江蘇省高郵市八橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《光的折射 透鏡》三、探究凸透鏡成像的規(guī)律（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）蘇科版

《江蘇省高郵市八橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《光的折射 透鏡》三、探究凸透鏡成像的規(guī)律（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市八橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《光的折射 透鏡》三、探究凸透鏡成像的規(guī)律（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）蘇科版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四章《光的折射 透鏡》三、探究凸透鏡成像的規(guī)律（第2課時(shí)） 班級(jí)_________ 姓名________ 【課前預(yù)習(xí)】 將下表中的空格處填好 物距 像的性質(zhì) 物、像與透鏡的位置 像距 光屏能否接收到 u 正立還是倒立 放大還是縮小 實(shí)像還是虛像 v u>2f f

2、<2f時(shí)，成_______________像，像物___________，用在__________ ③ 當(dāng)u>2f時(shí)，成_______________像，像物___________，用在_____________ 多媒體課件展示凸透鏡成像規(guī)律與過程，補(bǔ)充四點(diǎn)： ① 當(dāng)u=f時(shí)，_________________________________________ ② 當(dāng)u=2f時(shí)，__________________________________________ ③ 實(shí)像、虛像分界點(diǎn)：____________________________________ ④ 放大、縮小實(shí)

3、像分界點(diǎn)：___________________________________ 總結(jié)如下表： 物距 像的性質(zhì) 物、像與透鏡的位置 像距 光屏能否接收到 備注 u 正立還是倒立 放大還是縮小 實(shí)像還是虛像 v u>2f 倒立 縮小 實(shí)像 異側(cè) f2f 能 u=f 不成像 實(shí)像與虛像的分界點(diǎn) u

4、的異同點(diǎn)，然后教師用課件展示結(jié)論。 〖要點(diǎn)歸納〗 1． 凸透鏡對(duì)物體成放大與縮小像的分界點(diǎn)是____________________，成實(shí)像與虛像分界點(diǎn)是_______________。凸透鏡所成的實(shí)像一定是____________，所成虛像一定是______________。 2．凸透鏡成像的規(guī)律： ① 當(dāng)u2f時(shí)，成_______________像，應(yīng)用____________。 〖當(dāng)堂反饋〗 1、

5、放映幻燈時(shí)，為了在銀幕上得到更大的正立的像，應(yīng)將幻燈機(jī)與銀幕間的距離調(diào)________些，同時(shí)將鏡頭與幻燈片的距離調(diào)_______些，并且把幻燈膠片________插。 2、物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成_____________的實(shí)像；___________就是應(yīng)用這一原理制成的。 3、觀察圓形魚缸中的魚，看起來比真實(shí)的魚大得多，這是因?yàn)閳A形魚缸相當(dāng)于一個(gè)__________，看到的是魚的________________像（選填“實(shí)”或“虛”）。 4、近視鏡用__________鏡，它對(duì)光線有___________作用。 5、把一張透明塑料紙鋪在桌面上，用筷子在塑料紙上滴一個(gè)小水珠，雙手平拿塑料紙，透過小水珠去看書上的字，你看到的字是_________的（填“放大”或“縮小”）。看到的像是______________像（填“實(shí)”或“虛”）。 6、物體距凸透鏡20cm時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)距鏡30cm的光屏上得到清晰的像，則該像是 （ ） A.放大的 B.縮小的 C.等大的 D.都有可能 【課后鞏固】