初一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿.doc

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1、七年級（2）班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長： 下午好！ 您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝！感謝您們對我校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。此次家長會的內(nèi)容：一、介紹學校和班級情況匯報。二、向家長通報中期考試情況三、探討家庭教育與孩子成長。四、學生代表發(fā)言五、向家長發(fā)放“文明城市”告家長的一封信。六，結核病篩查家長簽字七、家長會總結一、介紹學校和班級情況匯報。1.學校情況 底廟中學以“為學生的人生導航、為學生的發(fā)展助力、為學生的幸福奠基”為宗旨，以“格物致知、修身養(yǎng)德”為校訓，秉承“以人為本、以文

2、化人”的辦學理念，堅持“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、文化領校、特色強?！钡霓k學思路，不斷規(guī)范學校管理、提升教育質(zhì)量、加強教育科研、打造學校文化、彰顯辦學特色，形成了“求真務實、團結進取”的校風、“恪盡職守、協(xié)作創(chuàng)新”的作風、“敬業(yè)愛生、勤研善導”的教風和“勤學好問、善思苦練”的學風，教育教學質(zhì)量連續(xù)五年穩(wěn)居全縣第一。學校先后榮獲陜西省“師德建設先進集體”，咸陽市“文明校園”、“示范初中”、“平安校園”，旬邑縣“教育教學質(zhì)量先進單位”“目標責任考核最佳單位”等30多個榮譽稱號。 過去一學年來，在縣教育局的正確領導下，在兄弟學校的支持幫助下，我校堅持走以文化人、以文育人的辦學路子，注重傳承創(chuàng)新，

3、培育健康向上的精神文化；堅持以人為本，培育科學規(guī)范的管理文化；堅持尊重規(guī)律，培育務實高效的課堂文化；關注教師發(fā)展，培育善學勤思的研修文化；重視多元教育，培育儒雅健美的行為文化，努力把學校建設成組織放心、群眾滿意、師生認可的山區(qū)名校。同時，我校深入挖掘整合教育資源，精心研究教學策略，積極創(chuàng)新導學方式，扎實落實當堂訓練，科學實施教學評價，全面提高教學效率，推動教育質(zhì)量跨越發(fā)展，全力打造教育質(zhì)量全縣領先、全市知名的貧困山區(qū)縣農(nóng)村初中學校名片。 當前，我校全體教職工同心同德、同心同向、同力同為，將“學校發(fā)展、學生成才、教師成功、群眾滿意、社會認可”作為最高追求，以創(chuàng)建“教育管理規(guī)范校”、“教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)

4、?！?、“教育科研示范?！?、“文化品位高雅校”和“素質(zhì)教育特色?！睘槟繕?，全力打造學校特色品牌，努力讓學校成為求學樂園、文化圣園和溫馨家園。2.班級任課老師情況。 我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度和作風過硬。我們精心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。我代表七年級（2）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。3班級動態(tài)。 開學之初，我首先加強對

5、學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過教育，學生上學能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象，在校期間秩序井然。無論是紀律、衛(wèi)生或是學習方面，都非常優(yōu)秀。通過嚴格要求，有了良好的學風，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系。 除了給學生強調(diào)校規(guī)和班規(guī)外，還要求他們養(yǎng)成自覺自律的習慣，不斷改進學習方法，提高課堂效率。在課前作好準備工作，課上注意力集中，積極發(fā)言，課后及時預習和復習，養(yǎng)成良好的自學習慣二、中期考試情況。班級成績：語文第一，數(shù)學第一，英語第一，政治第一，歷史第三，地理第三，生物第三，總評第一。從開學到現(xiàn)在短短兩月內(nèi)，已有一些同學脫穎而出，成為

6、各方面的佼佼者。努力，讓他們獲得榮譽！優(yōu)秀學生：房志峰 房嘉平 樊夢娟 劉鑫 王圓圓 王玉亭 房盼有 豆兆琦 張龍龍 王維浩 周文妮 雷佩琪 萬芝瓊 劉金博 郭文鵬進步學生：房嘉平 樊夢娟 王維浩 豆兆琦 劉金博 萬澤龍 郭春雨 萬夢瑤 劉鑫 王玉亭 房盼有 萬張莉 劉欣 朱文娟 萬穎利 樊馬龍 房嘉樂但同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處, 存在問題如：1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個別學生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴重。2.作業(yè)馬虎差錯多，沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習慣，導致做過的練習屢做屢錯。對作業(yè)或錯題訂正應付了事。3.不按要求做練習、作業(yè), 沒能合理安排時間,有決心沒恒心,課后學習時間沒

7、有保證, 時間利用率不高。特別是周六、日, 在家放任自流，有個別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，進入網(wǎng)吧等，導致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關注和配合。4. 基礎訓練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固。5自覺性不強，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象。部分學生課間不能靜心休息，容易受干擾, 愛講閑話, 不能利用課余時間及時完成作業(yè)。6個別同學過于驕傲，認為自己小學時成績不錯，學習上不太肯用功鉆研，以致學習沒有進步。初中階段學習與小學階段學習的不同1.中學的課程內(nèi)容增多 2.中學的課程難度加大 3.進入中學，學習壓

8、力大 4.競爭激烈, 各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多, 對學生要求更嚴格6.對學生自學能力有更高要求在學習方法上，由于小學的學習內(nèi)容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學生的主要學習方法。而中學則要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生。隨著學科的多樣化、深刻化、要求初中生的學習具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣，摸索適合自己的科學的學習方法，形成一定的自學能力。 三、如何教育好孩子？一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很

9、多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。 家庭教育五大誤區(qū)1 過分保護。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負擔。2 過分干涉。許多家長認為，初中是一個關鍵的時刻，孩子要一門心思的學習，不許做任何與學習無關的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會適得其反。3 過分期待。對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心，產(chǎn)生自暴自棄的念頭。4過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的

10、影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.5過多的零用錢。少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了，往往會不加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會風氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？1、努力幫助孩子盡快適應初中生活（1）安排好作息時間（2）督促孩子做好預習、復習工作（3）有選擇地看課外書（4）引導孩子掌握良好的學習方法、培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。良好習

11、慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌的習慣、勤儉節(jié)約的習慣等，這些都有助于孩子的成長,因此, 培養(yǎng)良好的習慣要從小時抓起，從小事抓起。對不良行為的防治對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；進入法律規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。 所以希望家長： 監(jiān)督學生課余假期上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物

12、等現(xiàn)象，要求學生在家合理利用時間，有節(jié)制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止，每天放學回家的時間也要關注。 3、家長要言傳身教 有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。晚上在家看看新聞報紙，看一些專欄節(jié)目。這樣，孩子從小便養(yǎng)成了一個勤于學習的習慣。 隨著孩子年齡的增長, 父母的知識就很難全面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所能提供的，便是一種學習的習慣，堅持學習的毅力，這是孩子受益無窮的精神。 4、給孩子一個良好的學習環(huán)境?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不

13、上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。5、多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話微信進行聯(lián)系。各位家長想了解孩子在校的情況，可以打電話到與我聯(lián)系。每次考試完

14、后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。 6、要重視心理健康、全面發(fā)展。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。 要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)， 使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。多培養(yǎng)孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。 中學生精力充沛, 為避免他們受到不良誘惑而誤入歧途, 課余應該適當參加一些有益身心的活動和鍛煉, 發(fā)展愛好和特長, 使每個學生都能展示出自己的個性和特點, 增加展示自己才

15、能的機會, 鍛煉自己的能力, 從各方面均衡發(fā)展, 同時也能陶冶情操, 擴大知識面, 更加豐富和完善自己。 7、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？因此家長要堅決拒絕孩子的無理要求。一定要抽出時間多陪陪孩子時間可以換取金錢，也可以換取家庭的親情和快樂。給家庭擠出些時間吧，因為有些東西是拿金錢買不到的。另外，有關交通安全問題，有

16、必要提一下，因為現(xiàn)在天氣一天天變冷了, 早晚路上和在家都要注意，有條件的家長最好每天接送一下。特別應該經(jīng)常叮囑騎車到校的同學，早晚不騎快車、病車、英雄車, 不要因為一時大意而后悔莫及，影響你們孩子的身體甚至生命安全。 四、學生代表發(fā)言歡迎學生代表上臺發(fā)言。五、向家長發(fā)放“文明城市”高家長的一封信。六，結核病篩查家長簽字七、家長會總結家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。 親愛的家長，請記住以下幾句話教育孩子的前提是了解孩子。 賞識才能成功，抱怨導致失敗。 讓我們共同攜起手來，培養(yǎng)出健康、自律、好學、上進的新一代吧！ 尊重孩子，了解孩子，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養(yǎng)孩子健康人格的前提。 最后再次感謝家長們的 熱情參與！祝您身體健康，工作順利，萬事如意！ 再見