江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三下學期3月教學情況調(diào)研(一)生物試題(版)

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1、江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三下學期3月教學狀況調(diào)研（一）生物試題（word版） 一、單選題： 1．對維持細胞形態(tài)、調(diào)節(jié)細胞外液的酸堿平衡和滲入壓起重要作用的物質是 A．蛋白質 B．無機鹽 C脂肪 D．水 2．下圖①～④為幾種細胞器構造示意圖，有關此圖的說法對的的是 A．分泌蛋白質的合成和加工與①有關，與③無關 B．②、④有外膜和內(nèi)膜構造，其蛋白質種類和功能相似 C．①～④都屬于細胞的生物膜系統(tǒng)，在構造和功能上緊密聯(lián)系 D．上述細胞器都存在于真核細胞中，每個細胞都同步具有 3．下列有關生物體內(nèi)酶的說法對的的是 A．酶空間構造的變化會引起其活性的變化或喪失

2、 B．酶能為化學反映的順利進行提供活化能 C．酶的活性與溫度和pH的變化沒有關系 D．酶的基本構成單位是氨基酸 4．下列有關人體免疫調(diào)節(jié)的論述，錯誤的是 A．病原微生物侵入機體，可引起機體產(chǎn)生特異性免疫 B．體液免疫過程中，少數(shù)漿細胞可形成記憶細胞 C．HIV病毒襲擊T細胞，可導致機體免疫功能嚴重缺陷 D．某種過敏原第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應的過敏反映 5．下列實驗的操作過程與目的均對的的是 6．下列有關物質跨膜運送的論述，對的的是 A．腌制果脯變甜時，蔗糖分子水解為葡萄糖積極進入果實細胞 B．靜息狀態(tài)下，大量K+以積極運送方式進入神經(jīng)細胞 C．施肥過多作物

3、枯萎時，礦質元素以積極運送方式大量進入根細胞 D．血糖濃度下降時，胰高血糖素以胞吐方式樣出胰島A細胞 7．下列有關艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的論述，錯誤的是 A．需要對S型細菌中的物質進行提取和分離 B．轉化率與所提取的S型細菌的DNA純度有關 C．肺炎雙球菌的遺傳物質重要存在于擬核 D．該實驗證明了DNA是肺炎雙球菌重要的遺傳物質 8．下圖1表達雄果蠅細胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表達該果蠅的兩對等位基因(Y與y，R與r)的分布示意圖。下列論述對的的是 A．圖1中BC段的一種細胞中也許具有0條或1條Y染色體 B．圖1中DE段的一種細胞中也許具有8條染色單

4、體 C．圖2中基因Y與y、R與r的分離可發(fā)生在圖1中CD段 D．圖2中基因Y與R、y與r的組合可發(fā)生在圖1中DE段 9．從生物技術的原理分析，下列設想中無法實現(xiàn)的是 A．用基因工程技術獲得抗凝血酶 B．用細胞工程技術制備SARS病毒的單克隆抗體 C．用蛋白質工程技術改造天冬氨酸激酶 D．用胚胎工程技術哺育生長迅速的優(yōu)質鯉魚 10．玉米株色紫色對綠色是顯性，分別由基因PL和pl控制。玉米株色遺傳時浮現(xiàn)了變異(如右圖所示)，下列有關論述對的的是 A．圖中子一代株色因染色體變異有紫色和綠色 B．該變異不能傳遞到子二代 C．該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起 D．該變異無

5、法用顯微鏡觀測鑒定 11．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列觀點中錯誤的是 A．生物進化的實質是種群基因頻率的變化 B．突變的可遺傳性有助于生物的進化 C．生物進化的方向與突變的方向一致 D．生殖隔離是物種形成的必要條件 12．下列有關制作果酒、果醋和腐乳的論述，對的的是 A．家庭制作果酒須將葡萄汁煮沸30分鐘 B．果醋的制作需要缺氧、酸性環(huán)境 C．腐乳制作時添加香辛料只是為了調(diào)制風味 D．果醋、果酒和腐乳的制作都需要對容器消毒 13．右圖是國內(nèi)北方典型的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中物質循環(huán)的示意圖。下列有關判斷 錯誤的是 A．該生態(tài)系統(tǒng)的重要構成成分是人 B．該生態(tài)

6、農(nóng)業(yè)運用了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生、整體性等原理 C．沼氣池的建立實現(xiàn)了能量多級運用 D．該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式減少了廢棄物對環(huán)境的污染 14．細胞通訊是指細胞間的信息交流。下列有關論述錯誤的是 A．細胞膜表面的糖蛋白與細胞間的辨認有關 B．細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇性 C．激素作用于靶細胞不屬于細胞間的信息交流 D．突觸前膜釋放的遞質是一種細胞通訊的信號分子 15．下列有關生物多樣性的論述中，錯誤的是 A．生物多樣性的產(chǎn)生是群落內(nèi)生物共同進化的成果 B．生物多樣性的減少是生態(tài)系統(tǒng)功能退化的重要因素 C．生物多樣性的間接價值明顯不小于它直接的價值 D．就地保護是保護生

7、物多樣性最有效的措施 16．某山區(qū)25年前發(fā)生過森林火災，焚毀所有林木。既有一位生態(tài)學者對該山區(qū)植被進行調(diào)查，得到部分數(shù)據(jù)如下表，以大樹(樹齡>5年)的數(shù)量作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標。下列有關論述對的的是 A．火災后該地區(qū)群落的演替是初生演替 B．目前該山區(qū)優(yōu)勢度最高的物種是松樹 C．櫟樹種群年齡構成為增長型 D．該森林群落在垂直構造上沒有分層現(xiàn)象 17．下列有關固定化酶的論述中，對的的是 A．只在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．既能與反映底物接觸，又容易與產(chǎn)物分離 C．對環(huán)境的條件非常敏感，容易失活 D．其固定化

8、方式就是將酶吸附在固體表面上 18．下列有關牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的論述中，對的的是 A．采集的卵母細胞應立即與精于共同培養(yǎng)才干受精 B．冷凍的精子解凍后即可與成熟的卵子受精 C．精子和卵細胞結合形成受精卵后應立即移入母牛子宮 D．初期胚胎的培養(yǎng)一般需要加入血清 19．下圖為某種真核生物遺傳信息體現(xiàn)過程中的部分圖解。有關圖的說法對的的是 A．圖中b表達RNA聚合酶，a表達核糖核苷酸鏈 B．該圖表達DNA解旋，脫氧核苷酸鏈正在延伸 C．該圖表達轉錄尚未結束，翻譯即已開始 D．該圖表達以氨基酸為原料，多肽鏈正在合成 20．Klotho是哺乳動物體內(nèi)第一種高體現(xiàn)延長生命

9、、低體現(xiàn)加速衰老的衰老克制基因，其體現(xiàn)產(chǎn)物有兩種蛋白異構體形式。Klotho基因敲除后的小鼠過早浮現(xiàn)和人類衰老相似的多種行為和病理生理變化?？茖W家通過實驗發(fā)現(xiàn)，Klotho蛋白質具有克制乳腺癌細胞生長與轉移，增進腫瘤細胞凋亡等功能。下列有關論述錯誤的是 A．Klotho基因體現(xiàn)產(chǎn)物能與雙縮脲試劑反映呈現(xiàn)紫色 B．一種基因只可以指引合成一種蛋白質 C．Klotho蛋白質有望成為防治老年病的有效藥物 D．腫瘤細胞的轉移與細胞膜上糖蛋白等物質減少有關 二、多選題 21．右圖表達某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放總量的變化。下列判

10、斷錯誤的是 A光照強度為a時，葉肉細胞不能進行光合伙用 B．光照強度為b時，光合伙用強度等于呼吸作用強度 C．光照強度為c時，葉肉細胞無呼吸作用 D光照強度d時，叫肉細胞單位時間內(nèi)從外界吸取2個單位的CO2 22．下列實驗中，不需要染色即可觀測的是 A．高倍顯微鏡觀測花生子葉細胞中的脂肪顆粒 B．高倍顯微鏡觀測黑藻葉綠體 C．觀測蠶豆根尖分生組織細胞的有絲分裂 D．觀測紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離與復原 23．下列轉基因作物存在安全性問題的有 A．耐抗性的轉基因油菜也許成為某地區(qū)危害最為嚴重的雜草 B．轉基因水稻可通過花粉向一般野生稻擴散產(chǎn)生基因污染 C．大

11、面積栽培轉Bt基因抗蟲棉可減少農(nóng)藥的使用 D．轉基因作物也許破壞生態(tài)平衡使生物數(shù)量劇減 24．右圖是某生長素類似物在Nl、N2和N3三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響圖。據(jù)圖判斷下列有關論述對的的是 A．隨著生長素類似物濃度的升高，微型月季莖段側芽的生長量越大 B．N1濃度的生長素類似物對微型月季莖段側芽生長具有克制 C．生長素類似物的N3濃度也許不不小于N2濃度 D．N3濃度一定是增進微型月季莖段側芽生長的最適濃度 25．藍藻、綠藻和硅藻是湖泊中常用藻類，對水體中藻類細胞進行取樣計數(shù)可用血球計數(shù)板。計數(shù)時，觀測到的一種計數(shù)室細胞分布如右圖(圖示規(guī)格為lmm×lmm×0.

12、1mm)。下列有關說法對的的有 A．藍藻、綠藻和硅藻是單細胞生物，因此適合用血球計數(shù)板進行計數(shù) B．取出的樣液需立即加入固定液進行固定，以維持藻細胞數(shù)量不變 C．若圖中是樣液稀釋10倍的藻細胞分布圖，則培養(yǎng)液中藻細胞的密度約為l×l08個/mL D．計數(shù)結束后，應用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板 三、非選擇題 26． (8分)下圖1為某綠色植物緊密聯(lián)系的兩個生理過程(甲和乙)，圖2為盛夏晴天該植物在自然狀態(tài)下一晝夜吸取和釋放CO2狀況，其中S1、S2、S3表達曲線與時間軸之間圍成的面積。請據(jù)圖分析回答問題： (1)圖1中過程甲為 ；過程乙中③的場合是 。 (2)圖2

13、中曲線ab段上升的因素是 ；b點進行的生理過程可以用圖1中的 (甲或乙)過程表達；e點凹陷的因素是圖1中的 (填數(shù)字)過程削弱。 (3)已知該植物能正常生長，則一晝夜該植物有機物的積累總量X為 (圖中字母的數(shù)學體現(xiàn)式表達)；該植物一晝夜有機物積累量最多的時刻是曲線上 點相應的時間。 (4)若該植物每周合成的葡萄糖總量為1.25mol，消耗0.35mol葡萄糖，則此植物每周凈釋放 mol氧氣。 27．(9分)下圖甲是無籽西瓜育種的流程圖，但無籽西瓜在栽培過程中會浮現(xiàn)空心果，科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(以P+表達正常果基因，p-表達空心果基因)。她們運用生物技術對此

14、基因的變化進行了檢測，成果如下圖乙。請據(jù)圖回答下列有關問題： (1)圖甲用秋水仙素解決二倍體西瓜的幼苗或 時，可誘導四倍體的產(chǎn)生，解決后形成的四倍體植株體細胞染色體組數(shù)也許有 。 (2)圖甲中哺育三倍體無籽西瓜根據(jù)的原理是 ；根據(jù)圖甲所示過程哺育二倍體西瓜制種過程很啰嗦，因此可以采用植物細胞工程中 技術進行哺育。 (3)根據(jù)圖乙分析，正常果基因成為空心果基因的主線因素是 ；已知限制酶X辨認序列為CCGG，若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域，那么空心果的基因則被切成長度為 對堿基和 對堿基的兩種片斷。 (4)若從某三倍體無籽西瓜正常果中分離出其中所含的多

15、種P基因有關區(qū)域，經(jīng)限制酶X完全切割后，共浮現(xiàn)170、220、290和460對堿基的四種片段，那么該三倍體無籽西瓜的基因型是 。 28．(10分)下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。請分析回答問題： (1)可排除該病遺傳方式為常染色體上顯性遺傳的核心性個體有 。 (2)若8號個體患病，則進一步可排除 遺傳。 (3)若該病是由常染色體上隱性基因控制，且人群中每1600人中有一種患者。8號和10號婚配生一種患病孩子的概率為 ；若8號和該地區(qū)一正常男性結婚，生一種患病女孩的幾率為 。 (4)若圖中的2、6、7、9皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病，則8號和10號婚配生一種只患白化

16、病或色盲一種遺傳病孩子的概率為 ；生一種既患白化病又患色盲兒子的概率為 。 29．(8分)玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家做了人量的研究工作。下圖是玉米哺育過程示意圖；下表是以玉米的成熟胚為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導率影響的實驗成果。請分析問答下列有關問題： (1)圖中玉米的哺育過程根據(jù)的原理是 ；其中過程A稱為 。 (2)為了獲得玉米某些代謝產(chǎn)物，可用少量 酶解決愈傷組織，獲取單細胞或小細胞團，在 培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng)。 (3)從上表可以懂得，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的 有助于胚形成愈傷組織。 (4)影響愈傷

17、組織成功誘導的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外，尚有培養(yǎng)的環(huán)境條件?，F(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的玉米成熟胚，在上述研究的基本上，請完畢玉米愈傷組織的誘導與否需要光照的探究實驗環(huán)節(jié)： ①將200個已經(jīng)消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組，接種到 (填培養(yǎng)基代號)培養(yǎng)基上，分別培養(yǎng)：② ；③培養(yǎng)一段時間后，分別計數(shù)和比較甲、乙兩組中 。 30．(6分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，其中a、b、c分別表達流入各營養(yǎng)級的能量，g、h、i分別表達各營養(yǎng)級呼吸作用消耗的能量，j、k、l表達各營養(yǎng)級遺體殘骸中流入分解者的能量，d、e、f分別表達各營養(yǎng)級未被運用的能量。請據(jù)圖回答問題： (1)黃羊

18、為該草原生態(tài)系統(tǒng)中重要的植食性動物，其遺體殘骸與糞便中的能量分別屬于 和 (填圖中成分名稱)的同化量的一部分。 (2)流入植食性動物體內(nèi)的能量b= (用含圖中字母的數(shù)學體現(xiàn)式表達)；若一段時間內(nèi)該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為1×106KJ，那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量約為 KJ(用含圖中字母的數(shù)學體現(xiàn)式表達)。 (3)草原上狼可以根據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔，這表白了信息傳遞具有 作用。 (4)某研究小組持續(xù)對該草原生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在較長時間范疇內(nèi)，各營養(yǎng)級的生物數(shù)量均會在一定范疇內(nèi)波動，保持動態(tài)穩(wěn)定。這是通過生態(tài)系統(tǒng)的 調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的。 31．(7分

19、)近年生草本水生植物水葫蘆和水鱉，由于根系龐大，繁殖迅速，其根部對水中的Hg2+離子吸取富集能力較強。某研究小組進行了水葫蘆和水鱉對不同濃度的HgCl2吸取富集能力比較的研究。 材料用品：采自江蘇太湖水域的水生植物水葫蘆和水鱉，后移植于某實驗室水生植物哺育池。一定濃度的HgCl2溶液、蒸餾水等。 實驗環(huán)節(jié)： 第一步：將采自江蘇太湖水域的水葫蘆和水鱉先用營養(yǎng)液進行馴化培養(yǎng)一段時間。 第二步：選用若干生長狀況一致的水葫蘆和水鱉分別隨機平均提成若干組。 第三步：略 第四步：測定各組細胞內(nèi)重金屬Hg2+含量 成果與分析；實驗成果如下圖所示。請分析回答問題： (1)實驗先將水葫蘆和水

20、鱉先用營養(yǎng)液進行馴化培養(yǎng)一段時間的目的是 。 (2)請寫出實驗環(huán)節(jié)的第三步 。 (3)根據(jù)右圖分析，當Hg2+濃度低于0.1mg．L-1時，水葫蘆和水鱉對Hg2+富集能力 ；當環(huán)境中Hg2+濃度不小于0.5mg.L-1時，選用 作為富集Hg2+的植物。 (4)植物對Hg2+的富集，與細胞膜的 功能有關。研究表白，Hg2+能導致蛋白質變性，高濃度的Hg2+可以通過影響光合伙用和呼吸作用的 、 的活性，進而影響植物的生長。 32．(8分)微生物的分離和培養(yǎng)是現(xiàn)代生物工程應用中的重要環(huán)節(jié)。下圖甲、乙、丙是大腸桿菌分離和培養(yǎng)過程中部分操作和實驗成果示意圖，請據(jù)圖回答有關問題：

21、 (1)上圖甲所示的是制備固體培養(yǎng)基時的實驗操作環(huán)節(jié)之一，它稱為 ，若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮 、 和滲入壓等條件。 (2)培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基與否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測措施是 。 (3)上圖乙是平板劃線法接種操作示意圖，對的的操作順序是A→B→ (用字母和箭頭表達)；找出圖乙中兩處錯誤的操作(用字母表達) 、 。 (4)上圖丙是某同窗用平板劃線法接種后的培養(yǎng)基培養(yǎng)12h后的實驗成果，如果培養(yǎng)基上 ，則闡明無菌操作基本符合規(guī)定。 33．(9分)構建基因文庫是獲取目的基因的措施之一。下圖甲表達cDNA(互補DN

22、A)文庫構建過程，其中①～③表達有關操作環(huán)節(jié)。下圖乙表達用限制酶PstI、EcoRI和SalI單獨或聯(lián)合切割圖甲中的質粒DNA分子，經(jīng)凝膠電泳分離后所得到的圖譜。請據(jù)圖回答下列有關問題： (1)設計引物是cDNA(互補DNA)文庫構建過程的第一步，引物長度一般在15-30個堿基之間，由于過長會導致其延伸溫度不小于74℃，不適于TaqDNA聚合酶進行反映。若引物過短則存在 等問題。 (2)圖甲過程②、③分別需要在 、 酶的作用下形成cDNA的第一條鏈、第二條鏈，這兩個過程都需要運用 作為原料。 (3)在⑤和⑦過程中cDNA和質粒DNA的3’端都要各加上一段寡聚核苷酸(20個如下

23、堿基的核苷酸短鏈)，制成 ；過程⑧在DNA連接酶的作用下，形成重組DNA。圖示這種狀況下能形成 種重組DNA，理由是 。 (4)請根據(jù)圖乙電泳圖譜分析各限制酶的酶切位點，并在答題紙的質粒上標出各個限制酶的酶切位點和各位點間的大小。 —高三教學狀況調(diào)研生物參照答案 一、單選題 1-5BCABA 6-10DDADA 11-15CDACA 16-20CBDAB 二、多選題 21BC 22BD 23ABCD 24BC 25AB 三、非選擇題 26．(8分)(1)光合伙用 線粒體內(nèi)膜 (2)凌晨溫度減少，呼吸作用

24、削弱，CO2釋放減少 乙 ① (3)S2-(S1+S3) f (4)5．4 27．(9分)(1)萌發(fā)的種子 2、4、8(注：根部細胞染色體組數(shù)可覺得2) (2)染色體數(shù)目變異 植物組織培養(yǎng)(3)堿基對的替代(基因突變) 460 220 (4)(2分)p+p+p-、p+p-p- 28．(10分)(1)3、4、7(或7) (2)X染色體上隱性 (3)1／6(2分) 1／246(2分)(4) 1／4(2分) 1／48 (2分) 29．(8分)(1)細胞的全能性 脫分化(2)果膠 液體(3)2

25、，4一D (4)①L3 ②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于黑暗條件下培養(yǎng)，其他條件相似且合適；③愈傷組織的個數(shù)和愈傷組織的誘導率。 30．(6分)(1)植食性動物 生產(chǎn)者(2)a-g-d-j(或h+c+k+e) c/a ×106(其她合理答案也給分) (3)調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 (4)負反饋 31．(7分)(1)讓水葫蘆和水鱉適應實驗養(yǎng)殖環(huán)境 (2)分別配備2組一系列濃度為0、0.1、0.5、1、1.5、2mg.L-1的HgCl2溶液，然后將植物放入其中 (3)差別不大 水葫蘆 (4)選擇透過性 酶 載體蛋白(或其她合理答案) 32．(8分) (1)倒平板 溫度(氧氣) pH(無菌) (2)將未接種的培養(yǎng)基在合適的溫度下放置合適的時間，觀測培養(yǎng)基上與否有菌落產(chǎn)生。 (3)G→F→E→C→D→H C D (4)生長的菌落顏色、形狀、大小基本一致，并符合大腸桿菌菌落的特點。 33．(9分)(1)沒有一定的特異性，容易導致錯配(或影響退火溫度) (2)逆轉錄酶 DNA聚合酶 游離的脫氧核苷酸(3)黏性末端 1（或2） 同一種DNA的兩端的尾巴是相似的，不存在自身環(huán)化或同種DNA兩兩結合的現(xiàn)象。(4)如下圖(2分)