《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《9 土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《9 土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、9《土地的誓言》
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學(xué)習(xí)目標
1.通過朗讀使學(xué)生領(lǐng)悟作者熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的思想感情。
2.通過品味欣賞精彩的語句和段落描寫，把握作者的思想感情。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的感情，運用自己的語言歌頌家鄉(xiāng)
知識鏈接
1931年9月18日日本帝國主義強行侵略東北，發(fā)動了九一八事變，四個月內(nèi)東北全境淪陷，我們可愛的家鄉(xiāng)就這樣被日本侵略者的鐵蹄蹂躪了十四年。在九一八事變十周年之際，流離失所的東北人作家端木蕻良，懷著難以遏制的情感寫下了這篇散文《土地的誓言》
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自主學(xué)習(xí)
2、
（1）、注音
熾痛（ ）嗥鳴（ ）怪誕（ ）亙古（ ）讕語（ ）蕻（ ）
鎬頭（ ）默契（ ）污穢（ ）蚱蜢（ ）田壟（ ）
（2）、了解作者端木蕻良,
端木蕻良，原名( )，( )昌圖人，( )作家。
(3)給下面形似字注音組詞
漿（ ） 碾（ ） 狐（ ） 壟( )
槳( ) 輾( ) 孤( ) 龔( )
(4)、釋詞
熾痛：-------------
3、----------------------------
標直：----------------------------------------
嗥鳴：---------------------------------------
讕語:-- ------------------------ ----------------
亙古:----------------------------------------
污穢：---------------------------------------
合作探究
1、本文兩段的主要內(nèi)容
2、作者在第一段中列舉了哪些東北特有
4、的景色物產(chǎn)？其用意是什么？
3、如何理解本文的標題--土地的誓言？找出作者面對土地發(fā)出了哪些誓言？這些誓言表達了作者怎樣的感情？
4、課文一、二兩段在寫作內(nèi)容和表達情感上有什么異同？
5、第一段運用大量的排比有什么表達效果？
6、怎樣理解文中\(zhòng)"我常常感到它在泛濫著一種熱情\"中的\"泛濫\"與\"在那田壟里埋葬過我的歡笑\"中的\"埋葬\"這兩個詞語的確切含義？
7、如何理解第一段最后幾句話？
8、第二段可以分為幾層？
9、為什么文章起初寫\"關(guān)東大地\"用\"她\"來稱呼，而到了后面時卻又改口說\"土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站
5、立？
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10、品味語言
（1）、我知道我的心里還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。
（2）、在那里田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢……
（3）、怎樣理解“我是土地的族系，我不能離開她” ？
（4）、“這時我起來，找尋天空中北方的大熊”有什么含義？
6、（5）、怎樣理解“我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前”？
（6）、柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。
回味賽讀，互動釋疑
回味賽讀：回味文章情感、語言特色等，進行朗讀比賽。再度感受課文洋溢的情感，加深學(xué)生對課文的理解
達標檢測
閱讀下段文字，回答問題：
對于廣大的關(guān)東原野，我的心里懷著①________的熱愛?！驗槲页３８械剿冖赺_______著一種熱情。③________的山雕，奔馳的鹿群，原野上④________的狂風(fēng)……
1．按原文在橫線上填詞：①________②________③________④________
2．語段第一句話在全文起著什么樣的作用？試從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上分析。
3．“我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去?！蔽闹羞€有多處類似的句子，如何理解“她呼喚”“她召喚”？“無時無刻”說明了什么？
拓展應(yīng)用
請你以“家鄉(xiāng)”為寫作內(nèi)容，寫一組排比句，贊美吟誦家鄉(xiāng)的美麗富饒。
學(xué)習(xí)反思：
山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《9 土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
