《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)伴成長習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)伴成長習(xí)題課件 新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元成長的節(jié)拍,第2課學(xué)習(xí)新天地,第一課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長,,,1．初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容？中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。例如，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識思考、處理生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處，等等。,,2．怎樣打開學(xué)習(xí)之窗？①在學(xué)校中學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)作為我們的重要任務(wù)。②在生活中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的范圍不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……③學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。假如
2、我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。④學(xué)習(xí)是終生的事情。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。,,3．你是怎樣理解“學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)”的？學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。4．為什么說“學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命”或?qū)W習(xí)的作用是什么？①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時(shí)也可以幫助他人
3、，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。,【例1】對于學(xué)習(xí)，相關(guān)理解錯(cuò)誤的是()A．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校B．學(xué)習(xí)需要自覺，主動的態(tài)度C．學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長D．走出學(xué)校我們就不再學(xué)習(xí)了【解析】本題考查對學(xué)習(xí)概念的相關(guān)理解，選擇的指向是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人終生的活動，即使離開學(xué)校，仍然需要不同方式的學(xué)習(xí)。,D,對應(yīng)訓(xùn)練1．以下個(gè)人行為中，可以理解為學(xué)習(xí)的是()①小剛在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識②小偉在社團(tuán)課上學(xué)習(xí)葫蘆絲③小桐在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)踢足球④小琳初中畢業(yè)后學(xué)習(xí)汽車修理A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④,B,【例2】構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，人人有責(zé)。我們之所以要熱愛學(xué)習(xí)是因?yàn)?)①學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料②人比其
4、他動物更有智慧③學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活④學(xué)習(xí)打開了生命的視窗A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，①③④都體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。②在材料中沒有體現(xiàn)。,D,對應(yīng)訓(xùn)練2．學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們()①有更充實(shí)的生活②體驗(yàn)不同的生活方式③改變了思維方式和習(xí)慣④提升我們的能力和智慧A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④,A,3．在我國古代，就流傳著“家無讀書郎，官從何處來”的諺語。在現(xiàn)代社會，人們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識早已超越了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”的認(rèn)識，而是把學(xué)習(xí)作為個(gè)人安身立命的需要。這表明()①學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我
5、們內(nèi)心的明燈②學(xué)習(xí)是激發(fā)我們前進(jìn)的動力③學(xué)習(xí)就能當(dāng)官④學(xué)習(xí)能為幸福生活奠基A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④,C,1．中學(xué)階段對于中學(xué)生來說是十分重要的，它是中學(xué)生發(fā)展自己的黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。初中階段的學(xué)習(xí)包括()①知識的獲?、诟鞣N能力的培養(yǎng)③身體素質(zhì)的提高④吃講營養(yǎng)，穿講時(shí)尚，用講高檔A．①②B．②③C．③④D．①④2．我們通常說的“學(xué)會生存，學(xué)會交際……”它主要屬于我們初中階段________這一學(xué)習(xí)任務(wù)。()A．課本知識的獲取B．各種能力的培養(yǎng)C．文化知識的獲取D．交際能力的培養(yǎng),A,B,3．我學(xué)習(xí)，我快樂。下列有關(guān)我們學(xué)習(xí)范圍的說法正確的是()①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校
6、②學(xué)生必須在學(xué)校才能學(xué)到知識③我們所看、所聽、所觸、所做都是一種學(xué)習(xí)④我們的探究與發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)與感悟也是一種學(xué)習(xí)A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．服從命令是軍人的天職；樂于學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。要想使自己的學(xué)習(xí)每天都有收獲，就必須依靠()A．強(qiáng)健的體魄B．自覺、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度C．濃厚的學(xué)習(xí)興趣D．聰慧的大腦,D,B,5．下列關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的說法中，不正確的是()A．學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績就一定好B．積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果C．主動的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)D．自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度也取決于學(xué)習(xí)目的6．毛主席曾說：“一天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇?！薄盎畹嚼?，學(xué)到老，還有三分未學(xué)到?！边@說明()A．
7、學(xué)習(xí)是一件快樂的事B．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)C．學(xué)習(xí)的東西太多D．一切經(jīng)歷都是學(xué)習(xí),A,B,7．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們應(yīng)該做到()①不斷學(xué)習(xí)②不斷充實(shí)自己③工作后不再學(xué)習(xí)④善于抓住和利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④8．下列與“學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命”的含義接近的一項(xiàng)是()A．考高分能獲得別人的賞識B．學(xué)習(xí)好，將來會有很好的工作和生活C．學(xué)習(xí)讓頭腦變得豐富D．學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料,A,D,9．構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會要從打造“書香家庭”開始。這一活動實(shí)施兩年來，在社會上掀起了一股全民學(xué)習(xí)的熱潮。我們之所以要熱愛學(xué)習(xí)是因?yàn)?)①學(xué)習(xí)讓我們能夠生存②學(xué)習(xí)讓我們能夠擁有充實(shí)的生活③學(xué)習(xí)就是給自己的生命添加養(yǎng)
8、料④在學(xué)習(xí)中我們可以分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④,D,10．在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一句名言：“此時(shí)打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！边@句名言啟示我們()A．要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B．認(rèn)識學(xué)習(xí)對個(gè)人成長的重要性C．社會越發(fā)達(dá)，選擇的機(jī)會就越多越大D．學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的、充滿艱辛的奮斗過程,B,11．漫畫警示我們青少年學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)，這是因?yàn)?)①學(xué)習(xí)可以增長我們的才干，提高我們的品德修養(yǎng)②學(xué)習(xí)是時(shí)代對我們提出的要求③只有不斷學(xué)習(xí)，才能具備求知的能力、做事的能力和生存的能力④學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的唯一途徑⑤學(xué)習(xí)為人們幸福生活奠基A．①②③④B．
9、②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤,D,12．由于現(xiàn)代社會信息量的急劇發(fā)展和變化，中學(xué)生獲取信息呈現(xiàn)出“快，多，廣”的特點(diǎn)，所以他們的思想已經(jīng)不完全停留在學(xué)校、書本知識范圍之中。(1)【判斷說理】我們的學(xué)習(xí)只局限在學(xué)校嗎？我們該怎樣打開學(xué)習(xí)之窗？學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……,(2)【思考領(lǐng)悟】針對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)具備什么態(tài)度？為什么？學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。假如我們沒有積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不
10、多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。(3)【你言我語】你是怎樣理解“學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)的”？學(xué)習(xí)是終生的事情，它伴隨著我們的成長。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。,13．雷大媽的生活一直圍繞著家人，為家庭付出了很多，但是她覺得難以得到家人的理解。有一天，她偶然看到兒子的日記，說她雖然很顧家，但是沒文化，心胸狹窄。兒子的話像針一樣扎在雷大媽的心上，她決定要改變自己，為自己爭口氣。已經(jīng)45歲的雷大媽關(guān)掉了生意紅火的服裝店，背起書包走進(jìn)學(xué)校，她一頭扎進(jìn)書堆里，一邊讀，一邊體會
11、書里的味道。慢慢地，她和家人的關(guān)系也悄悄發(fā)生了變化。她的生活也過得越來越有滋味了。(1)雷大媽吃穿不愁，而且人到中年，為什么還要去上學(xué)？不斷地充實(shí)自己的生活，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需要；給自己的生命添加養(yǎng)料。,(2)學(xué)習(xí)會給一個(gè)人帶來什么？①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；②學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更大、更精彩；③學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；④學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；⑤學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由；⑥學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎；⑦在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。,(3)請你給同學(xué)們寫幾條有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句，激勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。(兩條即可),
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