《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊 11 春導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊 11 春導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、11 春
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 朗讀課文,體會(huì)作者對濟(jì)南冬天的獨(dú)特感受,從整體上感知濟(jì)南的冬天之美。
2、賞析比喻、擬人的句子,體會(huì)本文情景交融的特點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)本文的語言風(fēng)格,在寫作時(shí)仿效借鑒。
2、 重點(diǎn)難點(diǎn):
(1)有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,揣摩語言。
(2)學(xué)習(xí)作者的語言藝術(shù),明白作者對濟(jì)南的冬天所寄予的感情。。
學(xué)法指導(dǎo):
讀 議 展 點(diǎn) 練
預(yù)習(xí)案
1、給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字?
濟(jì)南(? )? 鑲(? )?? 水藻(? )? 貯蓄(?? )
發(fā)髻(? ) 澄清(?? )? 著落(? )?? 看護(hù)( )
2、結(jié)合課文,理解下列詞語的 意義?
響
2、晴:?????????????????????????????????????? 秀氣:
貯蓄:????????????????????????????????????????? 澄清:?????
空靈:
3、查找資料了解作者。
老舍(1899~1966),原名______,字______。北京人,老舍是他最常用的筆名,現(xiàn)代著名作家。是語言大師,被譽(yù)為 “____________”。著名作品小說有《_______________》、《_____________》 、等和戲劇《_____________》、《____________》,其中話劇《___________》被西方人譽(yù)為“東
3、方舞臺(tái)上的奇跡” 老舍于1929年離英回國,1930年前后來到山東,先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久,對山東產(chǎn)生了深厚的感情,山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。《濟(jì)南的冬天》是老舍1931年春天在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫成的。
4、快速閱讀課文,標(biāo)記段落序號(hào),了解大意感受文章要點(diǎn)。
5、朗讀課文,思考以下問題????
① 這篇文章寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?
② 概述文章大致內(nèi)容。
6、把你閱讀時(shí)遇到的問題、疑惑寫在下面,課堂上交流。
探究案
1、標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”? 文章以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題,表明不同于其他地方的冬天,最后以“這就是冬天的濟(jì)南”結(jié)束,有
4、什么深刻的含義?
2、濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么? 濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是怎樣表達(dá)出來的? 濟(jì)南冬天的這種特點(diǎn)是源于什么樣的地形特點(diǎn)?
3、文中共描繪了四幅景物圖,陽光朗照圖、雪后初晴圖、雪后遠(yuǎn)山圖和空靈水晶圖,表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 你最喜歡哪一幅,為什么?
4、“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!薄_丹
請你仔細(xì)觀察你家鄉(xiāng)冬天的景物,傾注你對家鄉(xiāng)無限熱愛之情,借鑒課文中的某些寫法,將最有特點(diǎn)的景物寫出來,自擬題目,字?jǐn)?shù)不限。
課堂檢測
閱讀第四自然段回答問題
1、給加點(diǎn)的字注音
髻(??? )? 看護(hù)婦(???? )? 鑲上(???? )
2、文中第②句運(yùn)用了比喻的修辭方法,用“一髻兒白花”來比喻;用“日本看護(hù)婦”來比喻
3、文段中第②句描寫了和相間的美景
4、這段文字按順序,從到,層次分明地描寫了、 、、四個(gè)層次的景物
5、“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景妙在雪光、雪色、雪態(tài)其中寫雪光雪色的句子用“”標(biāo)處, 寫雪態(tài)的句子用標(biāo)出在文段中用‖標(biāo)出本段層次
6、“秀氣’的含義是什么?
7、這段文字描寫的內(nèi)容可以概括為:____