山西省柳林縣第一初級中學(xué)八年級語文上冊 第24課 大道之行也學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、 大道之行也 學(xué)習(xí)內(nèi)容 大道之行也 師:教學(xué)設(shè)計 生:學(xué)習(xí)疑惑 三、將課文翻譯在下面橫線里: ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2、———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 四、研讀賞析課文: 1、本文闡述的大同社會主要特征是什么? ——————————————————————————————————— 2、本文是從哪幾個方面來說明“大同”社會特征的???? ————————————————————————————————————————————————————————————————————————

3、————————————————————————————————— 3、 如何理解孔子關(guān)于大同社會的思想意義 五、拓展學(xué)習(xí) 1、“大同社會”與陶淵明描繪的世外桃源有無相似之處? ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 3、?說一說,你心目中的理想社會是個什么樣的社會 ————————————————————————————————————————

4、————————————————————————————————————————————————————————————————— 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、背誦課文,掌握相關(guān)文言詞語。 2、通過合作探究,了解孔子“大同”社會的思想意義 重 點 背誦課文,掌握相關(guān)文言詞語。 難 點 了解孔子“大同”社會的思想意義 一、文學(xué)常識: 1、查閱資料,了解作家作品及相關(guān)內(nèi)容。 (1)《大道之行也》選自《??????????》,《禮記》是____________之一。 (2)儒家經(jīng)典著作是“四書”“五經(jīng)”?!八臅笔恰????????》,《????????》,《????????》

5、,??《??????》?!拔褰?jīng)”是《??????》,《??????》,《????????》,《???????》,《????????》。 二、熟悉課文 2、給加粗字注音。 選賢與(??????)能????講信修睦(?????)?? 貨惡(??????)其棄 男有分(??????) 矜(??????)寡??????? 盜竊(???????)????亂賊(???????) 4、解釋下列加點的詞。 1)大道之行也(??????????) (2)講信修睦(?????????) (3)不獨子其子(????????) (4)男有分(????????) (5)女有歸(???????) (6)貨惡其棄于地(?????????)? (7)力惡不出于身(??????) (8)外戶而不閉(???????) (9)是謂大同(???????????) 5、指出下列句中的通假字,并作解釋。 (1)選賢與能???????通??????:????????????。 (2)?矜寡孤獨???????通??????:????????????。 師:教后反思 生:學(xué)習(xí)收獲

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