江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試(B卷)(無(wú)答案) 蘇教版

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1、第三單元測(cè)試(B卷) 班級(jí) 姓名 得分 一、積累與運(yùn)用。(31分) 1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分) 家juàn(??? )? shù(??? )守? hé(??? )家團(tuán)聚 qióng(??? )樓玉宇 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分) ①淡黑的起伏的連山,____ _______,___ ________,但我卻還以為船慢。(《社戲》) ②今夜月明人盡望,______ __________?(《十五夜望月》) ③___________ ____,___________ ____,

2、此事古難全。(《水調(diào)歌頭? 明月幾時(shí)有》) ④__________ ______,柳暗花明又一村。(《游山西村》) 3.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(4分) 反老還童??????? 賞心悅目?????? 邪魔鬼崇?????? 吶喊助威 手腳伶俐??????? 震作精神?????? 色采繽紛?????? 此起彼伏 錯(cuò)別字 改正 4.選出和“樹(shù)林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)(4分)(??? ) A.這里的人們非常好客,火一般熱情。 B.一路上,稻田綠,菜花黃,江水銀,繪成了一幅幅田園巨畫(huà)。

3、C.生命是一條河流,有奔騰也有平緩。 D.天氣炎熱,那張乒乓球桌子也在睡覺(jué)。 5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(4分)(??? ) A.橘子、蘋(píng)果、蘿卜等水果含有豐富的維生素。 B.她對(duì)我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué),有著多么有益的影響。 C.每當(dāng)我們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下走出校園時(shí),心里都充滿著幸福感。 D.他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。 6.選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)(4分)(??? ) A.《社戲》中描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)的美麗景色,表現(xiàn)了“我”去看社戲時(shí)的愉快的心情。 B.沈從文的小說(shuō)、散文帶有濃濃的川西風(fēng)情。 C.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》為思念其弟蘇轍而作。

4、D.《本命年的回想》是一篇具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息的散文,文中有關(guān)過(guò)年習(xí)俗的敘述讓我們感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 7.根據(jù)情境補(bǔ)出未說(shuō)完的話。(5分) 張暉同學(xué)經(jīng)常不上課,到校外去打電腦游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,該怎樣勸說(shuō)他呢?作為同學(xué)的你對(duì)他說(shuō):“張暉,______________________ 第二部分? 閱讀(49) (一)閱讀下列文段,完成練習(xí)。(15分) 外婆和鞋 席

5、慕容 我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國(guó)前兩年買(mǎi)的,出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式:平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個(gè)圓帶子,中間用一個(gè)結(jié)把空們連起來(lái)。買(mǎi)時(shí)是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。…… “你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?” 這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí),家住在北投山上,沒(méi)有課的早上,我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽(yáng)的日子,大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容,最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面,哪一幢是我的家。 走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò),我沒(méi)時(shí)間管它

6、,直到有一天,傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來(lái):“何方人士,敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園里沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去,外婆正坐在紗門(mén)后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢?!敖裉煜挛纾矣媚銈儩不ǖ乃芙o你把拖鞋洗了,剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!? 以后,外婆每次上山時(shí),總會(huì)替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分,她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí),覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué),不知道是院里下午的

7、太陽(yáng)呢,還是外婆手上的余溫? 就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫,外婆去世的消息傳來(lái)以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西:比如出國(guó)前夕給我戒指,給我買(mǎi)料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí),便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手,便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑,和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。 8.結(jié)合短文,解釋文中加粗詞語(yǔ)的含義。(2分) A.囂張:________________? B.淚眼盈盈:________________ 9.文中起承上啟下作用的句子是__________

8、______ 而作為文章主體的第3-7段自然段寫(xiě)的是________________ (4分) 10.文中說(shuō)的“鞋”是怎樣的一雙鞋?用波浪線在文中劃出描寫(xiě)這鞋的句子。文中“我”舍不得丟棄的原因是什么?(3分) 11.“外婆去世的消息傳來(lái)以后”,“我”的心情怎樣?請(qǐng)寫(xiě)出一段文字表述出來(lái)。(3分) ___________________________

9、__________________________ 12.“那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返?!边@是一句意味深長(zhǎng)的話,說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分) _________________________________________ (二)閱讀下列文段,完成練習(xí)。(22分) 一只消費(fèi)主義的貓 我家的那只貓固執(zhí)地認(rèn)為自己不是一般的貓。比如,它喜歡自己那身雪白的長(zhǎng)毛,于是,它從來(lái)不會(huì)咕咚一聲隨便臥倒,它總是以最優(yōu)雅的姿勢(shì)趴在它那張繡花棉墊上;它還從來(lái)不在貓沙上撒尿,每次都要搖搖欲墜地、端莊地蹲到馬桶上。據(jù)說(shuō)貓對(duì)二維圖像是沒(méi)感覺(jué)的,但我們家的這只不一樣,它總是對(duì)著鏡子,搔首弄姿或者

10、耽于沉思。 這樣一只貓有許多精致的毛病,比如,它只吃鱈魚(yú),這倒是不奇怪,問(wèn)題就有時(shí)候同樣的鱈魚(yú)它又堅(jiān)決不吃。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究,我終于發(fā)現(xiàn)它的鱈魚(yú)必須是從符拉迪沃斯托克進(jìn)口,由俄羅斯?jié)O民從日本海撈上來(lái)。由此可見(jiàn),該貓有很強(qiáng)的品牌意識(shí)。洗澡時(shí)它從來(lái)不肯用貓?jiān)∫?,必須是“華倫天奴”,“飄柔”都不行,否則就會(huì)像殺貓一樣慘叫。它酷愛(ài)撥弄一只金黃的銅鈴鐺,如果你扔給它乒乓球,它就一爪踢到一邊去,然后用受了傷害的眼神看著你。每隔一段時(shí)間,它照例突然陷入混雜著厭倦和快感的躁動(dòng)之中,把每個(gè)能夠搞到手的花瓶、煙缸、茶杯等等摔到地上,然后,它看著一地碎片,很滿意,喵,喵。 通過(guò)諸如此類(lèi)的方式,我家的貓證明它很不一般

11、:一個(gè)吃俄羅斯進(jìn)口的日本海鱈魚(yú)的貓、一個(gè)用“華倫天奴”洗澡的貓、一個(gè)玩銅鈴鐺的貓、一個(gè)定期摔瓷器的貓,因此也就是一個(gè)有個(gè)性、有格調(diào)、脫離了低級(jí)趣味的貓。 有時(shí)它甚至認(rèn)為自己不是家貓而是野貓,它會(huì)狂暴地?fù)祥T(mén),用腦袋撞,嚎叫,總之相當(dāng)于一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì),它要出去,奔向荒野,它是多么熱愛(ài)自然??!但是,你只要把門(mén)一打開(kāi),它馬上就冷靜了,探頭探腦,若有所思,終于想起盤(pán)子里還有一條魚(yú)沒(méi)有吃光。 所以,這是一只既有狂熱性又有軟弱性的貓。它的狂熱是由于自命不凡,而它的不凡之處完全信賴(lài)于它對(duì)吃什么、玩什么、糟踐什么的選擇。當(dāng)然即使對(duì)一只貓來(lái)說(shuō),選擇余地也是無(wú)限廣闊的,比如它可以吃白菜燉豆腐,樓下鄰居家的貓就吃得

12、津津有味,有一次,我決心讓我家的貓也試試,體驗(yàn)一下下層貓眾的生活。結(jié)果是災(zāi)難性的,它像個(gè)憤青一樣自暴自棄,不僅絕食而且隨地打滾兒、隨地撒尿,也就是說(shuō),我的寶貝貓的不凡個(gè)性完全潰掉了,它不知道自己是誰(shuí)了,一盆白菜豆腐就決定性地摧毀了它對(duì)美好世界的信念。 我只好趕奔超市去買(mǎi)鱈魚(yú)。有什么辦法呢?它是如此軟弱,誰(shuí)忍心欺負(fù)它,一只消費(fèi)主義的精致的貓。 13.解釋下列詞義。(4分) A.搖搖欲墜:________________________________ B.搔首弄姿:________________________________ 14.本文語(yǔ)言幽默而富有諷刺性。指出下列語(yǔ)句表現(xiàn)了貓的哪

13、些不良個(gè)性?(9分) A.每隔一段時(shí)間,它照例突然陷入混雜著厭倦和快感的躁動(dòng)之中。 _____________________________________________________ B.相當(dāng)于一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)?!牵阒灰验T(mén)一打開(kāi),它馬上就冷靜了。 _____________________________________________________ C.一盒白菜豆腐就決定性地摧毀了它對(duì)美好世界的信念。 _____________________________________________________ 15.作者用人格化的

14、筆調(diào)寫(xiě)出了這只貓的哪些習(xí)性?形成這種習(xí)性的原因是什么?(3分) 16.作者借貓喻人,所抨擊的對(duì)象,人們有這么幾種理解:(3分) A.熱衷于養(yǎng)寵物的人們。 B.講求高消費(fèi)的人們。 C.犯有“四二一綜合癥”的獨(dú)生子女們。 D.握有實(shí)權(quán)、自命不凡的腐敗分子。 對(duì)此,你還有別的看法嗎?請(qǐng)你根據(jù)個(gè)人的理解,選擇一類(lèi)人,寫(xiě)出本文中所要表現(xiàn)的主題和作者的思想感情。 ____________________________________________ 17.本文題目是“一只消費(fèi)主義的貓”,作者顯然對(duì)“消費(fèi)主義”持否定態(tài)度。結(jié)合中學(xué)生實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的消費(fèi)觀。(3分) __________

15、__________________________________ (四)閱讀《水調(diào)歌頭? 明月幾時(shí)有》,回答問(wèn)題。(12分) 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 18.解釋下列加粗的字。

16、(4分) 高處不勝寒(??? )?????????? 把酒問(wèn)青天(??? ) 起舞弄清影(??? )?????????? 千里共嬋娟(??? ) 19.以下對(duì)這首詞賞析不正確的一項(xiàng)是(4分)(??? ) A.這首詞是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)親人的懷念,因此,整首詞充滿了傷感壓抑的情調(diào)。 B.上片寫(xiě)詞人“歡飲”時(shí)的想像,下片寫(xiě)“無(wú)眠”時(shí)對(duì)人生的思索探求,作者寓哲理于抒情之中。 C.詞中把“天”與“月”人格化了。創(chuàng)造了一種神話般的境界。 D.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”中的“轉(zhuǎn)”“低”,以月光變化表示夜已深,“無(wú)眠”表示想念親人,難以入睡,由此引出下面“何事”一問(wèn)。 20.就“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”包含的人生感慨,談?wù)勛约旱目捶?。?分) 第三部分? 作文(40) 21.在生活中,人與人之間的交往常使我們悟出一些做人的道理。你一定會(huì)有這樣的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,對(duì)這些道理也會(huì)有自己的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“做人要________”為內(nèi)容,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。 要求:提示性詞語(yǔ):誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、守信、寬容、正直、尊重他人、有責(zé)任感、有孝心、有主見(jiàn)、有合作精神。(2)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限,不得少于600字。

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