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1、
部編版語文三下專項(xiàng)復(fù)習(xí) 課外閱讀專項(xiàng)
1. 閱讀文章,回答問題
小草
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿了生機(jī)。
春天，一陣溫暖的春風(fēng)吹來，小草跳起了歡快的舞蹈。它一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它從不計(jì)較人們給予什么，甘愿為人們做出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，它一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥士里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。真是“ ， ”。
我愛小草，愛它強(qiáng)大的生
2、命力和寬廣的胸懷。
(1) 在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑娋洹?
(2) 文章是按照 、 、 、 的順序?qū)懶〔莸摹?
(3) 從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。
(4) ?短文是圍繞“ ”這句話來寫的。
(5) 哪幾句話說明小草胸懷寬廣？用“ ”在文中畫出來。哪幾句話說明小草生命力旺盛？用“ ”在文中畫出來。
2. 閱讀文章,回答問題
齊白石畫蝦
齊白石老先生小時(shí)候是個(gè)放牛娃。他放?；丶遥剿吝呄词?，看到蝦在水里游啊游，游得很有趣，就把蝦畫了下來。以后，他就把畫蝦作為特別的愛好了。
齊白石五
3、十七歲那年，一天，他從木柜里取出一幅蝦的畫，看著看著，不禁自言自語：“這是按照古代畫家畫蝦的方法畫的呀，像死的一樣……”他越看越不滿意，就叫家里人買來幾只活的長(zhǎng)臂蝦，把它們養(yǎng)在大水碗里。
他每天對(duì)蝦進(jìn)行觀察，寫生。有時(shí)用筆桿碰一碰蝦，只見蝦“騰”地跳了起來，他就立刻把這個(gè)姿態(tài)畫下來。就這樣看了畫，畫了看，天長(zhǎng)日久，他所畫的蝦像活的一樣，身體有透明感，蝦須似乎一碰就會(huì)動(dòng)起來。
(1) ??聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
（1）自言自語：
（2）寫生：
(2) 用“ ”畫出描寫齊白石把蝦畫活的一句話。
(3) ?齊白石為什么叫家人買來幾只活的長(zhǎng)臂蝦？
4、
(4) 齊白石為什么能把蝦畫得像活的一樣？
3. 閱讀文章,回答問題
三、小陶土
在一個(gè)陶藝工場(chǎng)，有一團(tuán)陶土被壓在木桶的角落里。他已經(jīng)不記得上一次是什么時(shí)候被觸摸了，因?yàn)槟鞘呛芫靡郧暗氖铝?。每天，重重的蓋子都會(huì)被掀開，許多手會(huì)伸進(jìn)來，快速地挖走一袋或一團(tuán)陶土。小陶土?xí)牭饺藗兠β倒ぷ鲿r(shí)愉快的聲音。
“什么時(shí)候才輪到我呢？”他想知道。
有一天，一群小孩子跟著他們的老師來到工場(chǎng)。許許多多的小手伸進(jìn)桶里，小陶土是最后一塊被選中的，他總算出來了！“這是我的大好機(jī)會(huì)！”他在光線中瞇著眼睛想。
有個(gè)男孩把他放在轆轤上，用最快的速度
5、轉(zhuǎn)動(dòng)，“好好玩啊！”小陶土想。轆轤一邊轉(zhuǎn)，男孩一邊試著把陶土拉起來做一個(gè)碗，可是后來放棄了，他把陶土拍打成一個(gè)圓圓的球丟在窗邊，急忙跑去跟朋友一起玩。
過了一會(huì)兒，工場(chǎng)空蕩蕩的。房間既安靜又黑暗。小陶土非?？謶?，他不只想念濕潤(rùn)的木桶，他也知道自己有危險(xiǎn)了?！蓖炅?！完了！”他想，“我只能待在這里干掉，直到變得像石頭一樣硬?！?
又是陽光曝曬，又是晚風(fēng)吹拂，他快要變得像石頭一樣硬了。他硬到幾乎沒辦法思考，只知道自己滿是絕望。“下雨吧。”他想?！皝睃c(diǎn)水吧?！彼麌@息?！扒笄竽恪！备煽式^望的他最后擠出了這句話。一片浮云同情小陶土的遭遇，奇妙的事就發(fā)生了：豆大的雨點(diǎn)，打進(jìn)開著的窗子，落在
6、小陶土身上。雨下了一整夜，到了早上，小陶土已經(jīng)變得像以前一樣柔軟。有聲音傳進(jìn)工場(chǎng)里。一個(gè)小女孩看到窗邊的小陶土，將他做成了一個(gè)杯子。小陶土得意地說：“終于——我成為一樣?xùn)|西了?！?
(1) 按照事情發(fā)生的順序，排列下面的句子，把序號(hào)寫在橫線上，并復(fù)述故事。
①雨水使陶土濕潤(rùn)和柔軟。
②男孩試著用陶土做成一個(gè)碗。
③女孩將陶土做成一個(gè)杯子。
④陶土快干掉了。
⑤陶淘土在木桶里。
正確的順序：
(2) 故事開始時(shí)，小陶土的愿望是 。
(3) 小陶土后來能從木桶里出來的原因是
A．其他陶全被用光了 B．他在其他的陶土上面
C．男孩特別喜歡小陶土，所
7、以選了他 D．老師叫男孩使用這一團(tuán)陶土
(4) 這個(gè)故事告訴我們的道理是
A．人像陶土一樣，很容易被揉搓及塑造
B．世界上有很多不愉快的事情
C．找到目標(biāo)是最快樂的事情
D．陶藝是世界上做善事最好的方法
答案
1. 【答案】
(1) 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
(2) 春天；夏天；秋天；冬天
(3) 火熱、酷熱
(4) 我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命和寬廣的胸懷
(5) 人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它從不計(jì)較人們給予什么，甘愿為人們做出貢獻(xiàn)。
寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥士里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。
2. 【答案】
(1) 獨(dú)自低聲說話；直接以實(shí)物或風(fēng)景為對(duì)象繪畫。
(2) 就這樣看了畫，畫了看，天長(zhǎng)日久，他所畫的蝦像活的一樣，身體有透明感，蝦須似乎一碰就會(huì)動(dòng)起來。
(3) 答：因?yàn)樗麑?duì)自己按照古代畫家畫蝦的方法畫的蝦不滿意，看起來像死的一樣。他要觀察蝦，寫生。
(4) 答：他每天對(duì)蝦進(jìn)行觀察，寫生。這是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。
3. 【答案】
(1) ⑤②④①③
(2) 從桶里出來
(3) A
(4) C
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