《2018秋九年級化學上冊 第五單元 課題3 利用化學方程式的簡單計算導學案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018秋九年級化學上冊 第五單元 課題3 利用化學方程式的簡單計算導學案(無答案)(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題3 利用化學方程式的簡單計算
一、學習目標:
1.掌握有關反應物、生成物質量的計算。(重點:計算的依據(jù)和步驟)
2.掌握化學計算的解題格式,培養(yǎng)化學計算題的解題能力。
3.通過有關化學反應的計算,能從定量的角度理解化學反應。
【課前預習】
1.寫出下列反應的化學方程式
⑴用高錳酸鉀加熱的方法制氧氣
⑵氫氣和氧化銅加熱條件下的反應
⑶用氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制氧氣
2、
2.在4P+5O2=2P2O5的反應中, 份質量的磷跟 份質量的氧氣起反應,生成 份質量的五氧化二磷。
【情境導入】你能說出化學方程式表示的意義嗎?能否利用化學方程式中各物質之間的量的關系來計算生成物(產(chǎn)品)或反應物(原料)的質量呢?
?? ??例:在水通電生成氫氣和氧氣的反應中,水和氫氣的質量比為 ;那么,36克水完全分解能生成 克氫氣;18克水完全分解能生成 克氫氣。
2H2O通電2H2↑+O2↑
3、36 4
36克 (?)
18克 (?)
依據(jù)物質的質量比來計算,這就是根據(jù)化學方程式的計算。
二、自主探究:
知識點:根據(jù)化學方程式的計算
【嘗試練習】現(xiàn)有8g氧氣與足量的氫氣完全燃燒,能生成多少克水?
[審題]①該題涉及的化學變化(化學方程式)為 ;②題目給出的已知量為_______的質量,未知量為______的質量;③已知量與未知量有什么關系?
[解題]請你在草
4、稿紙上書寫出詳細的解題過程。
[對照]寫完后,請先自己檢查,再與同學的解題過程對比、交流,然后與P100例1比較有哪些異同。
【閱讀】自學課本P100例1、例2后,完成以下問題:
【思考交流】
1.利用化學方程式計算的可分為哪幾個步驟?
2.利用化學方程式計算應注意哪些問題?
【火眼金睛】
電解36g水可得到多少g氫氣?下面是四位同學的解題過程和結果如下,請你仔細檢查后回答:他們做得對嗎?分別有什么缺陷??你從中能得到什么啟示?
甲同學
解:設可得Xg氫氣。
HO2通電H↑+ O2↑
33??? 1
36g?? x
33/1= 36g/x???
x = 1
5、.1 g
答:可得到1.1g氫氣
乙同學
解:設可得X氫氣。
?H2O通電H2↑+ O2↑
?18 ???? 2
?36? ??x
?18/2 =?36/x?
x = 4 g
答:可得到4g氫氣
丙同學
解:設可得Xg氫氣。
2H2O通電2H2↑+ O2↑
?36??? 4???? 32
?36 g???????? ?x
???36/32 =?36g/x?
x = 32
答:可得到32g氫氣
丁同學
解:設可得氫氣質量為X。
2H2O 通電2H2↑+O2↑
36????? 4
36g????? x
??? x = 4 g
6、
答:可得到4g氫氣
【歸納小結】
1.計算的依據(jù)是 。
2.計算的方法和步驟:
解題方法:明確發(fā)生反應的化學方程式、寫出并配平涉及到的化學方程式,分析已知量和未知量,根據(jù)已知量和未知量之間的關系,列比例式求解。
步驟⑴設: ;(未知量帶單位嗎?)
⑵寫: ;(要注意什么?)
⑶標: ;(有關的量標在什么位置?已知量帶單位嗎?)
⑷列:
7、 ;(怎么比呢?)
⑸答: 。
3.計算類型:
例1:已知 的質量計算 的質量。
例2:已知 的質量計算 的質量。
4.注意事項:
⑴解題格式要規(guī)范,步驟要齊全。
⑵以純凈物的質量進行計算,對于不純的反應物或不純的生成物必須折算成純凈物的質量,再進行計算。
⑶必須正確使用單位,單位要統(tǒng)一。
■常見的錯誤:①不認真審題,答非所問;②元素符號或化學式寫錯;③化學方程式?jīng)]有配平;④相對分子質量計算錯誤;⑤單位使用錯誤;⑥把不純物質當
8、成純凈物進行計算。
■常用的幾個關系式:
①某物質的純度=(純凈物的質量÷混合物的質量)×100%
②混合物的質量=純凈物的質量+雜質的質量
③質量=體積×密度,即m=pv
④單位換算:1L=1000mL=1000cm3;1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。
【課堂小結】通過本節(jié)課的學習,你收獲了什么?
【我的收獲】
9、
三、自我測評
【課堂練習】課本P101、102.1~6
1.要讓3g鎂條完全燃燒,需要氧氣的質量是( )
A、2g B、1g C、1.5g D、無法計算
2.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中,鋁、氧氣、氧化鋁的質量比是(
10、 )
A、27∶32∶102 B、27∶24∶43 C、4∶3∶2 D、108∶96∶204
3.在化學反應3X+4Y =2Z中,已知X和Z相對分子質量為32和102,則Y的相對分子質量為______。
4.碳在高溫時與氧化銅反應生成銅和二氧化碳。計算要使80克氧化銅完全反應,需要碳的質量至少是多少?
5.用氫氣還原16克氧化銅可得到銅多少克?同時生成多少克水?你能計算出參加反應的氫氣的質量嗎?
【中考直通車】
6.在反應2A+5B=2C+4D中,C、D的相對分子質量之比為9:22。若2.6gA與B完全反應后,生成8.8 gD。則在此反應中,B與D的質量比為(
11、 )
A.4:9 B.8:11 C.10:11 D.31:44
7.A、B、C三種物質各15g,它們化合時只能生成30g新物質D。若增加10g A,則反應停止后,原反應物中只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是( )
A.第一次反應停止后,B剩余9g B.第二次反應后,D的質量為50g
C.反應中A和B的質量比是3∶2 D.反應中A和C的質量比是5∶2
8.發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。
12、
⑴反應的化學方程式為2N2H4+N2O4=3 +4H2O,請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式。
⑵請計算9.6gN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質量。
【拓展延伸】
9.已知化學反應 2A + B = C + D,7克的A與20克B恰好完全反應生成16克C,已知D的相對分子質量為44,則下列說法正確的是( )
A、14克A參加反應可生成D22克 B、A的相對分子質量是28
C、B的相對分子質量是40 D、C的相對分子質量最大
10.某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,取一定質量的該樣品與1g
13、的二氧化錳混合,其總質量為6g。依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后,分別冷卻稱量剩余物質量,記錄的有關數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質不參加反應):
加熱時間
t1
t2
t3
t4
剩余固體的質量(g)
4.24
4.16
4.08
4.08
試計算:(1)完全反應后產(chǎn)生的氧氣的總質量為 ;(2)樣品中氯酸鉀的純度是多少?
11.根據(jù)碳在氧氣中燃燒的化學方程式判斷,下列說法符合質量守恒定律的是 (? ? )
A.3 gC和8 gO2生成11 gCO2???? B.2 gC和4 gO2生成6 gCO2
C.4 gC和5 gO2生成9 gCO2????? D.5 gC和9 gO2生成14 gCO2
12.中國登山協(xié)會為了紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于5月21日13:40成功登頂。假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8 kg。求:
(1)4.8 kg氧在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下,氧氣的密度為1.43 g/L)
(2)若在實驗室中用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣,需要多少千克高錳酸鉀?
【作業(yè)布置】
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