《七年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考復(fù)習(xí)【谷風(fēng)課堂】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考復(fù)習(xí)【谷風(fēng)課堂】（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1沐風(fēng)教育2沐風(fēng)教育3沐風(fēng)教育4沐風(fēng)教育5沐風(fēng)教育6沐風(fēng)教育第9題第9題7沐風(fēng)教育已知方程已知方程3x2y=6，用，用x的代數(shù)式表示的代數(shù)式表示y，則，則y=；8沐風(fēng)教育9沐風(fēng)教育10沐風(fēng)教育11沐風(fēng)教育12沐風(fēng)教育13沐風(fēng)教育14沐風(fēng)教育15沐風(fēng)教育16沐風(fēng)教育 60cm 用用8塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成一塊矩形地面，塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成一塊矩形地面，地磚的拼放方式及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，求每地磚的拼放方式及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，求每塊地磚的長(zhǎng)與寬。塊地磚的長(zhǎng)與寬。17沐風(fēng)教育18沐風(fēng)教育19沐風(fēng)教育某車(chē)間有技術(shù)工人某車(chē)間有技術(shù)工人85人，平均每天每人可加工甲種部人，平均每天每人可加工甲種部件件16個(gè)
2、或乙種部件個(gè)或乙種部件10個(gè)。兩個(gè)甲種部件和三個(gè)乙種部個(gè)。兩個(gè)甲種部件和三個(gè)乙種部件配成一套，問(wèn)加工甲乙部件各安排多少人才能使每件配成一套，問(wèn)加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套？天加工的甲、乙兩種部件剛好配套？452yxyx20沐風(fēng)教育21沐風(fēng)教育用不等式表示下列關(guān)系用不等式表示下列關(guān)系（1）x的一半小于的一半小于-1（2）y與與4的和大于的和大于0.5（3）a是負(fù)數(shù)是負(fù)數(shù)（4）b是非負(fù)數(shù)是非負(fù)數(shù)（5）x的的 與與3的差大于的差大于2（6）2x與與1的和小于零的和小于零2122沐風(fēng)教育（7）a的的2倍與倍與4的差是正數(shù)的差是正數(shù)（8）b的一半與的一半與c的和是負(fù)數(shù)的
3、和是負(fù)數(shù)（9）a與與b的差是非負(fù)數(shù)的差是非負(fù)數(shù)（10）x的絕對(duì)值與的絕對(duì)值與1的和大于的和大于1（11）x的的2倍與倍與1的差大于的差大于4（12）y與與7的和是負(fù)數(shù)的和是負(fù)數(shù)（13）x與與y的平方和是非負(fù)數(shù)的平方和是非負(fù)數(shù)（14）a與與b和的平方是非負(fù)數(shù)和的平方是非負(fù)數(shù)23沐風(fēng)教育1、下列說(shuō)法是否正確，正確打、下列說(shuō)法是否正確，正確打，錯(cuò)誤打，錯(cuò)誤打（1）x=3是不等式是不等式3x9的解集的解集（2）不等式）不等式3x9的解是的解是x=3（3）x=3是不等式是不等式3x 9的一個(gè)解的一個(gè)解（4）x3是不等式是不等式3x9的解的解（5）不等式）不等式3x9的解集是的解集是x324沐風(fēng)教育下列說(shuō)
4、法正確的是下列說(shuō)法正確的是 （）（1）x-4是不等式是不等式x-23的解的解（2）不等式）不等式x-23的解是的解是x=4（3）不等式）不等式-2x6的解集是的解集是x-3（4）不等式）不等式x3的正整數(shù)只有的正整數(shù)只有2個(gè)個(gè)（3）25沐風(fēng)教育下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.不等式不等式x5的整數(shù)解有無(wú)數(shù)多個(gè)的整數(shù)解有無(wú)數(shù)多個(gè)B.不等式不等式x-5的負(fù)整數(shù)解有有限個(gè)的負(fù)整數(shù)解有有限個(gè)C.不等式不等式-2x 8的解集是的解集是x-4D.-40是不等式是不等式2x-8的一個(gè)解的一個(gè)解C26沐風(fēng)教育不等式不等式3x-90的最大整數(shù)解是的最大整數(shù)解是（）解不等式，并把解集在數(shù)軸上表示
5、出來(lái)解不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).27沐風(fēng)教育x28沐風(fēng)教育解得解得28x30又又x是整數(shù)，是整數(shù)，x=28，29，30 29沐風(fēng)教育（2）設(shè)做豎式紙盒x個(gè)，橫式紙盒y個(gè)，由題意得，解得200a210，47.6y49.6，y為整數(shù)，y取48，49 當(dāng)y=48時(shí)a=208，當(dāng)y=49時(shí)a=203 30沐風(fēng)教育31沐風(fēng)教育32沐風(fēng)教育33沐風(fēng)教育34沐風(fēng)教育已知關(guān)于已知關(guān)于x.y的方程組的方程組 （1）若）若x-y=,求求n的值的值（2）若）若n為正整數(shù)，請(qǐng)問(wèn)是否存在三角形，為正整數(shù)，請(qǐng)問(wèn)是否存在三角形，使得使得x、y、n分別表示三角形的三邊？若存在，分別表示三角形的三邊？若存在，求他的三邊長(zhǎng)；若不存在，說(shuō)明理由求他的三邊長(zhǎng)；若不存在，說(shuō)明理由.1541832nyxnyx35沐風(fēng)教育36沐風(fēng)教育37沐風(fēng)教育38沐風(fēng)教育39沐風(fēng)教育40沐風(fēng)教育
七年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考復(fù)習(xí)【谷風(fēng)課堂】
