2020版高考數(shù)學復習 第十一單元 第58講 統(tǒng)計案例練習 理 新人教A版
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1、第58講 統(tǒng)計案例 1.[2018·福建寧德二檢] 圖K58-1是具有相關關系的兩個變量的一組數(shù)據(jù)的散點圖和回歸直線,若去掉一個點使得余下的5個點所對應的數(shù)據(jù)的相關系數(shù)最大,則應當去掉的點是 ( ) 圖K58-1 A.D B.E C.F D.A 2.某學習小組為研究學生使用智能手機對學習的影響,經(jīng)過調查,得到如下2×2列聯(lián)表: 使用智能 手機 不使用 智能手機 總計 學習成績優(yōu)秀 8 16 24 學習成績不優(yōu)秀 24 6 30 總計 32 22 54 經(jīng)計算K2的觀測值k≈12. 附表: P(K2≥k0) 0.15 0.
2、10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 參照附表,下列結論正確的是( ) A.有99.5%的把握認為學習成績優(yōu)秀與使用智能手機有關 B.有99.5%的把握認為學習成績優(yōu)秀與使用智能手機無關 C.有99.9%的把握認為學習成績優(yōu)秀與使用智能手機有關 D.有99.9%的把握認為學習成績優(yōu)秀與使用智能手機無關 3.[2018·廣州模擬] 下列說法中正確的是 ( ) ①相關系數(shù)r用來衡量兩個變量之間線性關系的強弱,|r|越接近于1,相關性越弱;
3、 ②回歸直線y=bx+a一定經(jīng)過樣本點的中心(x,y); ③隨機誤差e的方差D(e)的大小是用來衡量預報的精確度的; ④相關指數(shù)R2用來刻畫回歸的效果,R2越小,說明模型的擬合效果越好. A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.[2018·湖北孝感模擬] 在用線性回歸模型研究甲、乙、丙、丁4組不同數(shù)據(jù)線性相關性的過程中,計算得到甲、乙、丙、丁4組數(shù)據(jù)對應的R2的值分別為0.6,0.8,0.73,0.91,其中 (填“甲”“乙”“丙”“丁”中的一個)組數(shù)據(jù)的模型的擬合效果最好.? 5.[2018·廣東四校聯(lián)考] 如圖K58-2是數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,3,4)的散點
4、圖,經(jīng)最小二乘法計算得,y與x之間的線性回歸方程為y=bx+0.94,則b= .? 圖K58-2 6.[2018·山西大同二檢] 某班主任對全班50名學生進行了關于作業(yè)量的調查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表: 認為作業(yè)量大 認為作業(yè)量不大 總計 男生 18 9 27 女生 8 15 23 總計 26 24 50 若推斷“學生的性別與認為作業(yè)量是否大有關”,則這種推斷犯錯誤的概率不超過 ( ) A.0.01 B.0.025 C.0.001 D.0.005 7.[2018·湖南張家界三模] 已知變量x,y之間的線性回歸方程為y=-0.7x+10.3,
5、且x,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說法中錯誤的是 ( ) x 6 8 10 12 y 6 m 3 2 A. 變量x,y之間呈現(xiàn)負相關關系 B.可以預測當x=20時,y=-3.7 C.m=4 D.回歸直線必過點(9,4) 8.[2017·太原二模] 兩個分類變量X和Y的2×2列聯(lián)表如下: Y X y1 y2 總計 x1 a 10 a+10 x2 c 30 c+30 總計 60 40 100 對同一樣本,以下數(shù)據(jù)能說明X與Y有關系的可能性最大的一組為 ( ) A.a=45,c=15 B.a=40,c=20
6、 C.a=35,c=25 D.a=30,c=30 9.某同學用收集到的 6 組數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,3,4,5,6)制作成如圖K58-3所示的散點圖(點旁的數(shù)據(jù)為該點坐標),并由最小二乘法計算得到回歸直線l的方程為y=bx+a,相關系數(shù)為r.現(xiàn)給出以下3個結論:①r>0;②直線l恰好過點D;③b>1.其中正確的結論是 ( ) 圖K58-3 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 10.[2018·湖南永州模擬] 已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表: x 1 2 3 4 5 6 y 0 2 1 3 3 4 若某同學根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得的線性回
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