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1、藍(lán)色狂想曲》中主題風(fēng)格的統(tǒng)一性探微
喬治?格什溫(George Gershwin, 1898-1937) 一生創(chuàng)作了 大量的作品，其中包括鋼琴曲、音樂劇、歌劇、管弦樂、電影插 曲和流行歌曲等，是美國民族音樂的開拓者。
《藍(lán)色狂想曲》(Rhapsody in Blue)完成于1924年。迄 今為止，一直被音樂界認(rèn)為是融匯“爵士音樂”素材與嚴(yán)肅音樂 為一體方面最成功、最激動人心的作品，經(jīng)久未衰。其中，該作 中朗朗上口和極具表現(xiàn)力的旋律在此部作品中大放異彩。文本分 從“布魯斯音級可動觀念”的滲透這一方面，對這部作品中主題 間的風(fēng)格性統(tǒng)一進(jìn)行探究。
一、“布魯斯音級可動” 布魯斯音樂又稱藍(lán)調(diào)，是
2、一種黑人音樂。美國布魯斯音樂代 表人物W.C漢迪(William Christopher Handy)在他的自傳中 敘述，在音樂上用布魯斯代表感傷憂郁的音樂音樂風(fēng)格是從20 世紀(jì)初開始的[2] (P330)。
布魯斯音樂有其特有的音樂特征。如節(jié)拍常用用四拍子，多 使用切分音。在和聲進(jìn)行中強(qiáng)調(diào)下屬功能，多用七和弦。歌詞結(jié) 構(gòu)常用三句體。在音樂的演唱、演奏中，具有即興性特點(diǎn)等。
另外，其最重要的特征則顯現(xiàn)在布魯斯音樂中“特性變化音
級[3] (P349) ”在橫向和縱向的的使口用。首先，所謂橫向， 主要是指在布魯斯調(diào)式音階構(gòu)成的形態(tài)上，特性音級可以與原位 的自然音級分別或共存于七聲音階中。早
3、期的特性變化音指七聲 大調(diào)中自由降低小二度的III、W、V、W級。隨著布魯斯風(fēng)格的 不管擴(kuò)展，特性變化音級已在其基礎(chǔ)上演變成調(diào)式中任一音的自 由升降。這些特性變化音級與原位自然音級在布魯斯調(diào)式中都被 稱為布魯斯音級。其次，由于音階形態(tài)中特性變化音級的加入， 造成了和弦形態(tài)的改變。特性變化音級和原位自然音級也可分別 或共存于和弦的構(gòu)成中。因此，這些非外因性和非轉(zhuǎn)調(diào)性的自由 變化音級在音樂橫、縱發(fā)展方向上，不僅豐富了音響效果，還形 成了一種特殊的風(fēng)格系統(tǒng)——布魯斯風(fēng)格系統(tǒng)。因其在音樂中可 以自由升降并與自然音級分別或共存，可看出具有可動性特點(diǎn)。 在彭志敏《基于音級可動性原則的布魯斯風(fēng)格系統(tǒng)》一文中
4、稱作 “布魯斯音級可動觀念”，其文中指出“布魯斯音級及其可動 性，乃是布魯斯音響風(fēng)格賴以形成的核心要素。[4] (P28)” 二、主題中的“音級可動” 文本通過彭志敏《基于音級可動性原則的布魯斯風(fēng)格系統(tǒng)》 一文中，所提及的“布魯斯音級可動觀念”入手，對《藍(lán)色狂想 曲》主題中形成布魯斯調(diào)式音階的可動音級做了具體分析。譜例 1：
在七聲大調(diào)中，第III、W、V、W諸音級可以自由的降低小 二度，即標(biāo)準(zhǔn)布魯斯。原位自然音級與降低小二度的變化音級分 別或共存于七聲音階中。構(gòu)成的九到十一音級的特殊調(diào)式，就是 布魯斯調(diào)式。其中，降低小二度音級可在音樂的縱向或橫向中自 由運(yùn)用，成為了布魯斯風(fēng)格系統(tǒng)不可或缺的
5、因素之一，也是“音 級可動性原則”的重要體現(xiàn)。譜例1 是本作品中的主要主題，樂 曲的開始是由黑管所演奏出的具有快速上行特點(diǎn)的的十七連音 的布魯斯音階。隨后，在小字二組c上出現(xiàn)了一個迂回向下的旋 律線條，即第一主題。其主題旋律的音階形態(tài)則是由布魯斯音階 可動原則所形成的包含有降三級音、降五級音、降六級音以及降 七級音的布魯斯十一音音階（如譜例 2）。此主題在整部作品中 出現(xiàn)十六次，也是格什溫為整部作品奠定布魯斯風(fēng)格的基調(diào)做準(zhǔn) 備。譜例 2：
這種“標(biāo)準(zhǔn)布魯斯”除了在主題旋律應(yīng)用之外，還在整部作 品的內(nèi)部構(gòu)成中貫穿使用。如譜例3 和譜例4。譜例3：
譜例3只運(yùn)用了布魯斯音階中的降七級音，從而形
6、成了布魯 斯九音音階。譜例 4 的高聲部是一個具有下行特點(diǎn)的布魯斯音 階，其中運(yùn)用了降三級和將六級音級。譜例4：
譜例 5：
音級可動性原則隨著布魯斯風(fēng)格作品的不斷增多而被擴(kuò)展。 具體則表現(xiàn)在：在原有布魯斯調(diào)式音（下轉(zhuǎn)第66 頁）（上接第 64 頁）階的基礎(chǔ)上，調(diào)式中的每一音級都可自由的升高或降低 一個小二度。這就會在原有的自然音階中產(chǎn)生七對“同名半音” 的布魯斯音組，這些音組可以共存、依次毗鄰或是單一存在于音 樂之中。音譜例3 是作品中的第二主題。該主題可分為和聲和旋 律兩層。和聲層始終以 bE 調(diào)主屬二音持續(xù)于低聲部，鞏固調(diào)性。 旋律層的開始音和結(jié)束音都在主音上，確定了 bE調(diào)整體的旋
7、律 輪廓，但在音階構(gòu)成上并未展現(xiàn)出bE調(diào)完全音階。不難看出， 旋律層中的bD、#卩均是單一存在于bE調(diào)內(nèi)的布魯斯音級，即統(tǒng) 一于布魯斯風(fēng)格系統(tǒng)內(nèi)音級可動性特點(diǎn)所低位生成的降切級和 高位升II級音。譜例6：
“同名半音”的布魯斯音組毗鄰或共存于布魯斯風(fēng)格的音
樂進(jìn)行中，在《藍(lán)色狂想曲》的第四主題（譜例 7）和第五主題 （譜例 8）中都有所體現(xiàn)。譜例 7：
在鋼琴和打擊樂器的背景聲中，第四主題在小號的高昂演奏 聲中給人以別樣的新鮮感。此主題在整部作品中只出現(xiàn)了一次， 卻形成了一個小高潮。其中“同名半音”的布魯斯音組#6和6 在C調(diào)的布魯斯調(diào)式中相互毗鄰。譜例8：
第五主題可分為旋律和和聲兩
8、層：旋律層織體加厚，線條寬 廣抒情。隨后呈現(xiàn)出音型短小、節(jié)奏性增強(qiáng)、并有半音進(jìn)行等特 點(diǎn)。其中，旋律聲部中反復(fù)強(qiáng)調(diào)D、#D,與旋律層中的A、和聲 層中的#A構(gòu)成了相互毗鄰的布魯斯音階。
《藍(lán)色狂想曲》作為格什溫爵士音樂搬上藝術(shù)舞臺的第一部 成功之作，使爵士音樂開始成為美國的首要民間形式，完美的做 到了風(fēng)格性的統(tǒng)一。因而，這部作品成為了爵士音樂與“嚴(yán)肅音 樂”緊密結(jié)合的典范之作，經(jīng)久未衰。
在《藍(lán)色狂想曲》的主題寫作中，出現(xiàn)了較多的特性變化音 級。正是因為特性變化音級所特有的可動性特征，故形成了多樣 的布魯斯調(diào)式音階。在格什溫的《藍(lán)色狂想曲》的主題創(chuàng)作中， 正是運(yùn)用了這種“布魯斯音級可動”技術(shù)，使得各個主題音樂性 格雖有不同，但風(fēng)格性寓于一體，并給作品增加了凝聚力。
《藍(lán)色狂想曲》中主題風(fēng)格的統(tǒng)一性探微
