2020屆高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第九單元 解析幾何 第66講 曲線與方程練習(xí) 理(含解析)新人教A版

上傳人:Sc****h 文檔編號:116587511 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?.40MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020屆高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第九單元 解析幾何 第66講 曲線與方程練習(xí) 理(含解析)新人教A版_第1頁
第1頁 / 共5頁
2020屆高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第九單元 解析幾何 第66講 曲線與方程練習(xí) 理(含解析)新人教A版_第2頁
第2頁 / 共5頁
2020屆高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第九單元 解析幾何 第66講 曲線與方程練習(xí) 理(含解析)新人教A版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020屆高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第九單元 解析幾何 第66講 曲線與方程練習(xí) 理(含解析)新人教A版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020屆高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第九單元 解析幾何 第66講 曲線與方程練習(xí) 理(含解析)新人教A版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第66講 曲線與方程 1.已知點A(-2,0)、B(3,0),動點P(x,y)滿足·=x2,則點P的軌跡是(D) A.圓 B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線 =(-2-x,-y),=(3-x,-y),因為·=x2,所以(-2-x)·(3-x)+y2=x2,即y2=x+6. 2.已知F1(-1,0)、F2(1,0),且|F1F2|是|PF1|與|PF2|的等差中項,則動點P的軌跡是(A) A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.線段 由于|PF1|+|PF2|=2|F1F2|=4>2,所以P點軌跡為橢圓. 3.曲線f(x,y)=0關(guān)于直線x-y+2=0對稱曲線的方程

2、是(D) A.f(x+2,y)=0 B.f(x-2,y)=0 C.f(y+2,x-2)=0 D.f(y-2,x+2)=0 設(shè)(x0,y0)是f(x,y)=0上任一點,它關(guān)于x-y+2=0的對稱點為(x,y),則 解得 又f(x0,y0)=0,所以f(y-2,x+2)=0. 4.設(shè)A1、A2是橢圓+=1長軸的兩個端點,P1、P2是垂直于A1A2的弦的端點,則直線A1P1與A2P2交點的軌跡方程為(C) A.+=1 B.+=1 C.-=1 D.-=1 設(shè)交點為P(x,y),A1(-3,0),A2(3,0),P1(x0,y0),P2(x0,-y0). 因為A1、P1

3、,P三點共線,所以=,① 因為A2、P2,P三點共線,所以=,② 解①②得x0=,y0=,代入+=1, 化簡得-=1. 5.在圓x2+y2=9中,過已知點P(1,2)的弦的中點的軌跡方程為 (x-)2+(y-1)2= . 設(shè)弦的中點為M,則OM⊥PM. 所以M在以O(shè)P為直徑的圓上, 故所求軌跡方程為(x-)2+(y-1)2=. 6.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓在x軸上截得的線段長為2,在y軸上截得的線段長為2,則圓心P的軌跡方程為 y2-x2=1 . 設(shè)P(x,y),圓P的半徑為r. 由題意y2+2=r2,x2+3=r2,從而y2+2=x2+3, 所以P點的軌跡方

4、程為y2-x2=1. 7.(2017·全國卷Ⅱ)設(shè)O為坐標(biāo)原點,動點M在橢圓C:+y2=1上,過M作x軸的垂線,垂足為N,點P滿足= . (1)求點P的軌跡方程; (2)設(shè)點Q在直線x=-3上,且·=1.證明:過點P且垂直于OQ的直線l過C的左焦點F. (1)設(shè)P(x,y),M(x0,y0), 則N(x0,0),=(x-x0,y),=(0,y0). 由= 得x0=x,y0=y(tǒng). 因為M(x0,y0)在C上,所以+=1. 因此點P的軌跡方程為x2+y2=2. (2)由題意知F(-1,0).設(shè)Q(-3,t),P(m,n),則 =(-3,t),=(-1-m,-n),·=3+3m

5、-tn, =(m,n),=(-3-m,t-n). 由·=1得-3m-m2+tn-n2=1, 又由(1)知m2+n2=2,故3+3m-tn=0. 所以·=0,即⊥. 又過點P存在唯一直線垂直于OQ,所以過點P且垂直于OQ的直線l過C的左焦點F. 8.點P是以F1、F2為焦點的橢圓上的一點,過焦點F2作∠F1PF2的外角平分線的垂線,垂足為點M,則點M的軌跡是(D) A.拋物線 B.橢圓 C.雙曲線 D.圓 連接OM,延長F2M交F1P的延長線于點Q, 則|PQ|=|PF2|. 所以|QF1|=|PF1|+|PQ|=|PF1|+|PF2|=2a. 因為OM

6、為△F1F2Q的中位線, 所以|OM|=|QF1|=a. 因此點M的軌跡是圓.故選D. 9.(2016·廣東佛山六校聯(lián)考)已知A(3,2),B(1,0),P(x,y)滿足=x1+x2(O為坐標(biāo)原點),若x1+x2=1,則P點坐標(biāo)滿足的方程為 x-y-1=0 . 因為=x1+x2, 所以(x,y)=(3x1,2x1)+(x2,0)=(3x1+x2,2x1), 所以x=3x1+x2,y=2x1,所以x-y=x1+x2=1, 故P點坐標(biāo)滿足的方程為x-y-1=0. 10.(2016·全國卷Ⅲ)已知拋物線C:y2=2x的焦點為F,平行于x軸的兩條直線l1,l2分別交C于A,B兩點,交

7、C的準(zhǔn)線于P,Q兩點. (1)若F在線段AB上,R是PQ的中點,證明AR∥FQ; (2)若△PQF的面積是△ABF的面積的兩倍,求AB中點的軌跡方程. 由題意知F(,0), 設(shè)直線l1的方程為y=a,直線l2的方程為y=b, 則ab≠0,且A(,a),B(,b),P(-,a), Q(-,b),R(-,). 記過A,B兩點的直線為l,則l的方程為2x-(a+b)y+ab=0. (1)證明:由于F在線段AB上,故1+ab=0. 記AR的斜率為k1,F(xiàn)Q的斜率為k2,則 k1=====-b==k2. 所以AR∥FQ. (2)設(shè)l與x軸的交點為D(x1,0), 則S△ABF=|b-a||FD|=|b-a||x1-|, S△PQF=. 由題意可得|b-a||x1-|=, 所以x1=0(舍去),x1=1. 設(shè)滿足條件的AB的中點為E(x,y). 當(dāng)AB與x軸不垂直時, 由kAB=kDE可得=(x≠1). 而=y(tǒng),所以y2=x-1(x≠1). 當(dāng)AB與x軸垂直時,E與D重合,此時E點坐標(biāo)為(1,0),滿足方程y2=x-1. 所以所求的軌跡方程為y2=x-1. 5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!