《七年級政治上冊第四單元復習課件【谷風課堂】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級政治上冊第四單元復習課件【谷風課堂】（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級上學習的主要內容七年級上學習的主要內容珍愛生命珍愛生命 熱愛生活熱愛生活和諧相處、獨特性、重要性、珍愛生命和諧相處、獨特性、重要性、珍愛生命創(chuàng)造和奉獻、靠行動實現(xiàn)（重要途徑、基礎）創(chuàng)造和奉獻、靠行動實現(xiàn)（重要途徑、基礎）走進新的學習生活走進新的學習生活班集體的重要性和融入班集體班集體的重要性和融入班集體正確認識自我的的意義和方法正確認識自我的的意義和方法學習的重要性、學會學習、受教育既是權利又是義務學習的重要性、學會學習、受教育既是權利又是義務相逢是首歌相逢是首歌友情的重要性、建立真摯友情友情的重要性、建立真摯友情尊重老師的原因、方法、正確處理與教師的矛盾尊重老師的原因、方法、正確處理與
2、教師的矛盾生活告訴自己我生活告訴自己我能行能行自尊、自信、自立、自強的意義和自尊、自信、自立、自強的意義和方法方法不畏挫折，培養(yǎng)堅強的意不畏挫折，培養(yǎng)堅強的意志志 1沐風教育復習課復習課2沐風教育 第四單元復習 復習目標1.1.識記：自立自尊自信自強及其堅強意志的識記：自立自尊自信自強及其堅強意志的意意義和要求義和要求，挫折的，挫折的雙重性雙重性和和戰(zhàn)勝挫折的方法。戰(zhàn)勝挫折的方法。2.2.理解：走好人生之路，實現(xiàn)人生價值，離不理解：走好人生之路，實現(xiàn)人生價值，離不開自立自尊自信自強及其堅強意志、不畏挫折的開自立自尊自信自強及其堅強意志、不畏挫折的良好品質。良好品質。3.3.運用：努力培養(yǎng)自立自
3、信、自尊自愛、自強運用：努力培養(yǎng)自立自信、自尊自愛、自強不息、不畏挫折、頑強意志等良好心理品質，通不息、不畏挫折、頑強意志等良好心理品質，通過自己的實際行動去創(chuàng)造生命的價值。過自己的實際行動去創(chuàng)造生命的價值。3沐風教育第第7課：做自尊自信的人課：做自尊自信的人1 1、自尊有哪些表現(xiàn)？、自尊有哪些表現(xiàn)？2 2、我們?yōu)槭裁匆鲆粋€自尊的人？、我們?yōu)槭裁匆鲆粋€自尊的人？3 3、怎樣才能贏得尊嚴？、怎樣才能贏得尊嚴？4 4、為什么說自信是成功的基石？、為什么說自信是成功的基石？5 5、怎樣才能讓自己自信起來？、怎樣才能讓自己自信起來？4沐風教育第第7 7課：做自尊自信的人課：做自尊自信的人 1、自尊
4、的表現(xiàn)自尊的表現(xiàn)：自我尊重、希望得到他人尊重自我尊重、希望得到他人尊重2、為什么要自尊為什么要自尊（意義）1 1）自尊的人積極向上）自尊的人積極向上 2 2）自尊的人贏得他人的尊重）自尊的人贏得他人的尊重 3 3）自尊的人知榮辱，講自愛）自尊的人知榮辱，講自愛 3、如何做到自尊如何做到自尊 1 1）看重自己的人格）看重自己的人格2 2）全面發(fā)展提高自己）全面發(fā)展提高自己 3）尊重他人尊重他人4、自信的原因：成功的基石、克服困難、自信的原因：成功的基石、克服困難.使人勇敢使人勇敢發(fā)掘潛能意義）發(fā)掘潛能意義）5、樹立自信樹立自信 1 1）發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢）發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢2 2）積累成功）積累成功 3
5、）正視不足，彌補差距正視不足，彌補差距4）克服自卑克服自卑 5沐風教育第第8 8課：走自立自強之路課：走自立自強之路 1 1、什么是自立？、什么是自立？自立表現(xiàn)？自立表現(xiàn)？2 2、為什么要自立？、為什么要自立？（意義）（意義）3 3、怎樣才能自立、怎樣才能自立?4 4、自強的重要表現(xiàn)是什么？、自強的重要表現(xiàn)是什么？5.5.自強的重要表現(xiàn)是什么？自強的重要表現(xiàn)是什么？6 6、為什么要自強？、為什么要自強？7 7、怎樣才能自強？、怎樣才能自強？6沐風教育第第8課：走自立自強之路課：走自立自強之路 1、為什么要自立為什么要自立 1、提高心理和道德品質、提高心理和道德品質 2、自立才能自強、自立才能自
6、強 2、怎樣做到自立怎樣做到自立 1）克服依賴性）克服依賴性 2）獨立思考，自主做出決定）獨立思考，自主做出決定 3）積極參加實踐和鍛煉積極參加實踐和鍛煉 3、自強的意義自強的意義：使人積極進取、是中華民族精神使人積極進取、是中華民族精神 4、怎樣做到自強怎樣做到自強 1）樹立正確的人生目標）樹立正確的人生目標2）戰(zhàn)勝自我超越自我）戰(zhàn)勝自我超越自我3）從小事做起，在磨礪中走向自強）從小事做起，在磨礪中走向自強 7沐風教育第第9課：風雨中我在成長課：風雨中我在成長 1 1、什么是挫折？、什么是挫折？2 2、怎樣正確認識挫折是把雙刃劍？、怎樣正確認識挫折是把雙刃劍？3 3、怎樣才能戰(zhàn)勝挫折？、怎樣
7、才能戰(zhàn)勝挫折？8沐風教育第第9 9課：風雨中我在成長課：風雨中我在成長 1、什么是挫折：什么是挫折：由于受到多種阻礙與干擾不能實現(xiàn)自由于受到多種阻礙與干擾不能實現(xiàn)自己的目標。己的目標。2、挫折是把雙刃劍挫折是把雙刃劍 1）挫折挫折人帶來痛苦人帶來痛苦、使人一蹶使人一蹶不振不振，甚至失去生活的信心甚至失去生活的信心 2）對于強者，挫折能磨練意志對于強者，挫折能磨練意志 激發(fā)斗志，使人變得聰明激發(fā)斗志，使人變得聰明 3、戰(zhàn)勝挫折戰(zhàn)勝挫折 1 1）直面挫折，不畏不懼）直面挫折，不畏不懼 2 2）冷靜分析）冷靜分析 從容應對從容應對 3 3）自我疏導，自我排解）自我疏導，自我排解 4 4）主動尋求幫助
8、）主動尋求幫助 5 5）積極進取，）積極進取，探索創(chuàng)新探索創(chuàng)新 9沐風教育第第1010課：寶劍鋒從磨礪出課：寶劍鋒從磨礪出 1 1、堅強意志的主要表現(xiàn)是什么？、堅強意志的主要表現(xiàn)是什么？2 2、堅強意志有什么重要作用？、堅強意志有什么重要作用？3 3、怎樣培養(yǎng)自己堅強的意志？、怎樣培養(yǎng)自己堅強的意志？10沐風教育第第1010課：寶劍鋒從磨礪出課：寶劍鋒從磨礪出 2、為什么要培養(yǎng)、為什么要培養(yǎng) 堅強的意志堅強的意志1）是堅定人生目標的保障是堅定人生目標的保障 2）是克服困難、獲得成功的必要條件是克服困難、獲得成功的必要條件 3）形成良好的行為習慣需要堅強的意志形成良好的行為習慣需要堅強的意志 3
9、、怎樣培養(yǎng)堅、怎樣培養(yǎng)堅 強的意志強的意志1 1）確立明確的目標）確立明確的目標 2 2）做自己不感興趣但有意義的事情）做自己不感興趣但有意義的事情 3 3）加強自我管理和約束）加強自我管理和約束 4 4）從小事做起，從現(xiàn)在做起）從小事做起，從現(xiàn)在做起 1.堅強意志品質堅強意志品質的表現(xiàn)有哪些的表現(xiàn)有哪些獨立性獨立性果斷性果斷性自制力自制力堅定性堅定性11沐風教育內容 含義或表現(xiàn) 意義或作用 如何實現(xiàn) 自尊自尊自信自信自立自立自強自強挫折挫折堅強意志堅強意志P96P10412沐風教育生活告生活告訴自己訴自己“我能我能行行”風雨中我在成長風雨中我在成長 寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出做自尊自信的人
10、做自尊自信的人做人要自尊做人要自尊成功需自信成功需自信自己的事情自己的事情自己做自己做描繪自強人生描繪自強人生生活中的生活中的風風雨雨風風雨雨挫而不折挫而不折積極進取積極進取我們選擇我們選擇堅強堅強在生活中在生活中磨煉自己磨煉自己內容框架 結構簡圖13沐風教育1 1、自尊的首要表現(xiàn)是（、自尊的首要表現(xiàn)是（）2 2、自尊的人最看重（、自尊的人最看重（）3 3、想贏得他人尊重的前提是（、想贏得他人尊重的前提是（）4 4、成功的基石是（、成功的基石是（），樹立自信必須（），樹立自信必須（）5 5、一個人是否做到自立的重要標志是（、一個人是否做到自立的重要標志是（）6 6、培養(yǎng)自立能力的最基本途徑是（
11、、培養(yǎng)自立能力的最基本途徑是（）7 7、所有自強者的共同點是（、所有自強者的共同點是（）8 8、成才的保證是（、成才的保證是（）9 9、一個人的意志品質主要表現(xiàn)為（、一個人的意志品質主要表現(xiàn)為（）堂清作業(yè)堂清作業(yè)14沐風教育1010、下列對挫折的理解中，正確的是（下列對挫折的理解中，正確的是（）A A青少年學生遇到挫折會比成年人少些青少年學生遇到挫折會比成年人少些B B同樣是挫折，對不同的人可能會產(chǎn)生不同同樣是挫折，對不同的人可能會產(chǎn)生不同的影響的影響C C導致挫折的內在和主觀因素通常都能控制導致挫折的內在和主觀因素通常都能控制D D挫折的存在具有普遍性，每個人都會遇到挫折的存在具有普遍性，每
12、個人都會遇到同樣的挫折同樣的挫折B15沐風教育1111、通過找自己的弱點來尋求鍛煉意志的突破口，、通過找自己的弱點來尋求鍛煉意志的突破口，堅持早起不睡懶覺，按時到校不遲到，上課認真堅持早起不睡懶覺，按時到校不遲到，上課認真聽講。只要堅持就能不斷克服自己的弱點，從而聽講。只要堅持就能不斷克服自己的弱點，從而獲得成功。這告訴我們獲得成功。這告訴我們A A、磨礪意志要從小事做起、磨礪意志要從小事做起 B B、磨礪意志要從最能暴露自己弱點的事做起磨礪意志要從最能暴露自己弱點的事做起 C C、磨礪意志是一件苦差事磨礪意志是一件苦差事 D D、磨礪意志要從養(yǎng)成良好習慣做起磨礪意志要從養(yǎng)成良好習慣做起 B
13、B16沐風教育1212、下列屬于堅強意志的詩句有、下列屬于堅強意志的詩句有寶劍鋒寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來從磨礪出，梅花香自苦寒來世上無難事，世上無難事，只要肯登攀只要肯登攀春種一粒粟，秋收萬顆籽春種一粒粟，秋收萬顆籽千千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 A A B B C C D D B B17沐風教育1313、“不積跬步無以至千里；不積小流無以成江不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海?！毙×琳J為這句話包含了以下幾個方面的意思，小亮認為這句話包含了以下幾個方面的意思，你的觀點是你的觀點是A A、不從小事做起便一事無成不從小事做起便一事無成 B B、人生的道路是曲
14、折坎坷的人生的道路是曲折坎坷的 C C、做事要從一點一滴小事做起，不能做大事做事要從一點一滴小事做起，不能做大事 D D、意志的培養(yǎng)要從一點一滴的小事做起意志的培養(yǎng)要從一點一滴的小事做起 D D18沐風教育1414、一次數(shù)學考試，李強、一次數(shù)學考試，李強.張芳均考的不理想。張張芳均考的不理想。張芳從此以后，由害怕數(shù)學到討厭數(shù)學，最終中考芳從此以后，由害怕數(shù)學到討厭數(shù)學，最終中考失利；而李強則分析原因，發(fā)奮努力，終于成為失利；而李強則分析原因，發(fā)奮努力，終于成為數(shù)學尖子。這件事告訴我們數(shù)學尖子。這件事告訴我們挫折是壞事也是好挫折是壞事也是好事事 李強更聰明些李強更聰明些 人們對待挫折的態(tài)度不人們
15、對待挫折的態(tài)度不同，結果也不一樣同，結果也不一樣 遇到挫折應積極尋找應對方遇到挫折應積極尋找應對方法戰(zhàn)勝挫折法戰(zhàn)勝挫折A A、B B、C C、D D、C C19沐風教育1515對但丁的名言：對但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說走自己的路，讓別人去說吧！吧！”理解正確的是理解正確的是A A不要聽別人的議論以免延誤自己趕路不要聽別人的議論以免延誤自己趕路B B既要聽別人的說法，又趕緊走路既要聽別人的說法，又趕緊走路C C不要聽別人的議論，要自己去行動不要聽別人的議論，要自己去行動D D要認真分析別人的說法，在判斷自己的行為是要認真分析別人的說法，在判斷自己的行為是正確時要堅持自己的原則正確時要堅
16、持自己的原則D D20沐風教育16.16.下面人物表現(xiàn)出中華民族自強不息的民族精下面人物表現(xiàn)出中華民族自強不息的民族精神的有神的有敢于向洋人挑戰(zhàn)，完成京張鐵路設計建敢于向洋人挑戰(zhàn)，完成京張鐵路設計建設的詹天佑設的詹天佑 伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來妹妹的優(yōu)秀大學生洪戰(zhàn)輝養(yǎng)撿來妹妹的優(yōu)秀大學生洪戰(zhàn)輝 “跨過洋人頭、跨過洋人頭、敢為天下先敢為天下先”的新時期鐵人王啟民的新時期鐵人王啟民 敬業(yè)愛崗，敬業(yè)愛崗，勇于創(chuàng)新，為企業(yè)創(chuàng)效益近勇于創(chuàng)新，為企業(yè)創(chuàng)效益近96009600萬元的萬元的“藍領專藍領專家家”孔祥瑞孔祥瑞A.A.B.B.C.C.D.D.B B21沐風教
17、育1717、小江為了提高自己的地位和炫耀自己，她要、小江為了提高自己的地位和炫耀自己，她要求父母晚上包一酒樓，邀請全班同學都來慶祝她求父母晚上包一酒樓，邀請全班同學都來慶祝她的生日。小江的做法說明的生日。小江的做法說明 A.A.她具有強烈的自尊心她具有強烈的自尊心 B.B.社會地位的高低決定一個人的尊嚴社會地位的高低決定一個人的尊嚴C.C.她這樣做才能提高自己的自信心她這樣做才能提高自己的自信心 D.D.她有很強的虛榮心她有很強的虛榮心 D D22沐風教育價值判斷：價值判斷：小麗學習中遇到難題，總是先自己獨立小麗學習中遇到難題，總是先自己獨立思考，想辦法解決，實在解決不了，再思考，想辦法解決，實在解決不了，再求助老師和同學的幫助。求助老師和同學的幫助。判斷：判斷：理由：理由：正確。理由：遇到困難和難題，自己獨立正確。理由：遇到困難和難題，自己獨立思考和解決，有助于提高思考和解決，有助于提高自立自強自立自強能力，能力，也是也是意志堅強意志堅強的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。23沐風教育
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