《教科版四年級科學(xué)下冊 點(diǎn)亮小燈泡課件之四》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版四年級科學(xué)下冊 點(diǎn)亮小燈泡課件之四(17頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎來到科學(xué)課堂歡迎來到科學(xué)課堂(教科版)四年級科學(xué)下冊課件(教科版)四年級科學(xué)下冊課件點(diǎn)亮小燈泡點(diǎn)亮小燈泡玻璃泡玻璃泡連接點(diǎn)連接點(diǎn)燈絲燈絲金屬架金屬架AB玻璃泡玻璃泡金屬架金屬架燈絲燈絲連接點(diǎn)連接點(diǎn)AB銅帽,正極,用銅帽,正極,用“+”表示表示 鋅殼,負(fù)極,用鋅殼,負(fù)極,用“-”表示表示 外面:絕緣的橡膠。外面:絕緣的橡膠。里面:導(dǎo)電金屬絲。里面:導(dǎo)電金屬絲。小燈泡小燈泡電池電池導(dǎo)線導(dǎo)線探究活動:點(diǎn)亮小燈泡探究活動:點(diǎn)亮小燈泡實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)材料:小燈泡、導(dǎo)線、電池小燈泡、導(dǎo)線、電池實(shí)驗(yàn)建議:實(shí)驗(yàn)建議:1.四人小組合作嘗試實(shí)驗(yàn)操作,注意觀四人小組合作嘗試實(shí)驗(yàn)操作,注意觀察,記住線路的連接和小燈
2、泡是否發(fā)亮。察,記住線路的連接和小燈泡是否發(fā)亮。2.思考:小燈泡發(fā)亮與否和什么有關(guān)系。思考:小燈泡發(fā)亮與否和什么有關(guān)系。探究活動:點(diǎn)亮小燈泡探究活動:點(diǎn)亮小燈泡+-電流的流動路徑電流的流動路徑 簡便畫法:電流的流動路徑簡便畫法:電流的流動路徑(1)(2)(3)這些小燈泡能發(fā)光嗎?這些小燈泡能發(fā)光嗎?發(fā)發(fā)光光短路短路發(fā)發(fā)光光(4)斷路斷路斷路斷路:電路中發(fā)生斷線使電流不能導(dǎo)通的現(xiàn)象。電路中發(fā)生斷線使電流不能導(dǎo)通的現(xiàn)象。短路短路:用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極連接起來用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極連接起來,這這種現(xiàn)象叫種現(xiàn)象叫短路短路。短路時(shí)。短路時(shí),電池和導(dǎo)線在一瞬電池和導(dǎo)線在一瞬間間發(fā)熱發(fā)燙發(fā)熱發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很電池也很快就會被破壞。快就會被破壞。警告:警告:發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是各戶的電是220V交流電交流電,這是足以,這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡引發(fā)觸電事故、致人死亡的電,所的電,所以我們不能直接用家里、學(xué)校里的以我們不能直接用家里、學(xué)校里的插座中的電做實(shí)驗(yàn)!插座中的電做實(shí)驗(yàn)!我們能不能直接用家里、學(xué)校插我們能不能直接用家里、學(xué)校插座中的電做實(shí)驗(yàn)?座中的電做實(shí)驗(yàn)?拓展活動拓展活動你能同時(shí)點(diǎn)亮兩個(gè)小燈泡嗎?你能同時(shí)點(diǎn)亮兩個(gè)小燈泡嗎?