《2018年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.4 整式的乘法 第3課時(shí) 多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.4 整式的乘法 第3課時(shí) 多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第3課時(shí) 多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式
1.理解多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則，會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算，能用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式進(jìn)行化簡求值.
2.通過對(duì)解決實(shí)際問題的探索，加深對(duì)劃歸、轉(zhuǎn)化思想方法的理解.
3.經(jīng)歷對(duì)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則的探究，感知合作學(xué)習(xí)探究問題的樂趣，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣.
自學(xué)指導(dǎo) 閱讀課本P18~19，完成下列問題.
知識(shí)探究
(1)看圖填空：
大長方形的長是a+b，寬是m+n，面積等于(a+b)(m+n).
圖中四個(gè)小長方形的面積分別是am,bm,an,bn，由上述可得(a+b)(m+n)=am+bm+an+bn.
(2)總結(jié)法則：多項(xiàng)式與
2、多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加.
以數(shù)形結(jié)合的方法解決數(shù)學(xué)問題更直觀.
自學(xué)反饋
計(jì)算：(1)(a-4)(a+10)=a·a+a·10+-4·a+-4·10=a2+6a-40;
(2)(3x-1)(2x+1);
(3)(x-3y)(x+7y);
(4)（-3x+）（2x-）.
解：(2)6x2+x-1；(3)x2+4xy-21y2；(4)-6x2+2x-.
一般用第一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)去和另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)相乘，以免漏乘或重復(fù).
活動(dòng)1 小組討論
例 計(jì)算：
（1）（1-x）(0.6-x);
3、(2)(2x+y)(x-y).
解：（1）0.6-1.6x+x2.
（2）2x2-xy-y2.
活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練
1.計(jì)算：
(1)(x-1)(x-2); (2)(m-3)(m+5); (3)(x+2)(x-2).
解：(1)x2-3x+2；(2)m2+2m-15；(3)x2-4.
2.計(jì)算：
(1)(x+1)(x2-x+1);
(2)(a-b)(a2+ab+b2).
解：(1)原式=x3-x2+x+x2-x+1=x3+1;
(2)原式=a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b3=a3-b3.
3.先化簡，再求值：(x-2y)(x+3y)-(2x-y)(x-4y)，其中：x=-1，y=2.
解：-61.
活動(dòng)3 課堂小結(jié)
在多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算中，必須做到不重不漏，并注意合并同類項(xiàng).
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2018年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.4 整式的乘法 第3課時(shí) 多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版
