實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021年度工作計(jì)劃-2021-1-20

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1、2021實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021年度工作計(jì)劃工作計(jì)劃 匯報(bào)人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和全國(guó)教育工作會(huì)議“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”精神,結(jié)合我校“尊重教育”特色理念和實(shí)踐模式,努力打造輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的優(yōu)

2、質(zhì)教育典范學(xué)校。二、重點(diǎn)目標(biāo)1體育館和新教學(xué)樓投入使用,爭(zhēng)取啟動(dòng)操場(chǎng)和校門改造工程;2總結(jié)完善教師專業(yè)成長(zhǎng)模式,啟動(dòng)專家型教師發(fā)展規(guī)劃;3完善德育特色,學(xué)生文明程度有一定程度的提升;4優(yōu)化課程設(shè)置,啟動(dòng)校本課程體系建設(shè);5“3+1”教學(xué)模式有新進(jìn)展,努力創(chuàng)建“自主作業(yè)”等教學(xué)品牌;6實(shí)施“2+1”體藝工程方案;7“班主任專業(yè)化”和“教學(xué)特色研究”兩項(xiàng)課題順利開展;8整合信息技術(shù)管理,提高信息技術(shù)現(xiàn)代化水平;9完善績(jī)效工資方案;10加強(qiáng)生活部管理,關(guān)注寄宿生自主管理和自主學(xué)習(xí)能力;11辦好師生食堂,進(jìn)一步提高師生對(duì)食堂的滿意率;12學(xué)校文化建設(shè)有新進(jìn)展,進(jìn)一步擴(kuò)大“尊重教育”品牌的影響力。三、工

3、作措施1辦學(xué)條件改善。按新區(qū)管委會(huì)程序完成體育館裝修工程,年度內(nèi)投入使用;上學(xué)期完成新教學(xué)樓土建工程,下學(xué)期完成裝修工程,爭(zhēng)取XX年9月份投入使用。爭(zhēng)取新區(qū)管委會(huì)支持,啟動(dòng)操場(chǎng)改建工程程序,爭(zhēng)取XX年暑假期間完成改造;爭(zhēng)取啟動(dòng)并完成新會(huì)議室裝修工程;著手準(zhǔn)備校門改造工程前期設(shè)計(jì)等工作。2教職工隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德建設(shè),鼓勵(lì)專業(yè)成長(zhǎng),引導(dǎo)教職工努力提升“人格魅力”和“學(xué)識(shí)魅力”。啟動(dòng)專家型教師規(guī)劃導(dǎo)向性意見(jiàn),爭(zhēng)取教師晉升小中高比例有所提高,并在溫州市級(jí)新一輪“三壇”評(píng)比中取得佳績(jī)。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、豐富我校獨(dú)創(chuàng)的“尊重教育”理論,努力形成“幸福為本”、“習(xí)慣為重”、“尊重人格”、“尊重

4、差異”四大理念為代表的主流價(jià)值觀,并借此提升教師理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力。根據(jù)教育局意見(jiàn),研究制訂我???jī)校工資與原學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的銜接方案。加強(qiáng)黨組織建設(shè),根據(jù)教育局黨委統(tǒng)一部署,開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”,黨員教師實(shí)行公開承諾和亮身份,發(fā)揮先鋒模范作用。實(shí)施我校原創(chuàng)的“尊重管理”模式,堅(jiān)持校務(wù)公開,積極開展工會(huì)活動(dòng),不斷增強(qiáng)教職工凝聚力。3德育工作。規(guī)范實(shí)施星卡努力取向評(píng)價(jià)制度、周評(píng)月獎(jiǎng)制度、班干部輪換制,以期體現(xiàn)我校德育特色理念和實(shí)踐特色。完善我校學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍系列活動(dòng)方案。總結(jié)我校弟子規(guī)教育經(jīng)驗(yàn),借瑞安市宣傳部推廣我校經(jīng)驗(yàn)契機(jī),突出“孝文化”和我校長(zhǎng)期倡導(dǎo)的“感恩”教育,提升該教育項(xiàng)目的實(shí)效性并努力

5、打造教育特色。完善少先隊(duì)組織,以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)中隊(duì)集體”為主題,增加國(guó)旗隊(duì)、校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服務(wù)崗,加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的管理,突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,爭(zhēng)取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),讓學(xué)生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻(xiàn)的品格。設(shè)計(jì)新心理咨詢室,完善學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。按我校序列化活動(dòng)方案,組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4課程與教學(xué)工作。重視我校特色課程勞動(dòng)教育和經(jīng)典文化誦讀開設(shè),充分發(fā)揮特色課程的育人功能。努力提高綜合實(shí)踐課程的有效性,積極開展依靠我校綜合實(shí)踐基地優(yōu)勢(shì)的以植物觀察研究為主要內(nèi)容

6、的研究性學(xué)習(xí)。研究借助新體育館開設(shè)和新教學(xué)樓建設(shè)完成之后原教學(xué)樓改造為功能室開設(shè)的校本課程方案,嘗試開發(fā)以系列講座為主要形式的可供學(xué)生選擇的校本課程,努力完善我校校本課程體系。學(xué)習(xí)溫州實(shí)小整理課經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和能力的教學(xué)思想,在高段嘗試開設(shè)整理課。實(shí)施體藝“2+1”方案,通過(guò)全校性的活動(dòng)和考評(píng)制度,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育健身愛(ài)好、一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。根據(jù)教育局“三比四查”(比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jī)冊(cè))要求,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理。根據(jù)省市減負(fù)要求,嚴(yán)格控制作業(yè)量,實(shí)施作業(yè)“精選、先做、全批、及時(shí)反饋”要求。全面實(shí)施我校原創(chuàng)性的“3+1”教學(xué)模

7、式導(dǎo)向意見(jiàn),緊緊圍繞“基礎(chǔ)”、“習(xí)慣”、“情商”發(fā)展目標(biāo),鼓勵(lì)教師在模式框架內(nèi)開展學(xué)生讀報(bào)、演講、思維訓(xùn)練、錯(cuò)題學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)、小組合作研究、社會(huì)實(shí)踐、博客等各具特色的教與學(xué)的方法創(chuàng)新,特別研究“自主作業(yè)”以期形成我校教學(xué)品牌。按我校序列化活動(dòng)方案,組織開展英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。成立學(xué)校教育教學(xué)信息管理中心,整合信息技術(shù)與管理,建立教育教學(xué)資源庫(kù),促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)現(xiàn)代化全面發(fā)展。5科研工作。認(rèn)真開展由人民教育承擔(dān)的全國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題“班主任專業(yè)化”課題研究,力爭(zhēng)在理論研究和班主任專業(yè)化成長(zhǎng)實(shí)踐方面出成果。認(rèn)真開展正在申報(bào)的全國(guó)規(guī)劃課題“尊重教育背景下3+1教學(xué)模式的實(shí)踐研究”,力爭(zhēng)在形成我校教學(xué)特色品

8、牌并在理論方面出成果。鼓勵(lì)教師圍繞校總課題、學(xué)校中心工作和學(xué)校特色理念申報(bào)新課題。完善套餐式科研方案,引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。6學(xué)校文化建設(shè)。借我校“尊重教育”再次被人民教育選作全國(guó)德育典型進(jìn)行推廣的契機(jī),進(jìn)一步完善我校“尊重教育”理念體系和實(shí)踐模式。借原教學(xué)樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機(jī),以精細(xì)化管理的要求,加強(qiáng)校園環(huán)境整改,特別加強(qiáng)教學(xué)樓環(huán)境和文化建設(shè),以提升校園文化品位。通過(guò)制度引領(lǐng)、讀書活動(dòng)、典型事跡激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作等形式,營(yíng)造我校“真?善?美?樂(lè)”學(xué)校精神。7生活部教育。根據(jù)學(xué)校發(fā)展大局,以寄宿生“寬出嚴(yán)進(jìn)”的原則,對(duì)走讀改寄宿的嚴(yán)格控制。將生活部安全擺在突出位置,做

9、好安全預(yù)案。實(shí)施生活部星卡評(píng)價(jià)制度、健身活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)方案等,培養(yǎng)學(xué)生良好人格。鑒于生活部學(xué)生均為中高段的現(xiàn)實(shí),晚自習(xí)改為由生活老師管理指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。寄宿班班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍巡視,協(xié)助生活老師共同教育特殊學(xué)生。實(shí)施寄宿生作業(yè)簽免制度,晚自修結(jié)束學(xué)生未完成作業(yè)者,經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)能力不足或?qū)W習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生,由班主任指導(dǎo)制訂個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;特別鼓勵(lì)寄宿生申報(bào)自主作業(yè)。8后勤與安全工作。按照教育局規(guī)定嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,克服公用經(jīng)費(fèi)不足的突出困難,努力保證教育教學(xué)工作正常開展。嘗試引進(jìn)物業(yè)管理,對(duì)教學(xué)樓衛(wèi)生、校園綠化等實(shí)施承包管理。加強(qiáng)實(shí)物采購(gòu)

10、、教學(xué)設(shè)備維修、食品采購(gòu)管理,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。成立會(huì)議中心,加強(qiáng)會(huì)議后勤服務(wù)。加強(qiáng)檔案管理,在完成對(duì)過(guò)去檔案梳理之后,完善歸檔制度。嚴(yán)格外來(lái)人員入校管理,強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)期間校門口安全制度。嚴(yán)格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重視傳染性疾病的防疫工作,凡學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等,嚴(yán)格按要求居家休養(yǎng)。嚴(yán)格實(shí)施食堂安全制度,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入工作廚房,嚴(yán)格食品檢驗(yàn)和留樣制度。加強(qiáng)值日管理,加強(qiáng)學(xué)生課間安全教育,確保課間操期間的安全。9支教工作。完成溫州教育局確定的對(duì)平陽(yáng)懷溪中心校結(jié)對(duì)任務(wù)。積極承擔(dān)作為“溫州市農(nóng)村教師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)基地”的培訓(xùn)任務(wù),幫助掛職校長(zhǎng)、教師提升素質(zhì)。XX年8月26日 時(shí)間:XXXX2020感謝您的審閱5

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