山東省淄博市2019中考生物 第九單元 第一章 第二章復(fù)習(xí)課件.ppt

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1、第九單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章生物的分類第二章生物的多樣性,考點(diǎn)一生物的分類命題角度?動(dòng)植物的分類及其依據(jù)例1(2018菏澤)某同學(xué)在對植物進(jìn)行分類時(shí)，把水稻、桃樹、松樹歸為一類，把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類，其分類的依據(jù)是(),A．有種子和無種子B．有莖、葉的分化和無莖、葉的分化C．有根和無根D．生活在陸地上和生活在水中,命題角度?生物分類的等級及關(guān)系例2(2018臨沂)如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，與虎親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是()A．貓B．豹C．狗D．狼,A,分類單位與生物之間的關(guān)系分類單位之間的關(guān)系。,Ⅰ.之最：最大的分類單位是界，最基本的分類單位是種。Ⅱ.特征：分類單位越小，所包含的

2、生物之間的共同特征越多；反之，共同特征越少。Ⅲ.親緣關(guān)系：分類單位越小，所包含的生物之間的親緣關(guān)系越近；反之，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。Ⅳ.數(shù)量：分類單位越小，所包含的生物種類越少；反之，生物種類越多。鏈接真題模擬實(shí)訓(xùn)真題精選T4；模擬預(yù)測T7,考點(diǎn)二生物的多樣性命題角度?生物多樣性的內(nèi)涵和使用價(jià)值例3(2018聊城)每年5月22日是“國際生物多樣性日”，國家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動(dòng)25周年”的專題宣傳活動(dòng)，并發(fā)布了《2018年中國生物物種名錄》。該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的(),A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性C．個(gè)體數(shù)量的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

3、,生物多樣性之間的關(guān)系,【圖片解讀】(1)基因的多樣性決定了物種的多樣性，物種的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性。(2)物種的多樣性和復(fù)雜的生活環(huán)境共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(3)物種的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)，基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。,命題角度?生物多樣性的保護(hù)例4(2018臨沂)下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是()A．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B．為了豐富我國的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種C．保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D．種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物的多樣性,B,生物多樣性的保護(hù)對策,