河南省淮濱縣第二中學(xué)七年級語文下冊《20 口技》導(dǎo)學(xué)案1（無答案） 新人教版

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1、《20 口技》 一、 成功導(dǎo)學(xué) 1、 成功導(dǎo)入 在中華民族燦爛多姿的藝術(shù)寶庫里，有一顆璀璨的明珠──口技，它用人的聲音模仿大自然及人類生活的萬事萬物，惟妙惟肖，妙不可言。今天，我們學(xué)習(xí)的林嗣環(huán)的《口技》，就描寫了一場精彩的口技表演，同學(xué)們讀后一定會有身臨其境的感覺?，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)《口技》，去領(lǐng)略這美妙的藝術(shù)、 2、 成功目標(biāo) （學(xué)習(xí)要高效，目標(biāo)不可少） 1、了解作者作品。 2、疏通字詞，掌握必要實(shí)詞虛詞。 3、能熟讀課文，能準(zhǔn)確流利地疏通文意。 二、成功學(xué)習(xí) 1、自學(xué)指導(dǎo) 1.一讀課文,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音。 少頃（ ） 犬吠（ ）

2、 囈語（ ） 夫叱大兒聲（ ） 夫齁聲起（ ） 意少舒（ ） 中間（ ）力拉崩倒（ ）之聲 　　 曳（ ）屋許許（ ）聲 　　幾（ ）欲先走 　　 2.二讀課文，完成下列問題 （1）解釋下列加點(diǎn)字 會賓客大宴（ ） 施八尺屏障 （ ） 但聞屏障中撫尺一下（ ） 滿坐寂然，無敢嘩者（ ） 婦撫兒乳，兒含乳啼 （ ） （ ） 賓客意少舒，

3、稍稍正坐 （ ） 中間力拉崩倒之聲（　　?。ā　　　。? 　 雖人有百手（　　　 　　?。? 不能名其一處也（　　　　　　） 　　　群響畢絕（ ） （2）文學(xué)常識積累 《口技》的作者是 朝的 ，這篇文章節(jié)選自 朝 編選的筆記小說 。 3.三讀課文，初步口譯句子，了解課文大意，在課本中注明你的疑問： 疑問摘要： 互助學(xué)習(xí) 把你自己自學(xué)過程中的疑惑和你的同桌（師友）交流一下！ 合作學(xué)習(xí)（三人行，必有我?guī)?/p>

4、焉） 1、通假字 滿坐寂然 2、一詞多義 坐：眾賓團(tuán)坐 乳：婦撫兒乳 滿坐寂然　　 兒含乳啼 　　 而：既而兒醒 妙：眾妙畢備 婦拍而嗚之　　 以為妙絕　 指：手有百指 絕：以為妙絕 不能指其一端　 群響畢絕　　 3、古今異義 會賓客大宴：古意

5、 但聞屏障中：古意 今意 今意 稍稍正坐：古意 中間 ：古意 今意 今意 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)：古意 幾欲先走 ：古意 今意 今意 當(dāng)是時：古意 雖人有百手：古意 今意

6、 今意 不能名其一處：古意 賓客意少舒：古意 今意 今意 4、詞類活用 不能名其一處也　　 會賓客大宴 遙聞深巷中犬吠　　 婦撫兒乳　　 婦手拍兒聲　　 眾妙畢備　 5、表示時間的詞語 1、 少頃 　 　2、既而 　　 3、 是時 　 　4、一時 　

7、 5、 未幾 　　 6、忽 　　 7、 俄而 　　 8、忽然 6．翻譯下列句子 （1）一時齊發(fā)，眾妙畢備。 （2）賓客意少舒，稍稍正坐。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）中間力拉崩倒之聲。 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 7、 讀課文，疏通全文大意。 三、 成功講學(xué)（學(xué)的怎么樣，展示來亮相?。? （ 每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生！我的課堂我做主！我自信，我成功！我展示，我精彩！我參與，我快樂！） 讓我們進(jìn)入今天最精彩的環(huán)節(jié)，一展你青春激揚(yáng)的風(fēng)采吧！ 四、成功練學(xué) 1.解釋下列句中的詞語。 ⑴京中有善口技者（善： ） ⑵會賓客大宴（會： ） ⑶施八尺屏障（施： ） ⑷眾賓團(tuán)坐（團(tuán)： ） ⑸婦拍而嗚之（嗚：

9、 ） ⑹奮袖出臂（奮： ） ⑺兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走（幾： ） [8]會賓客大宴（會： ；宴： ） [9]但聞屏障中（但： ；聞： ） [10]以為妙絕 （以為： ；絕： ） [11]婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之(乳： ；乳： ；嗚 ) [12]賓客意少舒，稍稍正坐（少： ；稍稍：

10、 ） [13]人有百口，口有百舌，不能名其一處（名： ） [14]兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走（股： ；走： ） [15]中間力拉崩倒之聲（間： ） 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。 ①滿坐寂然，無敢嘩者。 ②一時齊發(fā)，眾妙畢備。 ③凡所應(yīng)有，無所不有。 ④賓客意少舒，稍稍正坐。 ⑤滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 ⑥于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，

11、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 3．找出本文表示事物的數(shù)量的詞，比較古今的不同用法，并填上適當(dāng)?shù)牧吭~。 一（　 ）人　　 一（ ?。┳? 一（　 ）椅　　 　一（ 　）扇 　 一（　 ）撫尺 　 兩（　 ）兒　 百千（ ?。┤?　 百千（ 　）犬 百（　 ）手　 百（　 ）舌　 百（　 ）口 今天習(xí)慣：（ 詞）+（ 詞）+（ 詞） 古代習(xí)慣：（ 詞）+（ 詞） 將（ 詞）省略。 小結(jié)： 學(xué)生：本節(jié)課我學(xué)會了（或我明白了或知道了） 老師結(jié)束語或要求