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1、錄音新聞
教學目標
1．了解錄音新聞的特點以及它與其他新聞形式的異同。
2．體會口語與書面語的自然結合。
3．理解本文報道的安排順序。
學習重、難點
1．體會口語與書面語的自然結合。
2．理解本文報道的安排順序。
【課時安排】一課時
【學習過程】
導入
一、默一默
1.字音互填，并將你認為重要的字詞寫在下面的橫線上。
停泊（ ）? áo（ ）翔 錨（ ） 自力gēng（ ）生
shuò（ ）大 參數(shù)（ ） 瞬間（ ） 歡呼què( )躍
潛艇（ ） 瞄（
2、 ） 頃刻（ ）
2．選詞填空。
（1）它是全船所有測量設備的控制中心，帶動著各種電子、光學測量設備，嚴密________（尋找、搜尋、搜索）著目標。
（2）現(xiàn)在向你們報道我國由潛艇水下發(fā)射的運載火箭落水________（情況、情景、場景）的實況。
（3）這一個個興奮的報告，打破了機房內(nèi)的________（沉寂、沉默、寂靜）。
二、 讀一讀
1、整體感知
（1）認真讀課文。朗讀或輪讀，選用你最喜歡的方式閱讀全文，注意朗讀的節(jié)奏和重音，熟悉課文內(nèi)容，初步體會錄音新聞的特點。
（2）再讀課文，了解火箭發(fā)射過程，找出新聞的標題和導語，從文中畫出表示時間的詞句
3、。討論分析：本文是如何條理清楚地報道運載火箭水下發(fā)射的?
（3）三讀課文，體會口語和書面語自然結合的語言特點。?
三、想一想
（1） 本文中的現(xiàn)場錄音有什么作用？
（2） 本文是按照怎樣的順序報道的？這樣安排有什么好處？
（3） 這篇報道的語言有什么特色？這樣表達有什么作用？
三、 練一練
浩瀚的南大西洋上，陽光普照，暑氣蒸騰。“遠望三號”遠洋航天測量船靜靜地等候著“神舟二號”飛船的出現(xiàn)。
這是“神舟二號”飛船繞地球的第107圈飛行。當飛船飛臨南大西洋預定海域上空時，“遠望三號”將向飛船發(fā)送返回控制等一系列關鍵指令。
在這次飛船飛行實驗中，“遠望一號”“遠望二號”
4、“遠望三號”“遠望四號”航天測量船，分赴太平洋、大西洋、印度洋布陣，執(zhí)行海上測控任務。連續(xù)多日測量跟蹤，測控人員盡管非常疲乏，但始終斗志昂揚。
18時33分，按預定計劃，飛船將飛臨“遠望三號”上空。
“發(fā)現(xiàn)目標！”隨著操作人員的清晰報告，船載雷達天線穩(wěn)穩(wěn)地跟上了剛從海平面出現(xiàn)的“神舟二號”飛船。
與此同時，船載其他各測量通訊設備也按預定方案，準確及時地捕獲跟蹤目標，獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。
一道道數(shù)據(jù)鏈和遙控指令，連續(xù)不斷地從“遠望三號”發(fā)送到“神舟二號”飛船上。
“一次調(diào)姿！”飛船飛行姿態(tài)開始調(diào)整。
“軌道艙與返回艙分離！”微光電視上原來顯示飛船的那個亮點，瞬時變成了兩個?！胺蛛x成
5、功！”人們驚喜地歡呼起來。
“二次調(diào)姿”“制動開始”“制動結束”，伴隨著各項指令的繼續(xù)下達，只見顯示屏上的一個亮點，正在向下方運動，這就是分離后的飛船返回艙，它已從飛行姿態(tài)轉為返回姿態(tài)。
10、 通訊往往設置小標題?！稕Q戰(zhàn)太空》這篇通訊共設有四個小標題。第一個和第四個小標題分別是：10日21時北京航天指揮控制中心 飛船變軌；16日19時 內(nèi)蒙古中部地區(qū) 飛船返回
11、 看看這兩個小標題有何共同點，然后為節(jié)選文字擬定一個小標題： _____________________________________________________________________
12、 11、文字
6、開頭一句話的作用是什么？
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12說下面句子中加點詞語的作用。
（1）18時33分，按預定計劃，飛船將飛臨“遠望三號”上空。
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（2）與此同時，船載其它各測量通訊設備也按預定方案
7、，準確及時地捕獲跟蹤目標，獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。
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13關高科技內(nèi)容的通訊難免要使用一些高科技術語，試說說選文中高科技術語的運用的特點。
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【教（學）后記】
江蘇輸容市七年級語文下冊 第五單元 錄音新聞教學案（無答案） 蘇教版
