《寶黛初會(huì)》教案教案教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《寶黛初會(huì)》教案教案教學(xué)設(shè)計(jì) 目的］ 一、 認(rèn)識(shí)閱讀古代小說(shuō)的意義，掌握閱讀方法；初步了 解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。 二、 了解小說(shuō)塑造典型環(huán)境的手法，理解環(huán)境描寫(xiě)的作 用和特點(diǎn)。 三、 從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，學(xué)習(xí) 鑒賞小說(shuō)人物及刻畫(huà)人物的方法。 四、 分析作品主題，體會(huì)《紅樓夢(mèng)》深刻的主題意義。 ［教學(xué)設(shè)想］ 一、 對(duì)于長(zhǎng)篇巨著的教學(xué)，我們應(yīng)該點(diǎn)面結(jié)合，在綜觀 全篇的基礎(chǔ)上，突出對(duì)某些精彩點(diǎn)的研學(xué)。 二、 根據(jù)課文特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)環(huán)境描寫(xiě)和人物刻畫(huà)，難 點(diǎn)則在于準(zhǔn)確地把握黛玉和寶玉的性格特點(diǎn)。 三、 課前或課后組織學(xué)生觀看《紅樓夢(mèng)》相關(guān)影片，增 添學(xué)生對(duì)于原著的感

2、性認(rèn)識(shí)。 四、 安排三課時(shí)。 第一課時(shí)［教學(xué)要點(diǎn)］ 一、 介紹《紅樓夢(mèng)》及其主要作者曹雪芹。 二、 初步閱讀課文，理清“寶黛初會(huì)”情節(jié)。 ［教學(xué)內(nèi)容與步驟］ 一、介紹《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。 家喻戶曉的《紅樓夢(mèng)》似乎是每個(gè)中國(guó)人都不能不讀的 一部名著。 請(qǐng)學(xué)生展示預(yù)習(xí)作業(yè)：介紹“我了解中的《紅樓夢(mèng)》和 曹雪芹”。教師根據(jù)學(xué)生介紹作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。 《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是我國(guó)古代小說(shuō)中最杰出 的現(xiàn)實(shí)主義作品。它產(chǎn)生于清代所謂“河清海晏”的“乾隆 盛世”。當(dāng)時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，資本主義的因素也有 了增長(zhǎng)。這股新的力量與嚴(yán)重束縛它的封建主義體系不可避 免地產(chǎn)生沖突。這種沖突反映在

3、上層建筑領(lǐng)域，便是處于萌 芽狀態(tài)卻蓬勃而有朝氣的初步的民主主義思想，與腐朽的趨 向最后崩潰的但又居于統(tǒng)治地位的封建宗法思想、傳統(tǒng)制度 之間的矛盾斗爭(zhēng)。在這樣的時(shí)代， 《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、 薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為 主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨 勢(shì)。 《紅樓夢(mèng)》前八十回的作者是曹雪芹，后四十回相傳為 清人高鶚?biāo)m(xù)。研究者一般認(rèn)為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛(ài) 情故事上以悲劇結(jié)束，還是遵循曹雪芹原旨的，但寫(xiě)賈府的 結(jié)局為“蘭桂齊芳”，家道復(fù)初，卻可能違背了曹雪芹的原 曹雪芹 (約 1715-1763) 名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹 圃、芹溪。

4、他的先世原是漢人，但很早就入了滿洲旗籍。從 他曾祖曹璽開(kāi)始，祖父曹寅，伯父曹颙、父親曹釗代世襲江 寧織造的官職。他的曾祖母做過(guò)康熙皇帝的乳母，祖父曹寅 做過(guò)康熙皇帝的侍讀，兩個(gè)女兒入選王妃?？滴趸实哿文?巡就有四次以江寧織造署為行宮。由此可見(jiàn)曹家的顯赫以及 與皇室的密切關(guān)系 ?br 曹家還是一個(gè)具有文學(xué)教養(yǎng)的世家。曹雪芹的祖父曹寅 博學(xué)能文，寫(xiě)過(guò)不少詩(shī)詞戲曲，也是有名的藏書(shū)家。著名的 《全唐詩(shī)》就是由他主持刻印的。這種家庭環(huán)境無(wú)疑地對(duì)曹 雪芹的文學(xué)素養(yǎng)有直接的影響。 曹雪芹在少年時(shí)代經(jīng)歷過(guò)一段“錦衣紈绔”“飫甘饜肥” 的貴族生活。雍正即位后，展開(kāi)了一場(chǎng)殘酷的清除政敵的斗 爭(zhēng)。在皇室內(nèi)部爭(zhēng)

5、奪權(quán)力斗爭(zhēng)的牽連下，他的父親曹鉅蚴祿 褡錈庵安1?懷家，后又遣回北京，家道從此衰落。到他著書(shū) 時(shí)已過(guò)著“蓬牖茅椽，繩床瓦灶”“舉家食粥酒常賒”的貧 困生活。他寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，“于悼紅軒中，披閱十載，增刪 五次”，因貧病交困，加之愛(ài)子夭折悲傷過(guò)度，全書(shū)未盡即 凄慘地與世長(zhǎng)辭 ?br 曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過(guò)程，他也由貴公子 跌落為“寒士”。這種天壤之別的生活變化不能不引起他對(duì) 過(guò)去經(jīng)歷的一切作一番痛苦而深刻的回憶，從而產(chǎn)生思想上 的矛盾：一方面，少年時(shí)代貴族家庭生活在他身上留下的烙 印，使他對(duì)本階級(jí)懷有溫情的眷念，思想上帶有空幻的色彩； 另一方面，社會(huì)的腐敗，統(tǒng)治階級(jí)的丑惡，使他對(duì)本階級(jí)

6、的 面目有了認(rèn)識(shí)，性格上具有叛逆的特征。這些都為他寫(xiě)出 《紅樓夢(mèng)》這部偉大的作品提供了良好的基礎(chǔ)。 二、《寶黛初會(huì)》之前的故事情節(jié)介紹。 《寶黛初會(huì)》選自《紅樓夢(mèng)》全書(shū)第三回，是全書(shū)序幕 的一個(gè)組成部分?！都t樓夢(mèng)》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從 各個(gè)不同角度，為全書(shū)情節(jié)的開(kāi)展，作了必要的交代。它們 之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。因此，為了學(xué)習(xí) 《寶黛初會(huì)》， 就有必要對(duì)前五回的內(nèi)容，作一概要的了解： 請(qǐng)學(xué)生介紹《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇五回的主要內(nèi)容。教師根據(jù) 學(xué)生介紹作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。 第一回是開(kāi)篇。先用“女?huà)z補(bǔ)天” “木石前盟”兩個(gè)神 話故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫(xiě)賈寶玉和林黛玉 的愛(ài)情故事，染

7、上一層浪漫主義色彩。 在“女?huà)z補(bǔ)天”的故事中，作者特意描寫(xiě)了一塊“無(wú)材 補(bǔ)天，幻形入世”的頑石，這便是隨賈寶玉一起降生，又為 賈寶玉隨身佩戴的“通靈寶玉”。它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有 隱喻作用：一方面暗示他無(wú)“補(bǔ)天”之材，是個(gè)不符合封建 社會(huì)要求的“蠢物”；另一方面也暗示他與封建主義相對(duì)立 的思想性格，具有像從天而降的頑石一樣的“頑劣”性，難 以為世俗所改變。 “木石前盟”主要交代了這塊“無(wú)材補(bǔ)天”的頑石與絳 珠仙草的關(guān)系。說(shuō)明這頑石在投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒? 者以甘露灌溉了一棵“絳珠仙草”使其得以久延歲月，后來(lái) 遂脫去草木之態(tài)，幻化人形，修成女體。在這頑石下世之時(shí)， 她為酬報(bào)灌溉之德，也

8、要同去走一遭，把一生所有的眼淚還 他。這絳珠仙草便是林黛玉的前身。 第二回是交代賈府人物。通過(guò)“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”， 簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為全書(shū)開(kāi)列了一個(gè)簡(jiǎn)明 “人物表”。賈府中上上下下的人物關(guān)系，大致可列表圖示 如下： 寧國(guó)公：賈演 - 賈代化賈敷 賈敬賈珍 - 賈蓉 （ 尤氏）（ 秦可卿 ） 賈惜春 榮國(guó)公：賈源 - 賈代善 史太君 （ 賈母） 賈赦 （邢夫人）賈璉 （ 王熙鳳 ） 巧姐 賈迎春 賈政 （ 王夫人 ） 賈珠 （ 李紈） 賈蘭 賈元春 賈寶玉 賈探春 賈敏 （ 林如海 ） 林黛玉 （ 注：括號(hào)內(nèi)的人物，是上一個(gè)人物的配偶。 ）

9、 第三回是介紹小說(shuō)的典型環(huán)境，通過(guò)林黛玉的耳聞目睹 對(duì)賈府做了第一次直接描寫(xiě)。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中 介紹賈府人物、描寫(xiě)賈府環(huán)境的線索。 第四回是展現(xiàn)小說(shuō)更廣闊的社會(huì)背景。通過(guò)“葫蘆僧判 斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府 置于一個(gè)更廣闊的社會(huì)背景之中來(lái)描寫(xiě)，使之更具有典型意 義。同時(shí)由于薛蟠的案件自然帶出薛寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。 第五回是全書(shū)的總綱。通過(guò)賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，利用 畫(huà)冊(cè)、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢(mèng)》眾多主 要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來(lái)?！都t樓夢(mèng)》只流 傳下八十回，續(xù)寫(xiě)部分對(duì)于《紅樓夢(mèng)》中人物的命運(yùn)，基本 上是依據(jù)這些隱喻揣摩出來(lái)的。

10、 至此，全書(shū)的主要人物、環(huán)境背景、發(fā)展脈絡(luò)、人物命 運(yùn)基本上交代出來(lái)，小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展便在此基礎(chǔ)上展開(kāi)了。 《寶黛初會(huì)》即小說(shuō)第三回“林黛玉拋父進(jìn)京都”的節(jié) 選內(nèi)容。林黛玉因何進(jìn)賈府 ?原來(lái)賈府的老祖母賈母有兩個(gè) 兒子名賈赦、賈政，一個(gè)女兒名賈敏。賈敏嫁林如海，只有 一個(gè)獨(dú)生女便是林黛玉。林黛玉母親因病去世，外祖母念及 黛玉年幼無(wú)人照顧便派人把黛玉接進(jìn)賈府。 請(qǐng)學(xué)生思考：作者為什么要將“林黛玉進(jìn)賈府”放在小 說(shuō)的開(kāi)篇序幕部分 ? 學(xué)生討論回答后明確： 作者把此事安排在第三回，也就是全書(shū)的序幕部分，顯 然是借黛玉進(jìn)賈府來(lái)描寫(xiě)小說(shuō)的典型環(huán)境，讓賈府中一些重 要人物登場(chǎng)亮相，并為主人公林黛玉和

11、賈寶玉第一次見(jiàn)面作 了安排。因此，認(rèn)真閱讀課文對(duì)我們了解《紅樓夢(mèng)》很有意 義。 三、初讀課文，了解這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容，并理清小說(shuō) 情節(jié)。 （ 要求：采用速讀法，快速讀課文，掌握主要內(nèi)容并 對(duì)情節(jié)加以復(fù)述 ） 1 斃工等文的中心事件和敘事線索分別是什么 ？ 明確：小說(shuō)是以林黛玉第一天進(jìn)賈府這一事件為中心， 以林黛玉進(jìn)賈府的行蹤和所見(jiàn)所聞為線索的。 2 鼻爰虻聲詞魴工登榻淞 明確：途經(jīng)寧國(guó)府-進(jìn)入榮國(guó)府-正房上房，拜見(jiàn)外祖 母，見(jiàn)過(guò)王熙鳳-邢夫人家，見(jiàn)賈赦未得-榮府榮禧堂 （賈 源家 ） ，見(jiàn)王夫人-賈母房用晚飯，見(jiàn)寶玉-碧紗櫥里 四、作業(yè)： 1 畢付量撾 2 筆曰出林黛玉進(jìn)賈府

12、的行蹤路線圖和榮國(guó)府的建筑布 局圖。 附： 第二課時(shí) ［教學(xué)要點(diǎn)］ 一、討論分析小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)。 二、初步學(xué)會(huì)鑒賞小說(shuō)中的典型環(huán)境。 ［教學(xué)內(nèi)容與步驟］ 林黛玉進(jìn)賈府，賈府便是她以后長(zhǎng)期生活的地方。聽(tīng)母 親說(shuō)過(guò)外婆家與別家不同，怎么個(gè)不同，黛玉來(lái)至外婆家當(dāng) 會(huì)細(xì)心觀察、判斷。作者就是以黛玉進(jìn)府的行蹤為線索，通 過(guò)她的視線來(lái)描寫(xiě)賈府這一典型環(huán)境。這也是作者第一次向 讀者展現(xiàn)小說(shuō)的典型環(huán)境。 一、閱讀課后思考題一，細(xì)讀課文，找出文中哪些地方 可以看出作者對(duì)賈府的環(huán)境及人物描寫(xiě)是借助林黛玉的眼光 的。 課文中明顯能看出是林黛玉“眼光”的描寫(xiě)有： 1 弊隕狹私危進(jìn)入城中，從紗窗向

13、外瞧了一瞧，其街市 之繁華，人煙之阜盛，自與別處不同。又行了半日，忽見(jiàn)街 北蹲著兩個(gè)大石獅子，三間獸頭大門(mén)，門(mén)前列坐著十來(lái)個(gè)華 冠麗服之人。 2 擯煊衲珊鋇潰骸罷廡T爍齦黿粵采屏氣，恭肅嚴(yán)整如 此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮 ?”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳 婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不 同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。 3 斃鬧邢胱牛忽見(jiàn)丫鬟話未報(bào)完，已進(jìn)來(lái)一位年輕的公 子。 4 擯煊褚患，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒 像在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此 !” 還有一些例子，不再羅列。這樣從林黛玉的“眼光”來(lái) 寫(xiě)賈府環(huán)境布局和各色人物，讓小說(shuō)敘述線索更集中，雖寫(xiě) 了很多

14、事物，卻不凌亂。而且這樣寫(xiě)也更能表現(xiàn)出林黛玉的 性格和內(nèi)心活動(dòng)，讓人物形象也更飽滿。 二、討論：“林黛玉常聽(tīng)得母親說(shuō)過(guò)，他外祖母家與別 家不同?！边@次來(lái)了，她看到的、感受到的與別家有哪些不 同? 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)以下提示，進(jìn)行閱讀思考和討論交流。 1 碧崳剩杭指地處街市繁華人煙阜盛之處，黛玉來(lái)到門(mén) 前看到了什么情況 ? 明確：黛玉看到寧、榮二府相隔不遠(yuǎn)，都是三間獸頭大 門(mén)，兩邊蹲著兩個(gè)大石獅子，門(mén)上懸有“敕造”的匾額，門(mén) 前有“華冠麗服”的侍役。這不僅表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉氣 派，也顯示出貴族之家的威嚴(yán)和顯赫。 2 碧崳剩瑚煊窠入賈府到賈母處，她看到了什么 ? 明確：從榮府西角門(mén)進(jìn)去，走“

15、一射之地”，轉(zhuǎn)至垂花 門(mén)，過(guò)穿堂，繞插屏，再經(jīng)三間過(guò)廳，后面方是賈母居住的 正房大院。“正面五間上房，皆雕梁畫(huà)棟，兩邊穿山游廊廂 房，掛著各色鸚鵡、畫(huà)眉等鳥(niǎo)雀?！边@樣穿堂過(guò)廳一路行來(lái)， 仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換，的確給人以侯門(mén)深似海的感覺(jué)。 然而賈母居處還不是正內(nèi)室。 3 碧崳剩瑚煊袢菁二舅舅時(shí)又看到什么 ？ 明確：“穿過(guò)一個(gè)東西的穿堂，向南大廳之后，儀門(mén)內(nèi) 大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八 達(dá)，軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾 上寫(xiě)著斗大的三個(gè)大字，是‘榮禧堂'，后有一行小字： ‘某年日月，書(shū)賜榮國(guó)公賈源'，又有‘萬(wàn)幾宸翰之寶'”。 屋內(nèi)擺設(shè)有名貴的家

16、具，珍貴的字畫(huà)、古玩?！坝钟幸桓睂?duì) 聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：座上珠璣昭日月， 堂前黼黻煥煙霞?！庇商梦葸M(jìn)入東耳房，這里是起居室，另 有一番布置，再到東廊三間小正房王夫人的住室，又別有擺 設(shè)。真所謂“賈不假，白玉為堂金作馬”。 （ 見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》 第 四回 ）這宏偉豪華的府第，那皇帝御書(shū)大匾，郡王手題對(duì)聯(lián)， 以及等級(jí)分明的禮儀，的確與別家不同。 4 碧崳剩瑚煊裨詬內(nèi)所見(jiàn)到的人，可分為兩大類(lèi)，他們 之間存在什么關(guān)系 ？ 明確：在賈府里聚居著兩類(lèi)人：一類(lèi)便是“座上珠璣昭 日月，堂前黼黻煥煙霞”的少數(shù)主子，他們的榮華富貴依恃 那握有“萬(wàn)幾宸翰之寶”的皇帝；另一類(lèi)則是人數(shù)眾多的為 主子服

17、役的小廝、媳婦 ( 此處指女仆 ) 、婆子、嬤嬤以及等級(jí) 不同的丫鬟，他們是受壓迫、被奴役的奴隸。 教師總結(jié)：透過(guò)林黛玉的眼睛，我們看到了賈府那宏偉 的外觀、講究的布局，華貴的陳設(shè)，那皇帝御書(shū)的金匾、烏 木鏨銀的對(duì)聯(lián)，那等級(jí)分明的禮儀，豪門(mén)貴族的氣派，果然 與別家不同。從中我們不是也看到了封建統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸 的生活和階級(jí)對(duì)立、階級(jí)壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)嗎 ?可以說(shuō)賈府這 個(gè)典型環(huán)境就是封建社會(huì)的一個(gè)縮影。 三、請(qǐng)你設(shè)想：在這樣的生活環(huán)境里，林黛玉的生活將 會(huì)是一個(gè)什么樣子 ? 學(xué)生討論。 林黛玉的性格特點(diǎn)是細(xì)心、多慮與自尊，課文中多處地 方刻畫(huà)出了這一特點(diǎn)。 林黛玉是在母親去世后投奔外婆家

18、的，雖然賈母十分疼 愛(ài)她，她卻總有寄人籬下之感，所以，進(jìn)賈府后始終是“步 步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路，惟 恐被人恥笑了他去”。比如： (1) 在邢夫人處。邢夫人“苦留吃過(guò)晚飯去”，黛玉婉 言拒絕了，她說(shuō)：“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過(guò) 去拜見(jiàn)二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望 舅母容諒?！边@一番十分得體的話，既表達(dá)了對(duì)邢夫人的感 激和尊敬，又表現(xiàn)了自己懂禮節(jié)、識(shí)大體，可以看出林黛玉 做事處處留心在意。 (2) 在王夫人房里。王夫人坐在西邊下首，見(jiàn)黛玉來(lái)了， 便往東讓?！镑煊裥闹辛隙ㄟ@是賈政之位。因見(jiàn)挨炕一溜三 張椅子，也搭著半舊的彈墨椅袱，黛玉便向椅

19、上坐了。王夫 人再四攜他上炕，他方挨王夫人坐了?！边B坐在什么地方都 不肯輕易從事，可見(jiàn)黛玉行事的謹(jǐn)慎小心。 (3) 在賈母房中吃晚飯時(shí)，“熙鳳忙拉了黛玉在左邊第 一張椅上坐了，黛玉十分推讓”，直到賈母說(shuō)明了理由， “黛玉方告了座，坐了”。飯后喝茶、漱口之類(lèi)的事不合家 中之式，便“一一改過(guò)來(lái)”。 (4) 賈母問(wèn)黛玉讀什么書(shū)時(shí)，黛玉回答是“念了《四 書(shū)》”，但當(dāng)寶玉問(wèn)她念什么書(shū)時(shí)，她卻說(shuō)“不曾讀，只上 了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字”。先說(shuō)讀過(guò)書(shū)，后說(shuō)不曾讀， 是因?yàn)樗?tīng)賈母說(shuō)“讀的什么書(shū)，不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字，不是 睜眼的瞎子罷了”之后，才改口的，可見(jiàn)她多思多慮，做事 小心謹(jǐn)慎。 當(dāng)然，林黛玉的“步

20、步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō) 一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”的細(xì)心、多慮 與自尊，并不能使她在賈府中的生活由此而順利平和。上邊 我們對(duì)賈府的環(huán)境描寫(xiě)的分析告訴我們，這是一個(gè)典型的封 建官僚大家族，這里有嚴(yán)格的禮教，有無(wú)上的強(qiáng)權(quán)，有復(fù)雜 的人際關(guān)系，這一切，都意味著林黛玉將必定置身于一個(gè)旋 渦之中。而這個(gè)旋渦便足以使林黛玉無(wú)力掙扎，其悲劇必然 性就順理成章。這就是我們所說(shuō)的“典型環(huán)境決定人物命 運(yùn)”，也正是小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的本質(zhì)意義所在。 四、作業(yè)： 請(qǐng)?jiān)俅渭?xì)讀小說(shuō)，選擇一兩個(gè)你“喜歡” （ 深有感觸 ） 的 小說(shuō)人物，向同學(xué)們作個(gè)詳細(xì)的介紹和評(píng)論。 第三課時(shí) ［教學(xué)要點(diǎn)］ 一

21、、討論分析賈母、王夫人、王熙鳳、賈寶玉和林黛玉 等人物的性格形象。 二、學(xué)會(huì)鑒賞小說(shuō)人物并學(xué)習(xí)人物刻畫(huà)的常用方法。 三、討論分析小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的主題。 ［教學(xué)內(nèi)容與步驟］ 作品中的人物是圍繞黛玉進(jìn)賈府這一中心事件，通過(guò)黛 玉的見(jiàn)聞來(lái)描寫(xiě)的。黛玉進(jìn)府按照封建貴族家庭的禮規(guī)，必 定要去拜望自己的長(zhǎng)輩，同輩姊妹也都要見(jiàn)見(jiàn)面。作者選擇 這個(gè)機(jī)會(huì)使作品中的主要人物出場(chǎng)亮相，是行文的必需，也 是事理的必然。作者安排人物出場(chǎng)與環(huán)境描寫(xiě)交錯(cuò)進(jìn)行，詳 略得體，虛實(shí)兼用。詳寫(xiě)的人物有王熙鳳、賈寶玉 （ 當(dāng)然也 包括林黛玉 ) ，略寫(xiě)的人物有賈母、邢夫人、王夫人、李紈 和賈氏三姊妹；對(duì)賈母、王熙鳳等出場(chǎng)人物是

22、實(shí)寫(xiě)，而對(duì)賈 赦、賈政等未出場(chǎng)的人物則屬虛寫(xiě)；對(duì)王熙鳳、賈寶玉的出 場(chǎng)是單獨(dú)寫(xiě)，而對(duì)邢夫人、王夫人、李紈、迎春、探春、惜 春的出場(chǎng)只作集體介紹。這樣描寫(xiě)不但筆法富于變化，同時(shí) 也突出重點(diǎn)。 一、人物分析。 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)上節(jié)課作業(yè)，分別介紹“我眼中的……”， 同學(xué)可以依據(jù)不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人物形象進(jìn)行不同的評(píng)價(jià)， 并鼓勵(lì)爭(zhēng)論。 1 比俟府三代當(dāng)家主婦：賈母、王夫人、王熙鳳。 “黛玉進(jìn)賈府”是因母親亡故，父親將她托付于外祖母 她是女孩子，并將長(zhǎng)期生活在賈府，將來(lái)的命運(yùn)在很大程度 上決定于外祖母史太君、二舅母王夫人、璉二嫂子王熙鳳 榮國(guó)府三代當(dāng)家主婦。那么這三位是什么樣的人呢 ? (1) 賈母

23、賈母史太君是榮國(guó)府活著的老祖宗，處于最高地位。她 的話在榮國(guó)府內(nèi)便是“圣旨”，她的喜怒哀樂(lè)影響著周?chē)?上下下的人。她見(jiàn)了黛玉雖是“一把摟入懷中，心肝兒肉叫 著大哭起來(lái)”，但所痛者主要是自己的獨(dú)女賈敏過(guò)早地亡故。 剛剛“大哭”以后，就先是“笑”著戲謔地介紹王熙鳳，后 又“笑”著責(zé)怪、阻止王熙鳳說(shuō)黛玉命苦，正透露了這個(gè)老 祖宗因?yàn)橥词畠簯z及外孫女。她溺愛(ài)寶玉，當(dāng)寶玉聽(tīng)說(shuō)黛 玉沒(méi)玉，發(fā)作起癡狂病，摘下“通靈寶玉”狠命摔去，她急 得摟了寶玉道：“孽障 ! 你生氣，要打罵人容易，何苦摔那 命根子! ”在賈母心中寶玉便是她的命根子，也是賈家的命 根子，指望他能高中金榜，振興祖業(yè)，光耀門(mén)庭。賈母對(duì)黛 玉

24、是憐多于愛(ài)；對(duì)寶玉是愛(ài)多于惱。由于她年事已高，早將 家政交由兒媳王夫人掌管，但她的存在本身仍對(duì)榮國(guó)府內(nèi)部 事務(wù)產(chǎn)生決定性的影響。 (2) 王夫人 王夫人雖然不露鋒芒，卻是榮國(guó)府在位的當(dāng)家主婦。從 她的居處，從她查問(wèn)王熙鳳“月錢(qián)放過(guò)了不曾” ?從她交代 黛玉“這是你鳳姐姐的屋子，回來(lái)你好往這里找他來(lái)，少什 么東西，你只管和他說(shuō)就是了”，都可以看出她在賈府的地 位和在家務(wù)上具有決定權(quán)。她是賈政的正室，寶玉的生母， 但她對(duì)寶玉的行止很不以為然，說(shuō)兒子是“孽根禍胎”， “一時(shí)有天無(wú)日，一時(shí)又瘋瘋傻傻”。她選擇了王熙鳳這個(gè) 年輕機(jī)巧潑辣的娘家侄女、婆家侄兒媳婦來(lái)幫她操持家務(wù)， 以便支撐門(mén)戶，維系這個(gè)潛

25、伏著危機(jī)的封建大家族。她在賈 府的女眷中可算正統(tǒng)的代表人物。 (3) 王熙鳳 王熙鳳是個(gè)精明能干，慣用權(quán)術(shù)的人。賈母介紹她叫 “鳳辣子”。這種戲謔的稱(chēng)謂，既表明賈母對(duì)她的寵愛(ài)，也 概括了她的性格特征。她的出場(chǎng)與眾不同，課文有極其精彩 的描寫(xiě)：一開(kāi)始是人未到笑聲先到，“我來(lái)遲了，不曾迎接 遠(yuǎn)客! ”使在場(chǎng)的人未見(jiàn)其人先聞其聲，使初來(lái)的黛玉納罕 道，“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)， 這樣放誕無(wú)禮 ?”黛玉的“納罕”反襯出王熙鳳在賈府中的 特殊身份和地位。接著用濃墨重彩描繪了王熙鳳的肖像：猛 一見(jiàn)“彩繡輝煌，恍若神妃仙子”，頭上、項(xiàng)上的飾物放著 珠光寶氣，全身上下衣裙華貴而絢麗。

26、這透出她占有財(cái)富的 欲望。再仔細(xì)一瞧，那“丹鳳三角眼”、“柳葉吊梢眉”， 苗條的身量，“風(fēng)騷”的體格，不露的威風(fēng)，使人感覺(jué)這位 貴族少奶奶貌似可喜實(shí)則可畏。她知黛玉是老祖宗疼愛(ài)的外 孫女，便格外親昵，著意恭維：“天下真有這樣標(biāo)致的人 物，……這通身的氣派，……竟是個(gè)嫡親的孫女?！彼氲?老祖宗見(jiàn)到黛玉會(huì)因女兒亡故而傷心，“便用帕拭淚”。可 是聽(tīng)到老祖宗笑著阻止，“忙轉(zhuǎn)悲為喜道：‘正是呢 ! 我一 見(jiàn)了妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘 記了老祖宗。該打，該打 ! '”她察言觀色，機(jī)巧善變，投 合賈母心意，這正顯出她邀寵取幸的本領(lǐng)。此外，從她囑咐 黛玉“想要什么吃的，什么玩的，只管

27、告訴我；丫頭老婆們 不好了也只管告訴我”，從她應(yīng)對(duì)王夫人的問(wèn)話，表明了她 在榮國(guó)府中的地位、權(quán)勢(shì)以及管家的才干。她不僅深得賈母 的歡心，也受到王夫人的贊許。 看到榮國(guó)府掌握內(nèi)政的三位實(shí)權(quán)人物，我們會(huì)有什么感 想呢 ?黛玉和她們的關(guān)系能處好嗎 ?今后命運(yùn)如何 ?這當(dāng)然還 要看以后的發(fā)展。不過(guò)眼前似乎已讓人感覺(jué)到黛玉在她們中 間生活要小心謹(jǐn)慎，識(shí)時(shí)務(wù)，而以黛玉的性格來(lái)說(shuō)則是艱難 的。 2 薄靶撓辛橄一點(diǎn)通”：黛玉和寶玉。 林黛玉和賈寶玉是書(shū)中的兩位主角。他們是什么樣的人， 他們?yōu)槭裁匆灰?jiàn)如故、心靈相通 ?這都是讀者急于知道的， 也都在課文中得到了初步表現(xiàn)。 (1) 林黛玉 林黛玉由于喪母來(lái)外

28、婆家，過(guò)去常聽(tīng)她母親說(shuō)，“外祖 母家與別家不同”，今至其家，“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不 肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”。 盡管賈母念及亡女憐愛(ài)她，但她自知寄人籬下，反表現(xiàn)出孤 高自尊。她謹(jǐn)慎從事，冷靜細(xì)心地觀察周?chē)囊磺?，?yīng)對(duì)有 度，舉止有禮。這表現(xiàn)在她辭謝邢夫人留飯，在王夫人和賈 母處擇座，反映出她聰慧而又有良好的教養(yǎng)。在眾人眼里， 她“年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻 有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”。她美貌多情，體弱多病?！帮A顰” 二字，準(zhǔn)確地勾畫(huà)出她的神情，也透露出她與這個(gè)等級(jí)森嚴(yán)， 禮儀繁多的封建貴族家庭很不投合。 (2) 賈寶玉 賈寶玉“銜玉”而生，“通

29、靈寶玉”是賈寶玉的“命根 子”，而賈寶玉則是賈母的心尖兒寶貝，王夫人的惟一兒子， 賈氏家族光宗耀祖的希望，是他們的命根子。然而賈寶玉并 不看重“通靈寶玉”，罵之為“勞什子”，“狠命摔去”， 表明他不愿順從封建家長(zhǎng)的意志，抗拒他們強(qiáng)加給自己的枷 鎖。黛玉早聽(tīng)說(shuō)過(guò)位銜玉而生的表兄“頑劣異常，極惡讀 書(shū)”，王夫人則認(rèn)為自己這個(gè)兒子是“孽根禍胎”“混世魔 王”。課文還借“后人” （按：“后人”應(yīng)是作者的托辭 ） 寫(xiě) 的兩首《西江月》詞對(duì)賈寶玉的品行、性格作了恰當(dāng)?shù)母爬ā?這兩首詞似貶實(shí)褒，表面上是用世俗觀念批判賈寶玉，而實(shí) 際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫(xiě)照。賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思 想束縛，怕讀圣賢文章，不

30、去追求功名利祿，“不通世務(wù)”， 盡管受到“世人誹謗”，卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者 對(duì)他的要求，也不安于他們所規(guī)定的本分，對(duì)于這樣一個(gè)人， 從封建統(tǒng)治階級(jí)來(lái)看，當(dāng)然是“于國(guó)于家無(wú)望”的不肖子孫 這正是作者用正文反作的方法對(duì)賈寶玉的贊頌。 黛玉和寶玉第一次相見(jiàn)便都有似曾相識(shí)的心靈感應(yīng)，這 當(dāng)然有神瑛侍者以甘露灌溉絳珠仙草的因由。不過(guò)黛玉新到 外婆家，言行謹(jǐn)慎，只在心中想道：“好生奇怪，倒像在哪 里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此 ! ”而寶玉嬌縱慣了，便直言 道：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”，“算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn) 別重逢”。在黛玉眼里的寶玉并非“憊懶人物，懵懂頑童”， 而是“一位年輕的公子”，“面若

31、中秋之月，色如春曉之 花，……雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情”。在寶玉眼里的黛 玉，“與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情 目?！e靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干 多一竅，病如西子勝三分”。這與其說(shuō)是一見(jiàn)留下情根，不 如說(shuō)是精神上相通相應(yīng)?！耙粋€(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú) 瑕?！比欢@樣一對(duì)幼男弱女要在這個(gè)森嚴(yán)的貴族之家爭(zhēng)得 自由，其未來(lái)的命運(yùn)不卜可知。 二、 總結(jié)鑒賞小說(shuō)人物形象的一般方法。 明確：鑒賞小說(shuō)人物形象的一般方法主要是借助于小說(shuō) 中對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫(xiě)來(lái)進(jìn)行。同樣，創(chuàng) 作中對(duì)人物形象的刻畫(huà)，也主要是通過(guò)這四個(gè)方面來(lái)完成的。 三、 研討小說(shuō)《紅

32、樓夢(mèng)》的主題。 學(xué)生討論，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解。 著名學(xué)者胡適先生認(rèn)為，《紅樓夢(mèng)》是一部愛(ài)情小說(shuō)； 而毛澤東則認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是一部政治著作。請(qǐng)你談?wù)勛约?的觀點(diǎn)。 參考：《紅樓夢(mèng)》是劃時(shí)代地將愛(ài)情主題和整個(gè)社會(huì)問(wèn) 題緊密地相結(jié)合起來(lái)的偉大作品。若說(shuō)“愛(ài)情主題”，那么, 愛(ài)情主題在這里已經(jīng)意味著比它本身更加豐富和深刻的含義。 作為戀愛(ài)的主人公賈寶玉，也同時(shí)是反對(duì)科舉，尊重女性， 萌芽著自由平等觀念，要求個(gè)性解放的具有叛逆性格的主角。 若說(shuō)是“政治主題”，那么，“政治”在這里也已經(jīng)表現(xiàn)出 了超出常規(guī)的具體和形象，它已經(jīng)融化在人物的生活 （ 包括 愛(ài)情生活 ） 之中了。 我們不論將作品定為什么主題，都不會(huì)磨滅作品的偉大。 也正是這種主題多元的特性，才使得《紅樓夢(mèng)》成為世人的 所愛(ài)。 四、作業(yè)： 1 痹畝痢逗炻巍吩著全文。 2 毖U/桓魴工等宋錚寫(xiě)一篇小說(shuō)人物鑒賞的評(píng)論性文 章。