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1、如果是你，應(yīng)如果是你，應(yīng)該如何正確操該如何正確操作？作？想一想想一想1、制作玻片標(biāo)本所用材料必須是、制作玻片標(biāo)本所用材料必須是 的，使光線容易通過。的，使光線容易通過。我們身邊有各種各樣的生物，它我們身邊有各種各樣的生物，它所熟悉的，有些卻沒有引起我們所熟悉的，有些卻沒有引起我們的注意。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)識它的注意。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)識它們。們。們與人類朝夕相處，有些是我們們與人類朝夕相處，有些是我們 調(diào)查時首先要調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的明確調(diào)查目的和和調(diào)查對象調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方，制定合理的調(diào)查方案。案。調(diào)查過程中要有調(diào)查過程中要有如實記錄如實記錄，對調(diào)，對調(diào)查結(jié)果要進行查結(jié)果要進行整理整
2、理和和分析分析，有時，有時要用數(shù)學(xué)方法進行要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計統(tǒng)計。觀察觀察是人們對是人們對自然現(xiàn)象自然現(xiàn)象在在自然發(fā)生自然發(fā)生的條的條件下進行考察的一種方法，人們通過觀察件下進行考察的一種方法，人們通過觀察去描述自然界發(fā)生的各種各樣的現(xiàn)象。去描述自然界發(fā)生的各種各樣的現(xiàn)象。科學(xué)觀察的科學(xué)觀察的原則原則是要堅持觀察的客觀性，是要堅持觀察的客觀性，就是要采取實事求是的科學(xué)態(tài)度，對事物就是要采取實事求是的科學(xué)態(tài)度，對事物進行周密、系統(tǒng)、全面的觀察和分析。進行周密、系統(tǒng)、全面的觀察和分析?？茖W(xué)觀察要有科學(xué)觀察要有目的性目的性。觀察不是消極地注視觀察不是消極地注視，而是，而是積極地探積極地探索索未知領(lǐng)
3、域的過程。未知領(lǐng)域的過程。科學(xué)假說是根據(jù)已知的科學(xué)假說是根據(jù)已知的科學(xué)原理科學(xué)原理和和科學(xué)事實科學(xué)事實，對未知的，對未知的自然現(xiàn)自然現(xiàn)象象及其及其規(guī)律規(guī)律所作出的一種所作出的一種假定假定性性的說明。的說明。特點：（特點：（1）有一定的科學(xué)事實。）有一定的科學(xué)事實。（2）有一定的推測性質(zhì)。）有一定的推測性質(zhì)。科學(xué)探究科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是探索生命的重要方法，是人們是人們主動主動獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一。的重要途徑之一。步驟：（步驟：（1）提出問題）提出問題 （2）作出假設(shè)）作出假設(shè) （3）實驗）實驗 （4）得出結(jié)論）得出結(jié)論 （5）表達、交流）表達、交
4、流如果你留心觀察，就會在生活和生產(chǎn)如果你留心觀察，就會在生活和生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)許多令人迷惑不解的問題。中發(fā)現(xiàn)許多令人迷惑不解的問題。蛆是從哪兒來的？蛆是從哪兒來的？假設(shè)是對問題的一種可能的解釋。假設(shè)是對問題的一種可能的解釋。假設(shè)雖不是事實，但也不是毫無根假設(shè)雖不是事實，但也不是毫無根據(jù)的猜想。據(jù)的猜想。假設(shè)蛆是由腐爛假設(shè)蛆是由腐爛的肉變來的。的肉變來的。假設(shè)蛆是由蠅假設(shè)蛆是由蠅產(chǎn)生的。產(chǎn)生的。假設(shè)蛆不是由腐假設(shè)蛆不是由腐爛的肉變來的。爛的肉變來的。p實驗是驗證假設(shè)的基本途徑。實驗是驗證假設(shè)的基本途徑。包括（包括（1）制定計劃）制定計劃 （2）實施計劃）實施計劃（實驗、觀察、調(diào)查及搜集證據(jù)）（實驗、觀
5、察、調(diào)查及搜集證據(jù)）n所有的實驗都有所有的實驗都有變量變量（變化的因素）。水、光、（變化的因素）。水、光、溫度、時間、體積等?？茰囟?、時間、體積等。科學(xué)探究常常需要進行學(xué)探究常常需要進行對照對照實驗實驗。在對照實驗中，除。在對照實驗中，除了實驗變量不同外，其他了實驗變量不同外，其他因素都相同。因素都相同。制定計劃、設(shè)計實驗變量：變量：對照實驗對照實驗豬肉和外界的蠅是否能夠直接接觸。豬肉和外界的蠅是否能夠直接接觸。玻璃碗是否覆蓋有紗布。玻璃碗是否覆蓋有紗布。實驗結(jié)果實驗結(jié)果用紗布覆蓋的玻璃碗中用紗布覆蓋的玻璃碗中的肉沒有產(chǎn)生蛆。的肉沒有產(chǎn)生蛆。分析現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。分析現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)，得
6、出結(jié)論。我的結(jié)論是我的結(jié)論是：腐爛的腐爛的肉制品會產(chǎn)生蛆肉制品會產(chǎn)生蛆。探究目的：探究目的：嘗試科學(xué)探究的一般方法嘗試科學(xué)探究的一般方法推薦器材：蚯蚓，硬紙板，玻璃板，自來蚯蚓，硬紙板，玻璃板，自來水等。水等。背景知識：蚯蚓生活在潮濕、疏蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機質(zhì)的土壤中。它的松、富含有機質(zhì)的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。靠肌肉和剛毛運動。探究指導(dǎo)1 1、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)。、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2 2、用手指在蚯蚓的體表來回摸一、用手指在蚯蚓的體表來回摸一摸，感知剛毛的存在。
7、摸，感知剛毛的存在。3 3、圍繞、圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？面爬得快？”的問題討論并制定的問題討論并制定探究計劃，設(shè)計實驗進行探究。探究計劃，設(shè)計實驗進行探究。4 4、嘗試探究、嘗試探究（1 1）探究問題）探究問題在硬紙板上在硬紙板上在玻璃板上在玻璃板上（2 2）作出假設(shè)）作出假設(shè)（3 3）實驗：分工合作，進行實驗，搜集）實驗：分工合作，進行實驗，搜集 實驗證據(jù)。實驗證據(jù)。（4 4）得出結(jié)論：分析證據(jù)，各抒己見，）得出結(jié)論：分析證據(jù)，各抒己見，得出結(jié)論。得出結(jié)論。5 5、小組之間交流探究的過程及得出的結(jié)論。、小組之間交流探究的過程及得出的結(jié)論。在科學(xué)探究科學(xué)探究中，提出問題、作出假設(shè)是基礎(chǔ)；觀察、實驗、調(diào)查等是獲得事實和證據(jù)的多種途徑；推理、判斷是得出結(jié)論的重要過程。在科學(xué)探究中，還要善于與他人交流和合作。在科學(xué)探究中，要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度。當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識發(fā)生矛盾時，應(yīng)大膽地修正原有的知識。
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