
8、轉(zhuǎn)后得到了樹(shù)圖。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。
6．設(shè)計(jì)題。
利用圖中的七巧板，通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱的方法設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的圖案。
答案
一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D8.B
二、1．√ 2．× 3．√ 4．×
三、1.?順順
2.?90
9、
3.?順 120
4.?順 120
5.?順 90
6.?(1)90(2)順(3)D(4)順?90
7.1 逆 72 5
8.?180 6:00
四、
1．圖略
2．
3．
第(1)、(2)、(3)題答案如下：
4．
把圖①先向右平移，再向下平移；把圖②繞圖②中心點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°；把圖③向上平移；
把圖④先向左平移，再繞圖④中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°。（答案不唯一）
5．
把圖①和圖②都向右平移?10?格；把圖③向右平移?14?格；把圖④先繞直角頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
90°，再向下平移?2?格，最后向右平移?8?格；把圖⑤先向下平移?2?格，再向右平移?9?格；把
圖⑥向右平移?6?格；把圖⑦繞直角頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?180°，先向右平移?10?格，再向上平移?4
格。（答案不唯一）
6．圖略
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元測(cè)試題
