《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第六單元 第26課 春夜宴從弟桃花園序課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第六單元 第26課 春夜宴從弟桃花園序課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第26課春夜宴從弟桃花園序,第六單元文無(wú)定格貴在鮮活,預(yù)讀先學(xué),多讀厚積,精讀研析,內(nèi)容索引,,,,預(yù)讀先學(xué),語(yǔ)言知識(shí)積累,一、給下列加顏色的字注音,(1)秉燭()(2)羽觴()(3)瓊筵()(4)獨(dú)慚康樂(lè)(),bǐnɡ,shānɡ,yn,cn,二、文言基礎(chǔ)知識(shí)梳理,1.通假字會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂(lè)事通______，______,“敘”,暢敘,2.古今異義(1)大塊①假我以文章②①古義：_________今義：___________②古義：__________________________________________________________________今義：_______(
2、2)群季俊秀古義：_______今義：_______,大自然。,大的塊頭。,原指錯(cuò)雜的色彩、花紋，此指大自然中各種美好的形象、色彩、聲音等。,作品。,弟弟。季節(jié)。,3.一詞多義,(1)良,良有以也：______廉頗者，趙之良將也：_________感我此言良久立：____良庖歲更刀：______________此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)：________,,(2)假,大塊假我以文章：____君子生非異也，善假于物也：____________因求假暫歸：______假此科斂丁口：____,,實(shí)在,優(yōu)秀的,很,好的，高明的,美好的,借,憑借，借助,假期,借,4.詞類(lèi)活用(1)古人秉燭夜游：____
3、_________________(2)如詩(shī)不成，罰依金谷酒數(shù)：___________________________5.文言句式(1)夫天地者萬(wàn)物之逆旅也：_________(2)況陽(yáng)春召我以煙景：_____________(3)群季俊秀，皆為惠連：_________(4)開(kāi)瓊筵以坐花：_________,名詞作狀語(yǔ)，在夜里。,名詞用作動(dòng)詞，作詩(shī)、吟詩(shī)。,判斷句。,狀語(yǔ)后置句。,判斷句。,省略句。,6.翻譯句子(1)夫天地者萬(wàn)物之逆旅也。譯文：_____________________(2)況陽(yáng)春召我以煙景。譯文：_____________________________,天地，是萬(wàn)物的旅舍
4、。,況且春天用艷陽(yáng)的景色召喚我。,三、名言警句,課文名句1.夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。2.古人秉燭夜游，良有以也。3.會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂(lè)事。,文本常識(shí)積累,李白，詳見(jiàn)《夢(mèng)游天姥吟留別》。,一、作者簡(jiǎn)介,二、背景展示,李白與堂弟們?cè)诖阂寡顼嬞x詩(shī)，并為之作此序文。李白以詩(shī)筆行文，洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。雖然是文，卻和他的詩(shī)一樣飄逸俊爽。,精讀研析,整體把握,【脈絡(luò)梳理】,要點(diǎn)突破,1.文章的題目包含了豐富的信息，從記敘文的六要素看，它包含了哪幾個(gè)要素？,答案①時(shí)間——春夜，②地點(diǎn)——桃花園，③人物——從弟，④事件——宴。,答案,2.文章寫(xiě)李白與堂弟們?cè)谔一▓@中宴飲時(shí)，著重體現(xiàn)了一個(gè)“
5、樂(lè)”字。試分析“樂(lè)”體現(xiàn)在哪些方面。,答案①高朋滿座，人杰才??；②高談闊論，暢所欲言；③良辰美景，開(kāi)懷暢飲；④賦詩(shī)抒懷，其樂(lè)融融。,答案,延伸探究,有人認(rèn)為《春夜宴從弟桃花園序》開(kāi)頭“浮生若夢(mèng)，為歡幾何”表現(xiàn)了作者及時(shí)行樂(lè)的消極思想。你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的？,答案①“浮生若夢(mèng)，為歡幾何”的及時(shí)行樂(lè)的思想，在封建社會(huì)的某些知識(shí)分子和達(dá)官貴人中是普遍存在的。尤其是仕途不順、壯志難酬之余表現(xiàn)得就更為明顯。②作者寫(xiě)此句的目的是引出下文對(duì)春夜美景的描寫(xiě)，且句中的“歡”字奠定了全文的感情基調(diào)，從后文描繪的生機(jī)盎然的如畫(huà)春景，絲毫看不出作者的消極悲觀之情緒。③可以把此句詩(shī)理解為對(duì)人生短暫、韶光易逝的感慨，呼
6、吁世人秉燭夜游，珍惜眼前的美好之景。,答案,多讀厚積,素材運(yùn)用,【點(diǎn)擊素材】仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！赌狭陝e兒童入京》【運(yùn)用示例】李白素有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他立志要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”，但在很長(zhǎng)時(shí)間里都沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在遭到朝廷權(quán)貴楊國(guó)忠、高力士的排擠誣陷之后，被唐玄宗賜金放還。他“仰天大笑出門(mén)去”，騎白鹿，訪名山，存身寄情于名山大川之間，為沒(méi)有“摧眉折腰事權(quán)貴”而放聲高歌。,1.課本素材,季羨林：最難時(shí)也不丟掉良知季羨林先生長(zhǎng)年任教北京大學(xué)，在語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，研究翻譯了梵文著作和德
7、、英等國(guó)的多部經(jīng)典，其著作已匯編成24卷的《季羨林文集》，即使身居病房，每天還堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作。季羨林先生為人們所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，還因?yàn)樗钠犯?。他說(shuō)：“即使在最困難的時(shí)候，也沒(méi)有丟掉自己的良知?！彼凇拔母铩逼陂g偷偷地翻譯了印度史詩(shī)《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書(shū)，凝結(jié)了很多人性的思考。他的書(shū)，不僅是個(gè)人一生的寫(xiě)照，也是近百年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子歷程的反映。,2.課外素材,【點(diǎn)評(píng)】智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生。留得十年寒窗苦，牛棚雜憶秘辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚?！菊?qǐng)你思考】你覺(jué)得該素材能運(yùn)用到哪類(lèi)話題文
8、章中？,,美文深讀,仰望李白①有個(gè)詞“高山仰止”，(1)在我心里，李白就是一座“仰止”的“高山”。古代中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)壇群星燦爛，到唐代，更是群山巍峨，高峰迭起，每一座山，都是一個(gè)我們永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的高度。在我們心里，卻總覺(jué)得只要努力，是可以爬上去的，爬不到山頂，也可爬到山腰或山腳，或者我們爬不上去，別人中總有可以爬上去的。,(1)成語(yǔ)“高山仰止”出自哪里？是什么意思？,【思悟要點(diǎn)】,提示出自《詩(shī)經(jīng)小雅》“高山仰止，景行行止”。意思是：品德崇高的人，就會(huì)有人敬仰他；光明正大的行為，就會(huì)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則。,提示,,提示“這樣的山”指上文“可以爬上去的山”，強(qiáng)調(diào)李白不是別人能攀登上去的高山，沒(méi)有
9、任何人能夠超越他。,②李白不是一座這樣的山，(2)你站在他的腳下極目仰望，只見(jiàn)絕壁千仞，上接云天，飛鳥(niǎo)不可度，猿猱愁攀援，他俯瞰萬(wàn)物，傲視蒼生。那種感覺(jué)是什么？只有一個(gè)詞可以形容——絕望，也只有這個(gè)詞才可以表達(dá)我的真實(shí)感覺(jué)。(3),(2)這句話的含意是什么？,(3)你同意作者的這種感受嗎？結(jié)合下文領(lǐng)悟一下。,提示同意。李白在封建文人中腰桿挺得最直，人格最獨(dú)立；李白狂放有度，不以物喜，不以己悲；隨遇而安，率性而為，盡享生命的歡樂(lè)。,提示,③由于專(zhuān)制的重壓與倫理的束縛，中國(guó)古代知識(shí)分子的背幾乎都被壓彎，他們?nèi)倘韬瑦u，成“仕”，也有人矯枉過(guò)正，故意將胸部挺起，挺得背部向后彎去，這就是所謂的“狂士”。
10、一直到今日，詩(shī)人多病態(tài)。古代的文人中，李白的腰桿是最直的，人格是最獨(dú)立的，灑灑脫脫，按自己的意愿生活。功名利祿，榮華富貴，世態(tài)炎涼，歲月增長(zhǎng)，都不曾讓他迷失本性。,④李白也狂，狂得天真可愛(ài)，不矯情，不造作，不無(wú)病呻吟，不故作深沉。愛(ài)就磊磊落落地愛(ài)，恨就不加掩飾地恨，他熱情地?fù)肀ё匀?，擁抱生活。流行到山中隱居，他就到山中隱居，皇帝聞名招他出山，他既不自命清高，作不屑狀，也不受寵若驚，連夜寫(xiě)皇恩浩蕩的頌歌，而是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。在他看來(lái)，皇帝招他，是很自然的事情，沒(méi)有必要感激涕零；從此可以實(shí)現(xiàn)“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的愿望，他是高興的，于是他就“仰天大笑”，讓周?chē)娜吮M為他的快
11、樂(lè)所感染。千載之后，每讀此詩(shī)，都感受到他孩童一般純真的感情。他曾千金散盡，官至翰林，在他的詩(shī)歌中，卻從未表現(xiàn)出對(duì)過(guò)去的富貴與榮華一絲一毫的留戀，他“今朝有酒今朝醉”，盡情地享受生命的歡樂(lè)，絕不回顧與彷徨。(4),(4)第④段運(yùn)用了哪些手法來(lái)敘寫(xiě)李白“狂”的一面？,提示從愛(ài)、恨的角度，突出其敢愛(ài)敢恨的個(gè)性；不患得患失，順其自然；不貪圖榮華富貴，漠視官位、財(cái)物。,提示,⑤他是唐人的驕傲，世間的奇品。他敢“天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙”。塵世間就沒(méi)有東西可以束縛他、羈絆他。他是鴻鵠，不會(huì)因?yàn)橐恢蝗付粼谀膫€(gè)樹(shù)椏的巢里；他是游云，不會(huì)因?yàn)橐恢旰堂绲恼惺志屯ｎD下來(lái)，“謫仙”這個(gè)稱(chēng)謂最適合他。(5)也許
12、，他本就不是塵世間的人，他是天地精華育成的種子，遠(yuǎn)古時(shí)，某位仙人的腳步從大地上邁過(guò)，將他遺失在塵世的泥土里，千千萬(wàn)萬(wàn)年過(guò)去，遇到合適的陽(yáng)光與雨露，他在塵世的土里開(kāi)起花來(lái)，但他是仙品，塵世間的人、塵世間的事、塵世間的情，都會(huì)感動(dòng)他，卻都留不住他。,(5)第⑤段畫(huà)線句子運(yùn)用了怎樣的手法？,提示引用詩(shī)句和比喻手法。形象地描述了李白作為“酒中仙”的灑脫自由。,提示,⑥他“筆落驚天地，詩(shī)成泣鬼神”，鬼神夜泣，況我凡人。杜甫對(duì)李白念念不忘，恐怕不僅僅是友誼，更是對(duì)李白浪漫才華的敬仰。站在李白的面前，誰(shuí)會(huì)不感到絕望！那種絕望啊，絕望得讓人想縮到石頭的縫隙里，痛痛快快地大哭一場(chǎng)，讓淚水滋育起一朵花來(lái)，歲歲年年在路邊招搖，只為詩(shī)人經(jīng)過(guò)時(shí)，能往這里瞥一眼。瞥我一眼啊，我就化為漫天花雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落，蓋滿江河山川，瞬息灰飛煙滅，歸于永恒的泥土。(6),(6)第⑥段畫(huà)線句子主要想表明怎樣的心愿？,提示“絕望”形象地表達(dá)了仰望李白后的自知與愧疚，渴望能夠受其眷顧及影響，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從側(cè)面表現(xiàn)了李白高不可攀的絕塵偉岸。,提示,
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