2019年九年級化學(xué)上冊 第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》3.1 分子與原子 課時1 課件 新人教版.ppt

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1、1、敞口在空氣中的水為什么會減少？糖放入水中為什么不見了？2、衣柜中樟腦片為什么不見了？3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄叮?實(shí)驗(yàn)：在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢？,同學(xué)們能看到這些氣味嗎？為什么?后來科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成，并把這些微粒取了一個好聽的名字：分子、原子。,小結(jié)：物質(zhì)是由微小的粒子--分子或原子構(gòu)成的,第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道是分子、原子等是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒；2、知道分子的基本性質(zhì)；3、能用微粒（分子、原子）的觀點(diǎn)解釋某些現(xiàn)象重點(diǎn)：1、認(rèn)識是分子、原子等是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒；2、認(rèn)識微觀粒子的特征。難點(diǎn)：從微觀的角度解釋現(xiàn)象。,

2、【自學(xué)課本】50頁，總結(jié)分子的基本性質(zhì)：1、一滴水約有1.671021個水分子，1個水分子的質(zhì)量約是310-26kg，說明2、實(shí)驗(yàn)活動與探究中的2，同學(xué)門觀察現(xiàn)象并填充表格：由實(shí)驗(yàn)可得出分子的性質(zhì)是。3、【討論】：我們知道，物質(zhì)存在有三種狀態(tài)，分別是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，物體還都有熱脹冷縮的現(xiàn)象，你能解釋其原因嗎？（P51）可得出分子的性質(zhì)是4、同種分子性質(zhì)，不同種分子性質(zhì),分子很小,分子是不斷運(yùn)動的,分子間有間隔,相同,不同,,,【請你總結(jié)】1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有等，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，而分子又是由構(gòu)成。；2、分子性質(zhì)有；；；；3、物質(zhì)都有三態(tài)，用分子、原子的觀點(diǎn)解釋在一定條件下物質(zhì)的不同存

3、在狀態(tài)相互轉(zhuǎn)化原因是：,分子、原子,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子是不斷運(yùn)動的,分子間有間隔,同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同,分子、原子間的間隔在條件改變時會發(fā)生改變,原子,4、分子是。5、原子是。,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,化學(xué)變化中的最小微粒,一、肉眼看不見的分子有何特點(diǎn)？,我們知道：1、花香能聞到，但卻看不到。2、能看到整塊糖，卻看不到溶解后的糖。,分子的特性之一、分子的體積很小、質(zhì)量很輕。,用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像,中國科學(xué)院北京真空物理實(shí)驗(yàn)室的研究人員于1993年底至1994年初，以超真空掃描隧道顯微鏡（STM）為手段，在Si重構(gòu)表面上開展了原子操縱的研究，取得了世

4、界水平的成果。他們在室溫下，用STM的針尖，并通過針尖與樣品之間的相互作用，把硅晶體表面的原子撥出，從而在表面上形成一定規(guī)則的圖形，如“中國”等字樣，這些溝槽的線寬平均為2nm，是當(dāng)時在室溫時，人們在Si表面“寫”出的最小漢字。凹陷的地方是原子被撥出后顯示的深黑色溝槽，凸起的亮點(diǎn)是散落的原子形成的，顯白色。,通過移動硅原子構(gòu)成的文字,做氨水的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)時：為什么A杯中的溶液變紅了？,分子的特性之二、分子在不斷運(yùn)動。,溫度越高分子的能量越大，運(yùn)動速度越快。,問題探究與拓展活動提出問題：分子總在不斷地運(yùn)動，它的運(yùn)動速度與哪些因素相關(guān)呢？請設(shè)計一組實(shí)驗(yàn)，來探究這個問題。,探究結(jié)果：分子運(yùn)動的速度與物質(zhì)

5、的狀態(tài)、外界的溫度等因素有關(guān)。,實(shí)驗(yàn)設(shè)計：例如，紅墨水在熱水中的擴(kuò)散速度與在冷水中的擴(kuò)散速度的比較。,實(shí)驗(yàn)：酒精與水的混合思考：為什么1+1≠2,分子的特性之三、分子間有間隔,思考應(yīng)用：用分子的觀點(diǎn)來分析1、為什么墻內(nèi)開花墻外香？2、為什么濕衣服在陽光下比在陰涼處易涼干？3、物質(zhì)為有何三態(tài)的變化？,分子是不斷運(yùn)動的,溫度越高分子運(yùn)動越快,分子間有間隔，條件改變間隔發(fā)生改變,物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的。分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，而分子又是由原子構(gòu)成。,思考：從分子的角度看，水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同？,水的蒸發(fā),水的蒸發(fā)時，水分子沒有發(fā)生改變，只是分子間的結(jié)果發(fā)生改變。,水的電解：,水氧氣

6、+氫氣H2OO2+H2,,,電解,電解,,,,,,,,,水分子,氫微粒,氧微粒,氫氣分子,氧氣分子,氫原子,氧原子,水分子,,,三、分子原子的概念,1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。,2、原子是化學(xué)變化中的最小微粒。,原子的基本性質(zhì),（1）原子的質(zhì)量和體積都很小,（2）原子是不斷運(yùn)動的。,（3）原子間有間隔。,課堂小結(jié)：,一、物質(zhì)是由分子和原子等微粒構(gòu)成的。二、分子、原子的性質(zhì)：1、分子很小，質(zhì)量很輕2、分子在不斷的運(yùn)動3、分子之間有間隔,三、分子原了的概念：,1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。2、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、(2011泰安市）下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正

7、確的是A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同（）B.“墻內(nèi)開花墻外香”——分子在不斷的運(yùn)動C.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大2.航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是（）,A水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了B小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙C小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動D小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同3.完成課本54頁練習(xí)3,D,D,【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】,1.如圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮（NO

8、2）氣體和無色氫氣（H2）的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不要振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩種氣體不反應(yīng)），而B中需很長時間才能達(dá)到同樣效果。觀察、對比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有：①②,2、(2011十堰)下列知識用分子知識解釋錯誤的是（）A、水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大B、濕衣服在日照下筆在陰暗處干的更快，說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)C、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，說明分子在不斷地運(yùn)動D、液化石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙,分子是不斷運(yùn)動的,二氧化氮的密度大于氫氣的密度．,A,3、在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱

9、“熱冰”，下列說法正確的是（）A．“熱冰”是純凈物B．“熱冰”在任何條件下都不會融化C．“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動4、（2011荊門市）以下敘述中，不正確的是：（）A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率B．水電解的反應(yīng)是一個分解反應(yīng)C．a(chǎn)L水和bL酒精混合后，總體積小于（a+b）LD．混合物中一定含兩種或兩種以上元素,A,D,5.如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是（）（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關(guān)；（2）大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；（3）乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。（4）氨水能使酚酞溶液變紅,A．（1）（4）B．（2）（3）C．（1）（2）D．（3）（4）,D,