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幼兒教育：________
大班語言教案《開滿玫瑰花的院子》
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班級：______________________
日期：______年_____月_____日
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大班語言教案《開滿玫瑰花的院子》
【活動目標(biāo)】
1.嘗試在有序觀察的基礎(chǔ)上，理解故事中從種花到開花的情節(jié)發(fā)展和變化。
2.關(guān)注玫瑰花的生長，感受春天是萬物生長的季節(jié)。
【活動準(zhǔn)備】課件
【活動過程】
一、畫面導(dǎo)入——(出示春天的美景，引發(fā)對故事的興趣。)
孩子們現(xiàn)在是什么季
2、節(jié)呀?春天到了，大家都會去做什么呢?
小結(jié)：春天到了，大家都要去郊游，還要換上美麗的春裝……，看看小動物們在忙著做什么呢?
二、閱讀故事畫面——(嘗試前后關(guān)聯(lián)地閱讀畫面理解故事。)
1.出示圖(一)
小熊在干什么?為什么要翻松泥土才能種花?
小結(jié)：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大家都開始忙著種菜，種莊稼，小熊也開始忙著種花。
2.出示圖
看，小熊現(xiàn)在在做什么?他是怎樣給花澆水的?(圖二)
過了一段時間，花園里怎么啦?(圖三)
小熊、小兔、小松鼠是怎么做的?
為什么要這么做?它們有沒有怕辛苦?
小結(jié)：原來，只有辛勤的付出，才會有收獲。
3.出示圖(四)
你們看，小熊的花園怎么啦?這花園看起來怎么樣?
小結(jié)：小熊在春天的時候松土、播下花種，每天都給小花澆水、還和好朋友一起給花苗捉蟲，它們辛勤的勞動使得小熊的小花園開滿了美麗的玫瑰。
三、完整閱讀故事。
1、告訴幼兒故事名稱
2、完整閱讀故事。
小結(jié)：其實，春天是個萬物生長的季節(jié)，不僅是玫瑰花，其他許多的花草樹木也都會生長，會發(fā)生變化。如果你有興趣可以和好朋友一起在空的時候到花園里去尋找春天!
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幼兒教育
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