《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：有你真好人教（部編版） (共11張PPT)2019秋新改版統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：有你真好人教（部編版） (共11張PPT)2019秋新改版統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我們周?chē)性S多愛(ài)我們的人，“老師”“媽媽”“朋友”，他們給我的生活增添了許多美好。,人教版 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè),有 你 ， 真 好,習(xí)作,“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。,1.看到“有你，真好”這句話，你想到了誰(shuí)？ 2.為什么覺(jué)得有他“真好”？ 3.哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深？ 4.當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的？,想一想,拿起筆，表達(dá)你真摯的情感吧！寫(xiě)的時(shí)候，可以假想這個(gè)“你”就在眼前，你在用文字和他對(duì)話。 寫(xiě)完后讀一讀，看看是不是把事情寫(xiě)具體了，是不是融入了自己的情感。 如果有可能，把這篇習(xí)作與文中的“你”分享。,有你真好 紅領(lǐng)巾，它是由無(wú)數(shù)
2、革命先烈的鮮血染紅的，今年的十月一號(hào)國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親六十九歲的生日，紅領(lǐng)巾陪伴祖國(guó)母親見(jiàn)證了這風(fēng)雨六十九年。在這六十九年中，紅領(lǐng)巾保持了那份鮮亮，陪伴祖國(guó)母親度過(guò)了既艱難又快樂(lè)的六十九年，告訴祖國(guó)母親要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。汶川地震中的小英雄不正是我們少先隊(duì)員的驕傲嗎？ 我，作為一名普通的少先隊(duì)員，得到的夸獎(jiǎng)又為它抹上了一層又一層的紅色，使它越來(lái)越亮麗、紅艷。,例文,曾經(jīng)，我愛(ài)撫著它，嚷著讓媽媽為我工工整整地戴好，然后在爺爺、奶奶面前學(xué)著哥哥姐姐們行隊(duì)禮，逗得爸爸媽媽露出雪白的牙齒。過(guò)去，為了脖子上的紅領(lǐng)巾，我瘋狂地在外做好事，叔叔阿姨、爺爺奶奶都不止一次表?yè)P(yáng)我。隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，對(duì)于夸
3、獎(jiǎng)，我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣羞得跑出“千里之外”，而是不屑一顧。我漸漸不在意胸前那瘦小的紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)它正在漸漸離我遠(yuǎn)去。 一天放學(xué)時(shí)，一位老太太大來(lái)接孫子，扶著拐杖，正顫顫巍巍地上樓梯，一步三晃，搖搖欲墜。我看不下去了，上去扶住老太太，陪著她一起接了小學(xué)弟高高興興走出校門(mén)。,告別時(shí)，她笑著輕輕說(shuō)了聲：“謝謝你，紅領(lǐng)巾”就在這時(shí)，一股久違的感情如重逢般涌上心頭，流暢在全身，在呼喚我，我的全身細(xì)胞都充滿(mǎn)著活力，都在激動(dòng)地跳躍原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)這么好。此時(shí)看看胸前的紅領(lǐng)巾，那飽滿(mǎn)的紅色是那么的鮮亮，我不由地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，有你真好！” 如今，我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個(gè)星期天，我都會(huì)把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂(lè)的光芒。,
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：有你真好人教（部編版） (共11張PPT)2019秋新改版統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件
