三年級英語下冊 unit1（5）教案 人教PEP

《三年級英語下冊 unit1（5）教案 人教PEP》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級英語下冊 unit1（5）教案 人教PEP（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教PEP三年級英語下冊教案 Unit 1? Welcome back to school! 第五課時 　　【教學重點】 teacher、student兩個單詞，“Come in. ”“I’m sorry.”“ It’s OK”三個短語和句子。 　　【教學難點】 在情境中運用所學的詞、句和短語。 　　【教具準備】 　　1．本課生詞的單詞卡片 　　2．配套的教學課件 　　3．配套的掛圖 　　4．歌曲錄音 　　5．各個職業(yè)的圖片 　　【教學過程】 　　（一）熱身／復習（Warm-up/Revision） 　　Talk together 　　Introduce your

2、friend in your group.學生在小組里介紹自己的好朋友。在對話過程中學生運用句型：“This is my friend ….”“ Where are you from? I’m from … ” “Nice to meet you. Nice to meet you, too.”等句型進行交流。 　　請幾個小組展示自己的對話。 　?。ǘ┏尸F(xiàn)新課 （Presentation） 　　 1．教師出示Let’s learn部分的掛圖（掛圖中應能看到教室中的其他學生,教師課講本班孩子畫在圖中）教師提問：“Who can you see in the picture?” 　　學生

3、回答：“Mr. Black/teacher”教師根據(jù)學生的回答出示新詞：“teacher”帶讀幾遍后，將詞卡貼在Mr. Black旁邊。 　　還有的學生回答：“某個孩子的名字”或回答“student”,教師根據(jù)孩子的回答出示新詞：“student”，帶讀單詞。將詞卡貼在學生旁邊。 　　2．教師戴上Mr. Black的頭飾，說：“I’m Mr. Black. I’m a teacher. What about you? 引導孩子用介紹自己“I’m…I’m a student.”請一至兩組學生介紹自己。 　　教師問：“What happened? let’s look.”教師播放課件，孩子觀

4、看。 　　請孩子試重復課件中句子。 　　3．再次觀看課件，跟讀課件中人物的句子。教師邀請一名孩子一起表演故事。（教師模仿上課鈴聲，孩子氣喘吁吁的敲門。師生展開一段對話。） 　　給課文分角色配音 　　4．學生以小組為單位表演對話。展示對話。 　　listen and do 　　教師發(fā)出口令：“Boys stand up. Girls stand up.” 　　教師戴上小姑娘的頭飾說：“I’m a girl. You are a boy.”讓孩子根據(jù)實際情況介紹自己和同桌。 　　5．教師播放歌曲錄音，孩子們邊試唱，邊拍手。在播放錄音，讓孩子們邊唱，邊根據(jù)內容表演歌曲。 　　6．小組表演唱，各小組展示。 　　（三）趣味操練 （Practice） 　　1．介紹我自己 　　引導孩子運用句型：“I’m ….I’m a boy/girl. I’m a student.” 進行自我介紹。 　　2．孩子圍成幾圈演唱歌曲，邊唱邊演，唱到最后一句時交換位置。 　　(四) 擴展性活動（Add-activities） 　　教師出示一些人物的職業(yè)的卡片，如:doctor等，讓孩子選擇自己喜歡的職業(yè)。并用句子：“I’m a nurse/…”進行自我介紹。