重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)

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1、5《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則 目標(biāo)呈現(xiàn): 1.結(jié)合注釋,疏通文句,理解文意;反復(fù)誦讀,整體感知,積累文言語(yǔ)感。 2.學(xué)習(xí)課文運(yùn)用語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫刻畫人物的方法。 3.做人要方正,誠(chéng)實(shí)守信,以禮待人,言辭要高雅。 重點(diǎn):把握文章情節(jié),理解文章內(nèi)容。 難點(diǎn):元方批評(píng)父友失信、無(wú)禮,最后卻“入門不顧”,是否有失禮儀? 一、預(yù)習(xí)熱身 1.資料整合 作者信息 劉義慶(403-444),南朝宋文學(xué)家。彭城(現(xiàn)在江蘇徐州市)人。襲封臨川王,曾任南兗州刺史。愛好文學(xué),招納文士。原有集,已佚。 《世說(shuō)新語(yǔ)》是六朝志人小說(shuō)的代表作。原為8卷,今本作3卷,分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒、

2、賞譽(yù)等36門,主要記晉代士大夫的言談、行事,較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。 劉義慶???南朝宋???(朝代)人。《世說(shuō)新語(yǔ)》是劉義慶所創(chuàng)作的一部主要記載漢末、三國(guó)至兩晉??時(shí)期士族階層的言行風(fēng)貌和軼事瑣語(yǔ)的(筆記體)小說(shuō)?。此書不僅保留了大量反映舊時(shí)社會(huì)生活的珍貴史料,而且語(yǔ)言???簡(jiǎn)煉???,文字???生動(dòng)鮮活??,又是一部文學(xué)價(jià)值極高的古典名著。自問(wèn)世以末,便得到歷史文士階層的喜愛和重視,至今仍在海內(nèi)外廣為流傳。劉義慶也因?yàn)榇藭骨Ч拧? 2.自主學(xué)習(xí) 初讀課文,解決字詞音、形、義。 (1)給加點(diǎn)字注音: 雪驟(??)? 差( ) 可擬(? ?

3、) 柳絮(??)? 無(wú)奕( ?) 尊君在不(??)??非人哉(??) ??相委(??)而去 友人慚( ) (2)解釋下列句中加點(diǎn)的字。 撒鹽空中差可擬(????)(??)??未若柳絮因風(fēng)起(?????) 過(guò)中不至(??)?????? 相委而去(???)(??) 講論文義(???)???????? 去后乃至(??????)(????) 俄而雪驟(???)(??)??????太丘舍去(??)(??) 與友期行(???)(??)????? 與兒女講論文義(????) 下車引之(??? ??)?????????????????

4、???????????? 入門不顧( ???) (3)翻譯下列句子。 未若柳絮因風(fēng)起。 待君久不至,已去。 非人哉!與人期行,相委而去。 友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (4)對(duì)學(xué):對(duì)子之間過(guò)翻譯關(guān)。讀一句原文,翻譯一句。 (5)用自己的話分別概括這兩則短文大意。 二、活動(dòng)探究  ① 謝家聚會(huì)吟詩(shī),為什么不選擇一個(gè)良辰佳日,卻選擇一個(gè)寒雪日?? ?、凇 肮笮?lè)”該如何理解?謝太傅到底認(rèn)為誰(shuí)回答得最好?? ?、邸“蜒┍茸鼷},比作柳絮,到底哪一個(gè)好?還有更好的形容雪的比喻嗎? 三、盤點(diǎn)提升 1.你知道古詩(shī)中那些詠雪的名句,請(qǐng)寫在下面 四、我的收獲 學(xué)完本課后,你的收獲是什么?請(qǐng)寫在下面。 1、 2、 3、

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