人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè) 第九課 法律在我們身邊 復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)

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1、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)、 難點(diǎn) 第?9?課復(fù)習(xí)??????????????????????????????課型:復(fù)習(xí)??????課時(shí)?1 情感態(tài)度價(jià)值觀:把握生活與法律的密切聯(lián)系，增強(qiáng)法律意識(shí)、樹立法治觀念；樹 立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念，樹立法律面前人人平等的觀念；感受法律的尊嚴(yán)， 做知法、守法愛法的公民 能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)利的能力；培養(yǎng)學(xué)習(xí)理解并能夠運(yùn)用法律 的能力，能知法守法用法，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益、初步形成按照法 律要求規(guī)范自己行為的能力 知識(shí)目標(biāo):了解

2、法律的產(chǎn)生和法治化進(jìn)程、理解我們的生活與法律息息相關(guān)，理解 法治在中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)程中的作用；知道法律與道德的區(qū)別，掌握法律的特征，了解 法律的作用 教學(xué)重點(diǎn):法治的含義和作用；法律的特征、作用，道德與法律的相同點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn):法律的產(chǎn)生和法治化進(jìn)程；區(qū)別道德與法律的行為 教學(xué)環(huán)節(jié)  教師活動(dòng)??????????????????????學(xué)生活動(dòng) 抓住關(guān)鍵詞 1．怎樣理解生活與法律息息相關(guān)？ (1)法律就在我們身邊。每一部法律都是應(yīng)生活的需 要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們?識(shí)記知識(shí)點(diǎn) 集體備課 修改意見 重

3、點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 的生活與法律息息相關(guān)。 (2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社  形成知識(shí)體 系 定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人 和義務(wù) 梳理 會(huì)的方方面面。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服?應(yīng)?生?活?的?需 務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。?要?而?制?定?和 (3)法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一??頒布的 生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)?滲?透?到?社?會(huì) 的方方面面 規(guī)定的權(quán)利 提供了自由生存和發(fā)展的空間。 2、法治的含義 法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)

4、行治理，強(qiáng)調(diào)依法 治國(guó)、法律之上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，?法律 遵守法律，依法辦事。 3、法治的意義 ①法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化 的重要標(biāo)志。  重要標(biāo)志 ②法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公 平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。 必由之路 全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。 4、法律的特征 （1）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的， （2）法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的（最主要特征） （3）法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力  由國(guó)家制定 或

5、認(rèn)可的 由國(guó)家強(qiáng)制 力保證實(shí)施 5、你是怎樣理解“法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約 的 束力”的？ 對(duì)全體社會(huì) 保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；任何人不論職務(wù) 在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都?成?員?具?有?普 沒有超越法律的特權(quán)。每個(gè)公民都平等地受到法律的?遍的約束力 在法律面前 一律平等 高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相 必須承擔(dān)相 應(yīng)的法律責(zé)任。 6、法律的作用 (1)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的 生活。 (2)規(guī)范作用：法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該 履行的義務(wù) (

6、3)保護(hù)作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪， 懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。 應(yīng)的法律責(zé) 任。 規(guī)范著、保護(hù) 權(quán)利、義務(wù) 維護(hù) 典例分析 1.下列對(duì)法治認(rèn)識(shí)正確的有： ①法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法 治國(guó)、法律至上。 ②法治要求任何組織和個(gè)人都要 服從法律，遵守法律，依法辦事。?③法治是人們共 同的生活方式，是國(guó)家治理現(xiàn)代化的標(biāo)志。?④法治 助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民 心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 教給學(xué)生一 些做

7、選擇題 的方法 能力提升 2、材料一：十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì) 議?2018?年?3?月?11?日下午經(jīng)投票表決，通過了《中華 人民共和國(guó)憲法修正案》。 材料二：?2016?年?10?月?9?日，河南省安陽市中級(jí)人民 法院公開宣判全國(guó)人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會(huì)原副 主任委員白恩培受賄、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明案，白恩培 被以受賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪判處死刑，緩期二 年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)， 在其死刑緩期執(zhí)行二年期滿依法減為無期徒刑后，終 身監(jiān)禁，不得減刑、假釋。 閱讀上述材料，回答下列問題： （1）兩則材料分別反映出法律具有哪些顯著特征？ （2）結(jié)合材料分析，法律對(duì)我們的生活有哪些作用？  提示：要用知 識(shí)點(diǎn)分析問 題，將材料與 知識(shí)點(diǎn)結(jié)合 起來 板書設(shè)計(jì) 作業(yè)設(shè)置 課后反思 生活需要法律 生活與法律息息相關(guān) 法治的腳步 含義、意義 法律保障生活 法律的特征 最主要的特征、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 法律的作用 規(guī)范、保護(hù) 單元測(cè)試????知識(shí)點(diǎn)記憶