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1、中華文化的微縮景觀,成語,,成語的定義,區(qū)別： 格 言 諺 語 歇后語,含有勸誡和教育意義的話,在群眾間流傳的固定語句,前部分像謎面，后像謎底,成語是人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的固定短語，是語言寶庫中的精華，也是文化的積淀，承載著博大精深的中華傳統(tǒng)文化信息。,用十二屬相填寫成語 __目寸光 老__舐犢 __視眈眈 守株待__ 望子成__ 畫 添足 __到成功 順手牽__ 尖嘴__腮 聞_ _起舞 __急跳墻 狼奔__突,鼠,牛,虎,兔,龍,蛇,馬,羊,猴,雞,狗,豕,,,,后羿射日,,精衛(wèi)填海,猜一小會兒,2020/6/22,,自相矛盾,刻舟求劍,,,,,負(fù)荊請罪,臥薪嘗膽,20
2、20/6/22,該課件由【語文公社】友情提供,,圖窮匕見,,該課件由【語文公社】友情提供,功德無量 立地成佛,,m友情提供,成語的來源,神話傳說,寓言故事,歷史故事,文人作品,外來文化,,,按分類連線,露一小手,文人作品 女媧補天 外來文化 黔驢技窮 神話故事 四面楚歌 寓言故事 老驥伏櫪 歷史故事 回頭是岸,,,,,,成語百科舉例,請任選下列某項分類，列舉出至少兩個所屬成語： 衣食類 住行類 動物類 植物類 兵器類 禮俗類 文學(xué)類 藝術(shù)類 科學(xué)類 法律類 教育類 治國類 做人類 民主類,成語與文化,1.成語中體現(xiàn)民族精神 2.成語反映古人日常生活 3.成語反映古代科技發(fā)
3、展水平 4.成語涉及大量古代典籍,成語中體現(xiàn)民族精神 中華民族自古就是一個勤勞勇敢、富有智慧的民族，這在成語中有集中的體現(xiàn), 試舉幾個例子。,如:“愚公移山”“廢寢忘食”“夜以繼日”“披星戴月” ； “赴湯蹈火”“臨危不懼”“視死如歸”“大義凜然” ;“高瞻遠(yuǎn)矚”“過目成誦”“心靈手巧”“遠(yuǎn)見卓識”。,試舉幾個與衣食有關(guān)的成語,與宮室建筑有關(guān)的成語,“拂袖而去”、“長袖善舞”、“集腋成裘”“峨冠博帶 “紈绔子弟”“鳳冠霞帔” “山珍海味”“鐘鳴鼎食”“殘羹冷炙”“粗茶淡飯” “酒足飯飽”,“登堂入室” “門當(dāng)戶對” “戶樞不蠹” “蓬蓽增輝” “偷梁換柱”“亭臺樓閣” “舞榭歌樓”“空中樓閣”
4、“禍起蕭墻“雕梁畫棟”等。,成語反映古人的日常生活（一）,1、與數(shù)字有關(guān)的成語 2、與動物有關(guān)的成語 3、與禮儀有關(guān)的成語 4、與成語有關(guān)的謎語 5、成語接龍,成語反映古人的日常生活（二）,1、與醫(yī)學(xué)有關(guān)的成語 2、與氣象有關(guān)的成語 3、與天文歷法有關(guān)的成語,“吐故納新”“起死回生”“對癥下藥”“病入膏肓”“以毒攻毒” ；,“雷霆萬鈞”“蜀犬吠日”“迅雷不及掩耳”；,“斗轉(zhuǎn)星移”“杞人憂天”“日上三竿”“月滿則虧”“寅吃卯糧” “丁是丁卯是卯”,成語反映古代的科技發(fā)展水平,成語涉及大量古代書籍 古代經(jīng)典著作是漢語成語的重要來源。越是有名的著作，產(chǎn)生的成語也就越多。據(jù)《成語探源辭典》統(tǒng)計，出自《
5、詩經(jīng)》的成語有177條；出自《論語》的成語有173條；出自《孟子》的有136條；出自“春秋三傳”的有255條，出自《莊子》的有161條，出自《史記》的有265條，出自《漢書》的有158條，出自唐詩的有310條，出自宋詞的有140條。,找出自課文的成語 請該題組派代表匯報,舉例：出自《鴻門宴》的成語有“秋毫無犯”“項莊舞劍意在沛公”等 出自《蘭亭集序》的有“惠風(fēng)和暢”“游目騁懷”“等”,成語的特點,1、具有修辭作用：“胸有成竹”比喻做事之前已經(jīng)有通盤考慮。如果解釋成肚子里長了一根竹子就大錯特錯了。 2、結(jié)構(gòu)形式固定：“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”；“高山流水”不能改成“流水高山”。 3、保留
6、了古漢語的語法特點。 ★試分析下列成語有何語法特點 A“惟命是從”、“馬首是瞻” B“衣錦還鄉(xiāng)”、“披堅執(zhí)銳” C“嗤之以鼻”、“重于泰山” D“逍遙法外” 、“盲人瞎馬” E“善男信女”、“拐彎抹角” 4、形式多樣：多為四字格，但有三字格、多字格。,（賓語前置）,（詞類活用）,（狀語后置）,（成分省略）,（互 文）,如：莫須有、風(fēng)馬牛不相及等,成語的結(jié)構(gòu),讀一讀：,圖窮匕見,乳臭未干,大腹便便,虛與委蛇,直言賈禍,博聞強識,自怨自艾,方興未艾,怙惡不悛,良莠不齊,佶(詰)屈聱牙,如法炮制,咸與維新,與人為善,唾手可得,徇情枉法,一暴十寒,未雨綢繆,xin,pin,y,h,j,tu,p,xi
7、,wēiy,zh,yǒu,po,yǔ,xn,quān,o,y,gǔ,i,mu,,改一改：,舍身取義,名落深山,走頭無路,紛至踏來,世外桃園,隨聲附合,迫不急待,斧底抽薪,星羅其布,飲鳩止渴,舍生取義,走投無路,世外桃源,迫不及待,星羅棋布,名落孫山,飲鴆止渴,紛至沓來,釜底抽薪,隨聲附和,,,注意：,1.注意讀音、寫法、意義和感情色 彩。 2.注意辨析成語意義的差別。,,,成語使用中的常見錯誤類型,,,,,,,,看感情色彩是否恰當(dāng),搞清成語含義,看語義輕重是否得當(dāng),看成語的形容對象是否正確合理,,,,看成語與其他成分搭配是否恰當(dāng),看成語是否 “一語多用”,看語體色彩是 否合乎語境,看成語是否
8、符合使用習(xí)慣,一、望文生義,例1.各部門都要有全局觀念,那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對的。,例2 .在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。,（目無全牛：比喻技藝極其純熟，已達到得心應(yīng)手的境地。）,（文不加點：文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技藝純熟。）,二、對象誤用,例3.這些女孩平均年齡只有22歲，正值豆蔻年華，卻已成為名副其實的警花。,例4.宿舍里的六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華，風(fēng)華正茂。,（豆蔻年華：專指十三四歲的少女。））,例、馬克思、恩格斯為了共同的理想而奮斗，幾十年如一日，相敬如賓，堪稱人類歷史上“最珍貴的友誼”。 例、今年消費者對小型發(fā)電機反應(yīng)
9、冷淡，造成廠家發(fā)電機大量積壓，各倉庫發(fā)電機汗牛充棟。,分析： “相敬如賓”，只能針對夫妻而言，“汗牛充棟”只能形容書多。,二、對象誤用,三、輕重失度,例5.李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬機，積勞成疾仍堅持工作。,（日理萬機：常指君王或國家領(lǐng)導(dǎo)每天忙于處理繁多的政務(wù)。）,例、每個考生都要注意休息，否則有個三長兩短，就會影響考試。,“三長兩短”多用來指意外的事故或災(zāi)禍，常用作“死亡”的委婉語，用來形容考生有些言重了。,四、褒貶不當(dāng),例6. 齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。,例7. 湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查,把幾個村羊群集中到一起,以其規(guī)模效
10、益騙取扶貧資金,其手段之惡劣,令人嘆為觀止。,趨之若鶩：比喻很多人爭著追逐某種事物。（貶義）,嘆為觀止：形容看到的事物好到了極點。 （褒義詞）,五、功能混亂,例8.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。,例9.折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。,“甕中捉鱉”是一個動詞性成語，在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語，而該句誤把它當(dāng)作名詞性成語，用來充當(dāng)“成了”的賓語，應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。例9的錯誤是把“龍飛鳳舞”這一形容詞性的成語誤作及物動詞使用。,六、謙敬錯位,例10.張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。,例11.我總結(jié)自己的
11、成功經(jīng)驗，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。,（拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。）,（虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人。）,七、不合邏輯,例12.有一個同學(xué)跟我說：“想到八個月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒有準(zhǔn)備好呀！”,（ “心有余悸”應(yīng)針對已經(jīng)過去的事而言，這高考是八個月后的事，用在句中不合邏輯。 ）,八、語意重復(fù),例13.時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。,例14.日本帝國主義的侵略戰(zhàn)爭使我國人民生靈涂炭。,（貽笑大方：指被內(nèi)行人笑話。）,（
12、生靈涂炭：形容人民處于極端困苦的境地。）,九、斷章取義,例15.第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當(dāng)其沖的問題。,（首當(dāng)其沖：指首先受到某種勢力的攻擊或遭受到某種災(zāi)難。）,十、形近混淆,例16.在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯上果然不孚眾望，多次挽救了意大利隊。,例17.計算機是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它，并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。,（不孚眾望：不能使眾人信服。）,（事倍功半：形容花費的勞力大，收到的成效小。）,學(xué)以致用,1、張林同學(xué)平時連一篇作文也寫不好，竟然還給《作文通訊》寄稿子，真是不刊之論，引得同學(xué)們
13、笑話他。,2、爺爺動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，已經(jīng)多年不寫東西了。,分析：“不刊之論”指不可改動或不可磨滅的言論。古代的文字是刻在龜甲、獸骨或竹片、木片上的，刻錯了，就用刀刮去，這就是“刊”，也就是削、修改的意思。,析 “情不自禁”指感情激動，不能控制住。當(dāng)形容震驚、慌張以及由于某種外界原因而由不得自己時，宜用“不由自主”。句中的爺爺?shù)氖侄秳邮羌膊?dǎo)致的，并沒有動感情，可換成“不由自主”。,3、老張對王勇貴的現(xiàn)身說法很滿意，認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉，有先見之明。,4、解放前，咱縣里一幫官僚狼狽為奸，貪贓枉法，把地方財政弄得一團糟。,分析：“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表的意見或作品很粗淺，
14、目的是引出別人更好的意見或作品。謙詞，只能使用于自己不能使用于別人。,分析：“狼狽為奸”一般用于兩個或兩群壞人，不用于一大批壞人，范圍小。該句用“朋比為奸”，它可用于兩個壞人，也可用于一大批壞人。,5、這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。,6、你看他雙眉緊鎖，沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。,分析：“無所不為”指什么壞事都干，是貶義詞，這里當(dāng)作褒義詞使用了，故錯誤。,分析：句中“難言之隱”就是指難以說出來的苦衷，這樣就與句中的“苦衷”重復(fù)了，應(yīng)將句中的“苦衷”去掉。,成語使用中的常見十種錯誤類型,望文生義 對象不當(dāng) 褒貶失當(dāng) 輕重失當(dāng)，范圍不清 音形
15、相近致誤 前后重復(fù) 功能混亂 謙敬錯位 不合邏輯 違背常規(guī),小結(jié),一、下列句中劃線的成語使用正確的一項是( ) A、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。 B、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時間才做完，真是小題大做。 C、經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。 D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。,A,（將小題目鋪張成為大文章。喻小事當(dāng)大事處理）,（比喻成就達到最高境地。）,（形容老是埋怨或歸罪于客觀。）,（人工的精巧勝過自然。形容技藝巧妙。）,二、 下列句中劃線的成語使用正確的一項是( ) A、對他不負(fù)責(zé)任
16、的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚厲，在會上公開批評。 B、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲 附和表示贊成。 C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場 非整頓不可。 D、最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多， 簡直到了汗牛充棟的程度。,c,（現(xiàn)多指過于講究排場。）,（比喻自己沒主見，別人怎么說就跟著怎么做。）,（形容藏書很多。）,參考答案： 異曲同工 自圓其說 可圈可點 一五一十 口是心非 心直口快 無與倫比 啼笑皆非 里應(yīng)外合 三教九流 五音不全 模棱兩可 一塌糊涂 多此一舉 左右開弓 天方月潭 風(fēng)月無邊 白紙黑字 凹凸不平 石破天驚 能屈能伸 三從四德 春花秋月 四大皆空 德高望重 四腳朝天 三言兩語 入木三分 揚眉吐氣 比翼雙飛 正中下懷 舉一反三 馬失前蹄 點到為止 莫名其妙,,,謝 謝 ！,
《成語：中華文化的微縮景觀》.ppt
