部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試題含答案

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1、部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試題含答案時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(41分)1讀拼音，寫詞語。(8分)2照樣子寫字并組詞。(6分)(1)例：由廟（廟會(huì)）油（石油）兼丁(2)例：調(diào) _綢_ (絲綢) 蠶 _ () 呂 _ ()3給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。(7分)【酸】A.化學(xué)上稱能在水溶液中產(chǎn)生氫離子的物質(zhì)；B.像醋的氣味或味道；C悲痛，傷心；D.譏諷讀書人的迂腐；E.微痛無力。(1)忙碌了一天，她感到腰酸背痛。()(2)這種蘋果有點(diǎn)酸。()(3)我鼻子一酸，攥著錢跑了出去()【陷】A.掉進(jìn)，墜入，沉下；B.凹進(jìn)；C.設(shè)計(jì)害人；D.被攻破，被占領(lǐng)。(4)這個(gè)陣地固若金湯，從來沒有

2、失陷過。()(5)母親臉色蒼白，兩眼深陷，好似得了一場(chǎng)大病。()(6)一不小心，老牛就陷入泥潭中去了。()(7)岳飛被奸臣秦檜陷害，進(jìn)了大獄。()4給下面句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)(1)父親()平時(shí)工作繁忙，()還是來參加我們的討論會(huì)了。(2)()我是一名學(xué)生，()我有責(zé)任把學(xué)習(xí)搞好。(3)()他已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我們()原諒他這一回吧。(4)她那么可憐，你()不想辦法幫助，()故意刁難，不是雪上加霜嗎？5把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中兩個(gè)詞語寫一段話。(8分)得意()()恍恍()()千()萬()()耳()聾 失()落() ()()不舍_6句子萬花筒。(按要求寫句子)(8分)(1)整個(gè)

3、下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。(變換語序，句意不變)_(2)那一天母親數(shù)落了我一頓。(改成“被”字句)_(3)她摟住了我，贊揚(yáng)個(gè)不停。(改成比喻句)_(4)這雨下得也太大了。(改成夸張句)_二、綜合展示廳(3分)7綜合實(shí)踐。你想?yún)⒓铀囆g(shù)班，你要向爸爸媽媽說明參加藝術(shù)班的理由，得到他們的支持，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)爸爸媽媽說呢？_三、課本直通車(12分)8按課本內(nèi)容填空。(7分)(1)我從心底里知道，_也好，_也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是_。在_的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?2)這是我第一次真正_的哭，與在家里_的哭、_的哭、_的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。(3)夫

4、君子之行，靜以_，儉以_。_無以明志，非寧靜_。(4)一粥一飯，_；半絲半縷，_。9判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(5分)(1)“父愛之舟”實(shí)指姑爹的漁船，虛指父親的愛。()(2)巴迪認(rèn)為自己幸運(yùn)只是因?yàn)閶寢寣?duì)自己的鼓勵(lì)和贊賞。()(3)慈母情深中“我”的第一本長篇小說是青年近衛(wèi)軍。()(4)慈母情深中“我”看到母親工作辛苦、掙錢不易后，為自己向母親要錢買書的行為感到羞愧和自責(zé)。()(5)“精彩極了”和“糟糕透了”一文的題目用了借代的修辭手法，“精彩極了”在文中代表母親的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，“糟糕透了”在文中代表父親的警告和批評(píng)。()四、閱讀檢閱臺(tái)(19分)(一)走近農(nóng)村留守兒童材料一：隨著農(nóng)村父

5、母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多。調(diào)查顯示：我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工、經(jīng)商，產(chǎn)生了近2000萬農(nóng)村留守兒童，其中14歲以下的占86.5%。材料二：調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母很少見面，缺乏溝通。其中，與父母見面半年一次的為53%，一年一次的為44%，兩年一次的為3%，還有一個(gè)孩子的父母雙雙外出6年未曾回過家。材料三：大多數(shù)農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)極為異常，有這樣兩種典型“癥狀”：一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流；二是脆弱、脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒。農(nóng)村留守兒童中學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)都優(yōu)秀的不到10%，良好的不到30%，學(xué)

6、習(xí)和生活習(xí)慣都很差且行為出現(xiàn)問題的卻占了近30%，而且在農(nóng)村的所有“問題兒童”中，農(nóng)村留守兒童占80%。10以上材料主要調(diào)查的是()(2分)A城市留守兒童 B農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人數(shù)C城市問題兒童 D農(nóng)村留守兒童11下列不是農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)極為異常的“癥狀”的是()(2分)A性格內(nèi)向B活潑大方C脾氣暴躁D孤僻、自卑12以上材料表明()(多選)(3分)A農(nóng)村留守兒童不斷增多。B在農(nóng)村所有“問題兒童”中，農(nóng)村留守兒童所占比例很大。C絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母缺乏溝通。D農(nóng)村留守兒童都得到父母很好的照顧。13造成農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)極為異常的主要原因是什么？(2分)_(二)一只海鳩媽媽坑坑洼洼的

7、巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地，很快我們就被警惕性頗高的海鳩發(fā)現(xiàn)了，“呼啦啦”一聲響，一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙(yunhu)緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對(duì)翅膀已向外張開，擺出了隨時(shí)準(zhǔn)備飛離的架勢(shì)。在一只拱起的翅膀下露出了一對(duì)移動(dòng)著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對(duì)著兩個(gè)龐然大物步步逼近它的巢穴，卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐(p fp f)向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個(gè)身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內(nèi)心正在激烈地掙扎著，因?yàn)橹灰p輕一拍翅，它就會(huì)有逃

8、生的希望。我停下來，靜待著它的行動(dòng)，可很快它就將頭扭回，用長長尖尖的喙與我對(duì)峙。我伸出手，一個(gè)指頭、兩個(gè)指頭、一只手，最后我用雙手慢慢地捧住這個(gè)“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來。這只長期生活在海邊懸?guī)r上遠(yuǎn)離人類的鳥，此刻安詳?shù)卦谖业氖种信ぶ哪X袋，放松地左右環(huán)顧著，只是它的翅膀依然緊緊地?cái)n著，護(hù)著下面藏著的幼仔。當(dāng)我和同伴準(zhǔn)備離去的時(shí)候，一大群海鳩在我們頭頂?shù)纳峡諝g快地鳴叫著，仿佛在慶祝它們的轉(zhuǎn)危為安。我默默地望著它們的身影，腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩媽媽的樣子。事實(shí)上，我們并沒能俘獲它，它已用強(qiáng)烈的母愛將我們俘虜了。14給文中加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音，打“”。(1

9、分)15聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)(1)躡手躡腳：_(2)對(duì)峙：_16.請(qǐng)你用一句話概括短文講了一件什么事。(2分)_17海鳩媽媽為什么不離開巖石？(1分)_18海鳩媽媽開始的表現(xiàn)是_；當(dāng)“我”靠近它時(shí)，它眼睛里流露出_；最后當(dāng)“我”撫摸它時(shí)，它_。海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因?yàn)開。(2分)19說說你對(duì)文中畫線句子的理解。(2分)_。五、習(xí)作百花園(25分)20我們?cè)诟改傅膼壑虚L大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求在享受愛的同時(shí)，你別忘了寫下來，與大家分享喲！第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.脊背心疼龜裂心酸噪聲畢竟紙屑啟迪2示例：(1)兼賺（賺錢）謙（謙讓）丁釘（釘子）打

10、（打架）(2)繭(繭子)啟(啟發(fā))3(1)E(2)B(3)C(4)D(5)B(6)A(7)C4(1)雖然但是(2)因?yàn)樗?3)既然就(4)不但還5揚(yáng) 揚(yáng)惚 惚變 化震 欲魂 魄戀 戀示例：因?yàn)槠谥锌荚嚊]考好，媽媽讓我把小狗送人。我只好戀戀不舍地把小狗送給了他人。見不到我心愛的小狗，我整天失魂落魄，寢食難安。6(1)我整個(gè)下午都懷著一種自豪感等待父親回來。(2)那一天我被母親數(shù)落了一頓。(3)示例：她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。(4)示例：這雨下得跟瓢潑似的。二、7.示例：爸爸媽媽，我對(duì)藝術(shù)很感興趣，學(xué)藝術(shù)不僅可以提高自身素質(zhì)，而且也能使自身有一技之長，同時(shí)，還可以促進(jìn)右腦的開發(fā)，從而達(dá)

11、到激發(fā)自己大腦潛力的效果。所以，請(qǐng)你們同意我參加藝術(shù)班吧！三、8.(1)“精彩極了”“糟糕透了”愛愛(2)心酸撒嬌發(fā)脾氣打架(3)修身養(yǎng)德非淡泊無以致遠(yuǎn)(4)當(dāng)思來處不易恒念物力維艱9(1)(2)(3)(4)(5)四、(一)10.D11.B12.ABC13缺乏父母的關(guān)愛，與父母缺乏溝通交流。(二)14.hup f15(1)形容放輕腳步的樣子。(2)對(duì)抗。16“我們”去看海鳩，被海鳩媽媽的母愛打動(dòng)。17因?yàn)槟抢镉兴暮⒆印?8緊張、恐懼絕望的光漸漸平息、放松它信任“我”了19示例：“我們”被它的母愛所感動(dòng)，開始尊重它。五、20.思路解析：父母為我們付出了很多，他們的愛是世界上最偉大最無私的。可以

12、選擇一兩件事情來展現(xiàn)父母的愛，在行文過程中可以采用一些慢鏡頭的細(xì)節(jié)描寫，并在敘述事情的過程中，適當(dāng)闡述自己的心理感受。例文略。第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園(41分)一、看拼音，寫詞語。(10分)二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“”。(4分)1由于干旱，水渠長時(shí)間斷流，渠底龜(jngu)裂如烏龜(jngu)的殼。2我家祭祖用的供(gnggng)品，都是大伯家提供(gnggng)的。3為了不讓家人在貧窮的邊緣上掙(zhngzhng)扎，爸爸在外拼命地掙(zhngzhng)錢。4花生的果實(shí)埋(mimn)在地里，它不炫耀，也不埋(mimn)怨。三、用“”劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的字。(4分)(陪賠)嫁(彩采)排

13、(釘訂)子(魚漁)船(燥噪)聲 紙(屑肖) 抽(像象) (抑仰)制四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。(7分)()()不生()耳()聾恍()惚()()認(rèn)()真人()人()()()不舍得意()()一如()()1含有夸張意味的詞語有_、_、_。2與畫“”的詞語形式相同的詞還有_、_、_。五、在句子中填入合適的反義詞。(4分)1他這首詩寫得很()，那篇文章卻寫得很()。2我和父親住不起()的酒店，只能選()的小客棧住下。3我的母親從來都沒()過，一直處于()狀態(tài)。4父親吃穿都很()，從不()一分錢。六、下列句子運(yùn)用了什么描寫方法？選一選。(4分)A環(huán)境描寫B(tài)動(dòng)作描寫C語言描寫D心理描寫1母親掏

14、衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。()2不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。()3(母親)興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”()4我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。()七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1我不明白父親并不退讓難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎(加上合適的標(biāo)點(diǎn))2我等待父親回來。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)_3姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致。姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_4幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)_主題訓(xùn)練營(12分)八、日積月累。(2分)1我覺得諸葛亮的“非澹泊無以明志，_”很適合作為我的座右銘。2在國泰民安的和平年代，我們也要謹(jǐn)記魏征的話：_。九、按課文內(nèi)容填空。(6.5分)1“_”也好，“_”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是_。2父愛之舟以_為線索，_次提到了姑爹的小漁船?！案笎壑邸奔仁侵竉，也是指_，歌頌了_。3慈母情深中的母親是一位_的母親，_的母親，_的母親，更是一位_的母親。我是從_中感受到她深沉的母愛的。十、主題實(shí)踐。(3.5分)