《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 3.3隊(duì)列表演(二)北師大版 (1)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 3.3隊(duì)列表演(二)北師大版 (1)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、隊(duì)列表演(二)教學(xué)設(shè)計(jì)
——兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)
【教學(xué)內(nèi)容】北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第34-35頁(yè)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.繼續(xù)探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法,理解算理,掌握計(jì)算法則,能正確的進(jìn)行計(jì)算。
2.能結(jié)合點(diǎn)子圖說(shuō)明乘法豎式中每一步的意思,理解算理,感受計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)方法的多樣化。
3.學(xué)生在自主探究解決問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)成功的喜悅或失敗的情感,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。
【教學(xué)重點(diǎn)】
將計(jì)算步驟與點(diǎn)子圖相對(duì)應(yīng),直觀理解豎式筆算的算理,掌握豎式計(jì)算方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法,能結(jié)合點(diǎn)子圖說(shuō)明乘法豎式中每一步的意思,理解算理
2、。
【教具準(zhǔn)備】
多媒體課件、實(shí)物投影。
【教學(xué)過(guò)程】
一、情景引入
出示14×12,能用豎式計(jì)算嗎?
二、教學(xué)新課
1、學(xué)生獨(dú)立嘗試用豎式計(jì)算,邊寫(xiě)邊想:這么寫(xiě)的道理。
2、指名板演,并說(shuō)說(shuō)這么寫(xiě)的道理。
(1)把12分成10+2,用個(gè)位的2成14,就是已經(jīng)學(xué)過(guò)的一位數(shù)乘兩位數(shù)。十位數(shù)字1(也就是1個(gè)10 )乘14,所得的積是14個(gè)10,因此“4”寫(xiě)在十位上。
(2)還可以簡(jiǎn)單寫(xiě)成
3、完成算一算
學(xué)生獨(dú)立完成,集體展示,互相評(píng)價(jià)。
三、鞏固應(yīng)用
1、完成練一練第1題。
2、完成練一練第3題:看圖,說(shuō)說(shuō)看懂了什么?獨(dú)立完成。集體訂正。
3、完成練一練第2題
四、課后作業(yè)
完成練一練第4、5題。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
筆算乘法(不進(jìn)位)
14×12=168
14
×12
28 ……14×2
140 ……14×10
168 ……28+140