2020年高考政治二輪專題訓(xùn)練:專題23 文化的多樣性與文化傳播

上傳人:xt****7 文檔編號:13638047 上傳時間:2020-06-23 格式:DOC 頁數(shù):10 大小:267KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020年高考政治二輪專題訓(xùn)練:專題23 文化的多樣性與文化傳播_第1頁
第1頁 / 共10頁
2020年高考政治二輪專題訓(xùn)練:專題23 文化的多樣性與文化傳播_第2頁
第2頁 / 共10頁
2020年高考政治二輪專題訓(xùn)練:專題23 文化的多樣性與文化傳播_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年高考政治二輪專題訓(xùn)練:專題23 文化的多樣性與文化傳播》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高考政治二輪專題訓(xùn)練:專題23 文化的多樣性與文化傳播(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年高考政治二輪專題訓(xùn)練:專題23 文化的多樣性與文化傳播 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共14題;共28分) 1. (2分) (2017高二下扶余期中) 為了抗議韓國允許在本土部署美國提供的薩德導(dǎo)彈防御系統(tǒng),中國民眾發(fā)起了抵制韓貨的運動,在運動中甚至出現(xiàn)了一些打砸其它居民以前所購韓貨的不正?,F(xiàn)象。抵制韓貨運動( ) ①滲透了國人濃郁的愛國主義情懷 ②體現(xiàn)了國人對傳統(tǒng)文化的自覺和自信 ③啟示我們要辯證對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ④反映出一些盲目排外的落后觀念 A . ①②

2、B . ①④ C . ②③ D . ③④ 2. (2分) (2017高二上深圳期中) 2016年10月11日,“絲路拾珍——敦煌文化藝術(shù)展”在臺灣師范大學(xué)揭幕?!岸卣撸笠?;煌者,盛也”。敦煌文化技術(shù)的歷史之漫長,領(lǐng)域之廣泛,內(nèi)容之豐富,為世界所罕見。材料揭示了敦煌文化( ) ①薪火相傳,一脈相承 ②獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷 ③內(nèi)容豐富,無所不包 ③與時俱進(jìn),歷久彌新 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③ 3. (2分) (2017高二上邯鄲期中) 一段極具傳統(tǒng)相聲特點,又不乏現(xiàn)代元素的《滿腹經(jīng)綸》在網(wǎng)上爆紅。古代典籍、詩詞及傳統(tǒng)藝術(shù)始終是貫穿節(jié)目

3、的主線,而一個個古今中西結(jié)合的包袱,不斷為觀眾制造“笑果”。該段相聲的成功說明( ) ①對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚 ②文化越是民族的,越是世界的 ③文化創(chuàng)新應(yīng)博采眾長,為我所用 ④傳統(tǒng)文藝是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 4. (2分) (2019全國Ⅰ卷) 2019年上映的國產(chǎn)電影《流浪地球》,立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,融入天下大同、和諧共生的價值理念,借鑒國外科幻電影元素,講述了全球聯(lián)合起來拯救地球的故事,獲得海內(nèi)外觀眾廣泛好評,被稱為“開啟了中國科幻電影元年”。從中獲得的啟示是( ) ①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是支撐

4、文化創(chuàng)新的強(qiáng)大基因 ②植根于民族歷史的文化就能引領(lǐng)世界文化的發(fā)展 ③不同國家和民族的文化在交流、借鑒中融為一體 ④中華文化在交流、借鑒和融合中能夠更好地創(chuàng)新發(fā)展 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 5. (2分) (2017高二上山東開學(xué)考) 中國古代以1000文銅錢為一貫的錢幣校量制度的史料文獻(xiàn)記載可追溯到宋代(公元960-1279年)。2016年3月,南昌西漢?;韬钅钩鐾恋奈奈?,證明這一校量方式最晚起源于西漢(公元前202年一公元8年),這一發(fā)現(xiàn)將“千文一貫”的校量制度向前推了1000余年。從文化生活角度看,材料表明( ) ①兼收并蓄是推動我國文

5、化發(fā)展的必由之路 ②中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩 ③史料文獻(xiàn)是中華文化一脈相承的重要見證 ④出土文物承載著我國歷史文化的豐富內(nèi)涵 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 6. (2分) (2017高二上撫順期末) “夫物之不齊,物之情也?!备鲊拿餍螒B(tài)千差萬別,文明交流互鑒不應(yīng)以獨尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提。這對文化交流的啟示是( ) ①理解個性,呈現(xiàn)多元共生的局面 ②求同存異,避免不同文化的分歧 ③相互借鑒,辯證分析不同文化的優(yōu)劣 ④平等交流,維護(hù)世界文化的多樣性 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④

6、 7. (2分) (2018高二下寧波期末) 在聯(lián)合國教科文組織第39屆世界遺產(chǎn)委員會會議上,中國“土司遺址”通過審議,成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。“土司遺址”成功申遺( ) ①是因為它對研究人類文明的演進(jìn)有重要意義 ②能集中展示民族文化,集中表達(dá)民族情感 ③表明文化是民族的,同時文化也是世界的 ④“土司遺址”是人類共同的財富,它不屬于哪個民族 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 8. (2分) (2016高二下天津期末) 近年來中國經(jīng)濟(jì)不斷騰飛,但在文化的傳播力與影響力方面,與西方發(fā)達(dá)國家相比,從思想理念、文化產(chǎn)品到文化符號,都存在較為嚴(yán)重的“認(rèn)知逆

7、差”現(xiàn)象。許多國家對中國文化的了解還比較零碎、片面和膚淺。這啟示我們應(yīng)( ) A . 加強(qiáng)中外文化交流 B . 繼承傳統(tǒng)、推陳出新 C . 不斷推動文化創(chuàng)新 D . 將文化與經(jīng)濟(jì)相交融 9. (2分) (2017高一下平羅期末) 從孔子學(xué)院的設(shè)立到中國文化年的舉辦,從《媳婦的美好時代》走紅非洲到《印象馬六甲》大型實景演出首次走出國門,中華文化“走出去”漸入佳境。假如讓你寫一篇有關(guān)此類活動的新聞報道,比較合適的標(biāo)題是( ) A . 文化傳播推動世界文化逐步趨向同一 B . 文化發(fā)展教育是文化發(fā)展的主要途徑 C . 文化傳承中華文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 D . 文化交

8、流做傳播中華文化的友好使者 10. (2分) (2019高二上寧波期中) 永春篾香是“海上絲綢之路”的舶來品,由宋元時期的阿拉伯商人傳入。如今,制香師們將這一古老手藝與現(xiàn)代工業(yè)交融,研發(fā)健康養(yǎng)生香、開辦制香觀光工廠,讓古香在當(dāng)代煥發(fā)出新韻。這說明( ) ①商業(yè)活動具有文化傳播的功能 ②經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定文化發(fā)展的方向 ③文化交流需要尊重差異理解個性 ④創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的保證 A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④ 11. (2分) (2017高二下泉港期末) 2017年天津第十三屆全運會吉祥物“津娃”,取材于享譽中外的天津楊柳青年畫,具有濃郁的民族

9、風(fēng)格和天津特色,將楊柳青年畫的藝術(shù)表現(xiàn)形式與現(xiàn)代卡通形象有機(jī)整合,融入了極強(qiáng)的時代氣息。這表明( ) ①文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承,在繼承的過程中發(fā)展 ②文化創(chuàng)新源于人們對傳統(tǒng)文化的批判性繼承 ③實現(xiàn)文化創(chuàng)新需要與時代精神相結(jié)合 ④中華文化博大精深,具有鮮明的區(qū)域性 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 12. (2分) (2017高二下合肥期中) 里約奧運會既是經(jīng)濟(jì)硬實力的展現(xiàn)舞臺,也是文化軟實力的傳播平臺。中國自行車手的頭盔散發(fā)著中華傳統(tǒng)文化的東方韻味,讓中國民族英雄的故事走向世界,一個個“拔火罐”讓博大精深的中醫(yī)文化亮相世界舞臺;一個個中國制造體現(xiàn)的

10、工匠精神充滿了奧運各個場館。這啟示我們( ) ①體育比賽是文化傳播的途徑之一 ②商業(yè)貿(mào)易是文化交流的基本手段 ③要不斷增強(qiáng)中華文化國際影響力 ④要吸收各國優(yōu)秀文明成果發(fā)展中華文化 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 13. (2分) (2016高二下寶應(yīng)期中) 兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。這一思想對中華文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!昂投煌狈从沉酥腥A文化具有( ) A . 階級性 B . 包容性 C . 民族性 D . 地域性 14. (2分) 2016年11月30日,“二十四節(jié)氣”通過審議,列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)

11、文化遺產(chǎn)代表作名錄?!岸墓?jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動,認(rèn)識一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系。對“二十四節(jié)氣”認(rèn)識正確的是( ) ①是人類社會實踐的產(chǎn)物②是民族文化的集中展示,民族情感的集中表達(dá) ③是民族的,也是世界的④是我國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志,具有獨特性 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 二、 非選擇題 (共2題;共30分) 15. (15分) (2018惠州模擬) 閱讀材料,完成下列要求。 2017年11月8日,美國總統(tǒng)特朗普攜夫人開啟其任內(nèi)首次訪華之旅,他的第一站,是北京故宮。在寶蘊樓,習(xí)近平向特朗普介紹了故宮的歷

12、史。隨后,兩國元首夫婦依次參觀了太和殿、中和殿、保和殿,體會這三大殿中文名稱中蘊含的“和”的中國文化傳統(tǒng)。特朗普驚對底蘊深厚、內(nèi)涵豐富的中國傳統(tǒng)文化深表贊嘆。最后兩國元首夫婦還參觀了故宮文物醫(yī)院并欣賞京劇劇目。特朗普總統(tǒng)游覽完后,在社交媒體上發(fā)布了幾張在故宮博物院參觀時的照片并發(fā)文感謝中國的盛大歡迎,引起全球關(guān)注。 人民網(wǎng)有評論指出,此次國事訪問,讓美國總統(tǒng)先到故宮參觀、茶敘、看戲的安排頗有深意,它彰顯了中國充分的文化自信、主動的開放心態(tài)和靈活的外交風(fēng)格。 與過去不同,當(dāng)今世界各國已成為一榮俱榮、一損俱損的命運共同體,對中美兩國而言,零和博弈、尋求對抗的陳舊思維已不可取。9日,習(xí)近平在人民

13、大會堂同特朗普舉行會談。雙方一致認(rèn)為,合作是中美兩國唯一正確選擇,共贏才能通向更好未來。 (1) 結(jié)合材料,運用文化生活知識分析特朗普故宮之行的意義。 (2) 結(jié)合材料,運用價值判斷與價值選擇的相關(guān)知識分析“合作是中美兩國唯一正確選擇”的依據(jù)。 (3) 習(xí)近平指出,人文交流是“前人栽樹,后人乘涼”的長期事業(yè),請你就如何促進(jìn)中美人文交流提兩條合理化建議。 16. (15分) “工欲善其事,必先利其器”。古希臘、古羅馬曾用鐵棒在涂蠟的木板蠟面上列寫,古代埃及和波斯,將蘆葦桿削尖當(dāng)筆使用。在同時期的東方,中國人使用的是毛筆。 材料一:毛筆是中華民族為世界文化寶庫提供的一件珍寶。它蘊含

14、著豐富的文化內(nèi)涵,是陰陽思想的具體體現(xiàn)。如,筆桿是竹子所制,代表陽,筆毫是動物毫發(fā)所制,代表陰;宣紙白色為陽,墨是黑色為陰;直線為陽,弧線為陰……毛筆的制作不僅講究筆的實用價值.而且注意到了藝術(shù)價值,筆桿刻字、刻畫、浮雕、鑲嵌等,一支好筆本身也是一件藝術(shù)珍品。毛筆的發(fā)明,大大提高了書寫效率,對中華文化的繼承和發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用,同時,還促進(jìn)了中國書法和繪畫藝術(shù)的發(fā)展,使中華文化在世界上獲得了廣泛的贊譽。 材料二:應(yīng)對不同需要,新的書寫工具層出不窮。如隨著科技發(fā)展,從石墨筆發(fā)展而來的鉛筆,具有經(jīng)濟(jì)簡便實用的特點;在鋼筆基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中性筆和圓珠筆,具有實用、書寫流暢、線條均勻等優(yōu)勢;此

15、外,還有適合小學(xué)生使用的橡皮頭鉛筆、活動細(xì)芯鉛筆;適合教學(xué)演示使用的粉筆、白板筆;作畫用的蠟筆、美工筆、彩色水筆;化妝使用的眉筆以及逐漸普及的電子筆等。各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多,日益更新,廣泛被人們適用。 (1) 結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。 (2) 結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。 (3) 目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共14題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 非選擇題 (共2題;共30分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!