《1.1空間幾何體的結(jié)構(gòu)【沐風(fēng)教學(xué)】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1.1空間幾何體的結(jié)構(gòu)【沐風(fēng)教學(xué)】（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.11.1空間幾何體的結(jié)構(gòu)空間幾何體的結(jié)構(gòu)第一課時第一課時數(shù)學(xué)：黃戰(zhàn)軍數(shù)學(xué)：黃戰(zhàn)軍1優(yōu)講課堂設(shè)置情境，導(dǎo)入新課觀察發(fā)現(xiàn)，得出結(jié)論探究思考，鞏固知識一二二三三教學(xué)過程2優(yōu)講課堂中國館世博軸水立方熟悉的建筑熟悉的建筑它們具有什么它們具有什么幾何結(jié)構(gòu)幾何結(jié)構(gòu)？概念：概念：如果如果我們只考慮物體我們只考慮物體的的形形狀和大小狀和大小,而而不考慮其它因素，那么不考慮其它因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做叫做空間幾何體空間幾何體什么叫做空間幾何體？4優(yōu)講課堂 觀察下面的幾何體，這些物體具有什么幾何結(jié) 構(gòu)特征？你能對它們進行分類嗎？分類依據(jù)是什么？觀察實例，思考共性
2、觀察實例，思考共性5優(yōu)講課堂歸類分析歸類分析思考：我們怎么來定義這一類空間幾何體？思考：我們怎么來定義這一類空間幾何體？多面體多面體頂點頂點面面棱棱棱與棱的公共點叫做多面體的頂點圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱多面體歸類分析歸類分析思考：我們怎么來定義這一類空間幾何體？思考：我們怎么來定義這一類空間幾何體？旋轉(zhuǎn)體 旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)面旋轉(zhuǎn)體旋轉(zhuǎn)體把一個平面圖形繞著把一個平面圖形繞著它所在平面內(nèi)的一條它所在平面內(nèi)的一條直線旋轉(zhuǎn)所行成的封直線旋轉(zhuǎn)所行成的封閉幾何體叫做閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體旋轉(zhuǎn)體探究問題 分別以直角三角形的不同的邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)三角形得到的旋轉(zhuǎn)體形狀相同嗎？如果不同請你畫出來。探究：下面的旋轉(zhuǎn)體可以看成由什么平面圖形旋轉(zhuǎn)得到？想一想世博軸的曲面是如何構(gòu)成的？世博軸的曲面是如何構(gòu)成的？思考1世博中國館是外形如何構(gòu)成的？世博中國館是外形如何構(gòu)成的？思考思考2 2課后思考課后思考 觀察本地標(biāo)志性建筑思考其外觀幾何體是如何構(gòu)成的？思考315優(yōu)講課堂
1.1空間幾何體的結(jié)構(gòu)【沐風(fēng)教學(xué)】
