2018九年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展 第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)練習(xí) 新人教版

《2018九年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展 第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)練習(xí) 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018九年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展 第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)練習(xí) 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第3課　美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 1.下列對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前夕的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況表述有誤的一項(xiàng)是(　　) A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速 B．領(lǐng)土不斷擴(kuò)張 C．北方完成了工業(yè)革命 D．南方廢除了奴隸制 2．2018年是林肯發(fā)表《裂開了的房子》演說160周年。林肯在演說中強(qiáng)調(diào)：“我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)……”這里“半奴隸”所指的經(jīng)濟(jì)形式是(　　) A．北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì) B．南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì) C．西部蓄奴州奴隸制經(jīng)濟(jì) D．南方農(nóng)奴制經(jīng)濟(jì) 3．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前夕，南北雙方爭(zhēng)論的中心問題是(　　) A．國(guó)家的統(tǒng)一和分裂 B．奴隸制的存與廢 C．是否對(duì)外擴(kuò)張 D．是否容忍兩黨政治

2、4．美國(guó)歷史學(xué)教授詹姆斯·麥佛森說：“如果這個(gè)國(guó)家可以分裂為兩個(gè)，就可以分裂成3個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、12個(gè)，林肯政府發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的理由是，南方違背了國(guó)家的統(tǒng)一，違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則。”這段話表明美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的目的是(　　) A．廢除黑人奴隸制 B．廢除封建農(nóng)奴制 C．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D．建立世界霸權(quán) 5．在南非前黑人總統(tǒng)曼德拉的追悼大會(huì)上，奧巴馬表示：“曼德拉是20世紀(jì)的最后一位救星。”從曼德拉到奧巴馬，這是黑人的自由之路。歷史上林肯為“改寫美國(guó)黑人命運(yùn)”而簽署的文件是(　　) A．《人權(quán)宣言》　　 B．《獨(dú)立宣言》 C．《宅地法》 D．《

3、解放黑人奴隸宣言》 6．之所以把美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)稱為美國(guó)歷史上兩次資產(chǎn)階級(jí)革命，主要是因?yàn)?　　) A．分別贏得了獨(dú)立和廢除了奴隸制 B．具有反殖民主義和封建主義的雙重性質(zhì) C．推動(dòng)了世界其他國(guó)家和地區(qū)的資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā) D．有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展 7．閱讀材料，回答問題。 材料二　美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，北部自由州有19個(gè)，忠于聯(lián)邦的蓄奴州有4個(gè)(不算從弗吉尼亞分裂出來的西弗吉尼亞為4個(gè))，南部蓄奴叛亂州11個(gè)。 材料三　1863年1月1日起，凡是當(dāng)?shù)厣性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由，合眾國(guó)政府行政

4、部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由。 ——1862年9月《解放黑人奴隸宣言》 (1)材料一這則廣告反映了美國(guó)南部種植園的主要?jiǎng)趧?dòng)力是誰？在美洲“黑奴被拍賣”起源于哪一事件？ (2)結(jié)合材料二、材料三判斷，當(dāng)時(shí)“解放”黑人奴隸主要是廢除哪些地區(qū)的奴隸制？簡(jiǎn)述理由。為什么廢除黑人奴隸制還要指明限定地區(qū)？ (3)材料三中“宣言”的頒布有何積極意義？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說說“宣言”的局限性。 教師詳解詳析 1．D　2.B　3.B　4.C　 5．D　【解析】 本題考查的是歷史核心素養(yǎng)中的歷史解釋。1862 年，林肯頒布了《解

5、放黑人奴隸宣言》，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由。 6．D　【解析】 因?yàn)槊绹?guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)都為資本主義發(fā)展掃除了障礙，都有利于資本主義的發(fā)展，所以他們被稱為兩次資產(chǎn)階級(jí)革命。 7．(1)黑人奴隸。黑奴貿(mào)易(“三角貿(mào)易”)。 (2)地區(qū)：南部叛亂地區(qū)(或南部11個(gè)蓄奴叛亂州)。理由：《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定廢除叛亂諸州的奴隸制，因而主要是廢除南部11個(gè)蓄奴叛亂州的奴隸制。廢除黑人奴隸制指明限定地區(qū)的原因：南部蓄奴州有4個(gè)州在內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)忠于聯(lián)邦，所以暫時(shí)保留這4個(gè)州的奴隸制，有利于分化和瓦解“南部同盟”，便于各個(gè)擊破。 (3)意義：《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人的積極性，他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。局限性：《解放黑人奴隸宣言》并沒有規(guī)定廢除所有州的奴隸制，僅僅是廢除叛亂各州的奴隸制；奴隸并沒有得到土地和選舉權(quán)，奴隸在政治、經(jīng)濟(jì)上并沒有完全得到解放。(類似亦可) 3