2020高中物理 期末復(fù)習(xí)專題牛頓運(yùn)動定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1

上傳人:艷*** 文檔編號:110888910 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?48.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020高中物理 期末復(fù)習(xí)專題牛頓運(yùn)動定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1_第1頁
第1頁 / 共6頁
2020高中物理 期末復(fù)習(xí)專題牛頓運(yùn)動定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1_第2頁
第2頁 / 共6頁
2020高中物理 期末復(fù)習(xí)專題牛頓運(yùn)動定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020高中物理 期末復(fù)習(xí)專題牛頓運(yùn)動定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高中物理 期末復(fù)習(xí)專題牛頓運(yùn)動定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、牛頓運(yùn)動定律及其綜合應(yīng)用 一、考點(diǎn)突破 知識點(diǎn) 考綱要求 題型 分值 牛頓運(yùn)動定律 牛頓運(yùn)動定律 牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用 超重和失重 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 解答題 6~18分 二、重難點(diǎn)提示 重難點(diǎn):力與運(yùn)動的關(guān)系、應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決問題。 【要點(diǎn)詮釋】 一、牛頓第二定律的四性 性質(zhì) 內(nèi)容 瞬時性 力與加速度同時產(chǎn)生、同時消失、同時變化 同體性 在公式F=ma中,m、F、a都是同一研究對象在同一時刻對應(yīng)的物理量 矢量性 加速度與合力方向相同 獨(dú)立性 當(dāng)物體受幾個力的作用時,每一個力分別產(chǎn)生的加速度只與此力有關(guān),與其他力無關(guān)

2、;物體的加速度等于所有分力產(chǎn)生的加速度的矢量和 二、超重與失重 1. 物體具有向上的加速度(或具有向上的加速度分量)時處于超重狀態(tài),此時物體重力的效果變大。 2. 物體具有向下的加速度(或具有向下的加速度分量)時處于失重狀態(tài),此時物體重力的效果變小;物體具有向下的加速度等于重力加速度時處于完全失重狀態(tài),此時物體重力的效果消失。 注意:①重力的效果指物體對水平面的壓力、對豎直懸繩的拉力等;②物體處于超重或失重(含完全失重)狀態(tài)時,物體的重力并不因此而變化。 三、力F與直線運(yùn)動的關(guān)系 例題1 如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=2 kg、m2=3 kg的物體置于光滑的水

3、平面上,中間用輕質(zhì)彈簧測力計(jì)連接,兩個大小分別為F1=30 N、F2=20 N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則(  ) A. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)是25 N B. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)是50 N C. 在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為5 m/s2 D. 在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13 m/s2 思路分析:先整體分析,在兩端水平拉力作用下,加速度方向向右,對整體由牛頓第二定律,F(xiàn)1-F2=(m1+m2)a,解得a=2 m/s2;隔離m1,設(shè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是F,由牛頓第二定律F1-F=m1a,解得F=26 N,選項(xiàng)AB錯誤;在突然撤去F2的瞬間,彈簧測力計(jì)中拉力不

4、變,m1的加速度不變,選項(xiàng)C錯誤;在突然撤去F1的瞬間,彈簧測力計(jì)中拉力不變,由牛頓第二定律-F=m1a,m1的加速度a=-13 m/s2,方向反向,選項(xiàng)D正確。 答案:D 技巧點(diǎn)撥:分析運(yùn)動問題的動態(tài)變化,應(yīng)首先根據(jù)物體的受力分析和初始條件(初速度),對物體進(jìn)行運(yùn)動分析,關(guān)注物體的受力變化對運(yùn)動的影響,明確運(yùn)動中哪些物理量是變化的以及如何變化,然后應(yīng)用物理概念和規(guī)律求解。 例題2 如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時,小物塊在傳送帶上運(yùn)動的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙

5、所示。已知,則( ?。? A. 時刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大值 B. 時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大值 C. 0~時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左 D. 0~時間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用 思路分析:結(jié)合圖乙,在0~t1時間內(nèi),物體往左做勻減速直線運(yùn)動,t1時刻運(yùn)動到最左邊(相對地面),A錯;在t1~t2時間內(nèi),物體往右做勻加速直線運(yùn)動,但由于速度小于傳送帶的速度,物體與傳送帶的相對位移仍在增大,t2時刻相對傳送帶位移最大,B對;0~t2時間內(nèi),物體相對傳送帶向左運(yùn)動,一直受到向右的滑動摩擦力,F(xiàn)f=μmg不變,但t2時刻以后物體相對傳送帶靜止,

6、摩擦力為0,CD錯。 答案:B 例題3 用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速運(yùn)動,從某時刻起力F隨時間均勻減小,物體所受的摩擦力f隨時間t的變化如圖中實(shí)線所示,下列說法正確的是( ?。? A. F從時刻開始減小,時刻物體的速度剛變?yōu)榱? B. F從時刻開始減小,時刻物體的速度剛變?yōu)榱? C. F從時刻開始減小,時刻物體的速度剛變?yōu)榱? D. F從時刻開始減小,時刻物體的速度剛變?yōu)榱? 思路分析:當(dāng)物體在水平地面上滑動時,所受的摩擦力是滑動摩擦力,大小不變;當(dāng)物體速度減為零后,其所受的靜摩擦力隨F均勻減小,結(jié)合圖象可知,在時刻物體的速度剛變?yōu)榱?,因此F從時刻開始減小,選項(xiàng)A正確。

7、 答案:A 【必考點(diǎn)】動力學(xué)觀點(diǎn)分析動態(tài)運(yùn)動問題 例題 如圖所示,電動機(jī)帶著繃緊的傳送皮帶始終以v0=2 m/s的速度運(yùn)動,傳送帶與水平面的夾角為30°?,F(xiàn)把某一工件輕輕地放在皮帶的底端,經(jīng)過一段時間后,工件被送到高h(yuǎn)=2 m的平臺上,已知工件與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=,g=10 m/s2。求: (1)工件從傳送皮帶底端運(yùn)動到頂端所用的時間為多長? (2)工件在傳送帶上形成的劃痕有多長? 思路分析:(1)斜面長度=4 m 工件輕放在傳送帶上時,根據(jù)牛頓第二定律 μmgcos30°-mgsin30°=ma 解得工件的加速度a=μgcos30°-gsin30°=2.5 m/s2 故工件沿傳送皮帶向上做勻加速運(yùn)動 工件達(dá)到速度v0=2 m/s所需的時間t1==0.8 s 此過程工件的位移=0.8 m

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!