《愛發(fā)脾氣的孩子》PPT課件.ppt

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1、19 愛發(fā)脾氣的孩子,詞語草地,p q y do shāo wēi do qin pī png 脾氣 遇到 稍微 道歉 批評 chu zi m zhuāng dāng chū kng zh tin png 錘子 木樁 當(dāng)初 控制 填平 zhn dng dng dīng zi 震動(dòng) 釘釘子,脾氣 遇到 稍微 道歉 批評 錘子 木樁 當(dāng)初 控制 填平 震動(dòng) 釘釘子,你還會(huì)讀嗎?,1自由朗讀第一自然段,用筆畫出文中男孩的性格特點(diǎn),以及他亂發(fā)脾氣的后果。 2 “滿不在乎”是什么意思?誰能來讀讀這種語氣?,1自由朗讀第一自然段,用筆在書上畫出文中男孩的性格特點(diǎn),以及他亂發(fā)脾氣的后果。

2、,2 “滿不在乎”是什么意思?語氣應(yīng)是怎樣的?,走進(jìn)課文,有個(gè)男孩兒,脾氣很不好,不管遇到什么事,稍有不順心,就大發(fā)雷霆。雖然事情過后,他也能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,像別人道歉,但是,他的朋友還是越來越少。爸爸對他的這個(gè)缺點(diǎn)提出了批評,他卻滿不在乎地說:“我不是已經(jīng)道歉了嗎?”,有個(gè)男孩兒,脾氣很不好,不管遇到什么事,稍有不順心,就大發(fā)雷霆。雖然事情過后,他也能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,像別人道歉,但是,他的朋友還是越來越少。爸爸對他的這個(gè)缺點(diǎn)提出了批評,他卻滿不在乎地說:“我不是已經(jīng)道歉了嗎?”,為什么男孩道歉了,朋友還是越來越少?,請3位同學(xué)分別朗讀第2、3、4自然段,其他同學(xué)思考: 1爸爸交給男孩釘子

3、、錘子的用意是什么? 2 爸爸的發(fā)現(xiàn)說明什么?你是怎么體會(huì)到的?,,,一天,爸爸交給他一盒釘子和一把錘子,然后把他領(lǐng)到院子里的一個(gè)木樁前,說:”下次你再發(fā)脾氣,就往木樁上釘一顆釘子,等你想道歉了,再把這顆釘子拔出來?!? 男孩兒不理解爸爸的用意,不過還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。 很快,爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)新的釘子少了,開始有了拔出釘子留下的洞。到后來,幾個(gè)星期才有一顆新的釘子。,,很快,爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)新的釘子少了,開始有了拔出釘子留下的洞。到后來,幾個(gè)星期才有一顆新的釘子。 終于有一天,男孩來到爸爸面前,把當(dāng)初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸

4、爸。他說:“爸爸,我已經(jīng)不需要這些東西了,我現(xiàn)在可以控制自己,不再亂發(fā)脾氣了?!?終于有一天,男孩來到爸爸面前,把當(dāng)初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說:“爸爸,我已經(jīng)不需要這些東西了,我現(xiàn)在可以控制自己,不再亂發(fā)脾氣了。”,男孩為什么不需要釘子、錘子了?他說話的語氣應(yīng)是怎樣的?,,,爸爸讓男孩兒講一講原因。男孩兒說:“當(dāng)我拔出第一顆釘子的時(shí)候,看到一個(gè)那么深的洞,再也填不平,我的心受到很大的震動(dòng)。以后每釘一顆釘子,我心里都非常難受,因?yàn)槲抑溃@又是一個(gè)無法填平的洞。,齊讀最后一個(gè)自然段:,1 發(fā)脾氣和釘釘子有什么關(guān)系? 2 你對男孩說的話有什么感受、想法?,議一議,平時(shí)你有沒有遇到不順心的時(shí)候就發(fā)脾氣?學(xué)習(xí)了這篇課文之后,今后你應(yīng)該怎么做?,我會(huì)做:,1、 yuan z i shn l jīng chāng cuw ( ) ( ) ( ) ( ) dīng zi lǐ jiě nn shu ( ) ( ) ( ),2、 顆 段 個(gè) 天 把 盒 一( )星星 兩( )星期 三( )錘子 一( )釘子 六( )時(shí)間 四( )話,,院子 順 利 經(jīng) 常 錯(cuò) 誤,釘子 理 解 難 受,顆,盒,個(gè),天,把,段,

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