三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson16 Warm and Cool教案 冀教版

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1、Lesson 16 Warm and Cool 課題 Lesson 16 Warm and Cool 課型 新授課 課時(shí) 第1課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)和認(rèn)讀單詞 warm cool 2. 學(xué)生能唱歌曲：Head,shoulders,knees,toes 能力目標(biāo) ①能熟讀本課課文,唱歌曲 Head shoulders knees toes ②能正確說(shuō)出、指出身體各部位及名稱(chēng) 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生能用英語(yǔ)說(shuō)出簡(jiǎn)單的情感和感受 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.掌握并運(yùn)用本顆單詞 warm cool 2.英語(yǔ)表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感受 教具

2、教師詞匯卡片 教學(xué)過(guò)程 個(gè)案 一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí) 1、 師生互致問(wèn)候 2、 復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的身體部位詞匯 老師說(shuō)出單詞,學(xué)生出示詞匯卡片并大聲說(shuō)出該單詞 T: body head ear eye nose mouth arm hand leg foot Point to your (身體部位) Open your (mouth\eyes) Clap your hands ； Shake your (body\head) 二、新授 1、Warm or cool ? ①角色表演(復(fù)習(xí)I

3、 feel hot \cold,邊說(shuō)邊做動(dòng)作) T:(問(wèn)某個(gè)同學(xué))How do you feel? S(邊說(shuō)邊做動(dòng)作) I feel hot\cold. 要求同學(xué)們用漢語(yǔ)舉例說(shuō)明熱的或冷的東西。例如：冰、冷水??；火爐、蠟燭火焰等。告訴學(xué)生，表示自己的感覺(jué)，可以說(shuō)：I feel hot\cold.還可以說(shuō)：I am hot\cold.兩個(gè)句子意思一樣。 ②示范: warm cool 用一杯溫水讓學(xué)生來(lái)摸一摸，體驗(yàn)感受warm，師生問(wèn)答： T: How do you feel? S: I feel/am warm. cool的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生看課本第一部分第二幅圖，說(shuō)說(shuō)詹妮吹著電扇有什么感覺(jué)。再出示生詞cool。 板書(shū)設(shè)計(jì) Lesson 16: Warm and Cool warm cool shoulder stomach knee fingers 教學(xué)反思