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1、第3節(jié) 安 全 用 電
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知道電壓越高越危險(xiǎn)。
2.了解常見(jiàn)的幾種觸電事故。
3.知道安全用電原則。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.重點(diǎn):知道安全用電原則。
2.難點(diǎn):了解常見(jiàn)的幾種觸電事故。
【課前準(zhǔn)備】
教師:家庭電路示教板、多媒體、安全用電視頻課件。
學(xué)生:搜集身邊觸電事故的實(shí)例。
【教學(xué)過(guò)程】
【情境引入】
播放視頻“武漢泳池發(fā)生觸電事故致3人死亡、2人受傷”或其他觸電事故案例。教師指出:電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,但不正確用電也會(huì)帶來(lái)很大的危害,甚至?xí)<吧?。所以一定要學(xué)會(huì)安全用電,讓電更好地為我們服務(wù),由此引出
2、課題。
【互動(dòng)新授】
(一)電壓越高越危險(xiǎn)
教師提出問(wèn)題:我們平時(shí)手拿一個(gè)或幾個(gè)干電池時(shí),一手接觸正極一手接觸負(fù)極,我們有沒(méi)有觸電的感覺(jué)?如果把電壓增高到12 V、24 V、36 V,那么我們的雙手有什么感覺(jué)呢?
學(xué)生沒(méi)有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),只知道一節(jié)干電池沒(méi)有觸電的感覺(jué),有的同學(xué)可能猜想,會(huì)有麻木的感覺(jué)。
教師提示學(xué)生:人體是導(dǎo)體,人觸電時(shí),電對(duì)人體造成的傷害與通電電流的大小和通電時(shí)間都有關(guān)系。
讓學(xué)生自主學(xué)習(xí) “電壓越高越危險(xiǎn)”。思考問(wèn)題:
(1)通常情況下人體的電阻是多大?在皮膚潮濕時(shí),人體電阻多大?
(2)我們家庭電路的電壓是多少?
(3)
3、工廠動(dòng)力電路的電壓是多少?
(4)高壓輸電線電路電壓是多少?
(5)根據(jù)歐姆定律計(jì)算當(dāng)人體在通常情況和潮濕的情況下,接觸家庭電路的火線造成觸電時(shí),通過(guò)人體的電流分別是多少?
學(xué)生小組合作完成問(wèn)題:
(1)通常情況下人體的電阻是104~105 Ω;在皮膚潮濕時(shí),人體電阻是
103 Ω。
(2)我們家庭電路的電壓是220 V。
(3)工廠動(dòng)力電路的電壓是380 V。
(4)高壓輸電線電路電壓是10~500 kV。
(5)人體在通常情況和潮濕的情況下,接觸家庭電路的火線造成觸電時(shí),通過(guò)人體的電流分別是22 mA~2.2 mA、220 mA。
教
4、師告訴同學(xué)們觸電電流對(duì)人的危害:
(1)當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí),人沒(méi)有感知;當(dāng)通過(guò)人體的電流稍大,人就會(huì)有“麻電”的感覺(jué),當(dāng)電流達(dá)到8~10 mA時(shí),人就很難擺脫電壓,形成了危險(xiǎn)的觸電事故,當(dāng)電流達(dá)到100 mA時(shí),在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí),就會(huì)發(fā)生觸電事故。
(2)通常情況下,不高于36 V的電壓對(duì)人體是安全的,稱為安全電壓。
(二)常見(jiàn)的觸電事故
教師詢問(wèn):同學(xué)們有沒(méi)有曾經(jīng)觸過(guò)電的經(jīng)歷?你周圍的人有沒(méi)有發(fā)生過(guò)觸電事故?
學(xué)生對(duì)這樣的問(wèn)題積極討論。教師可找?guī)孜煌瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)經(jīng)歷和曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的實(shí)例。
教師根據(jù)同學(xué)們敘述
5、的不同情況,問(wèn)同學(xué)們觸電一般常有哪幾種類型呢?
多媒體播放視頻:生活中常見(jiàn)的觸電事故。
學(xué)生閱讀 “常見(jiàn)的觸電事故”,討論課本中出現(xiàn)的觸電類型。
學(xué)生觀看視頻和課本內(nèi)容后總結(jié):雙線觸電、單線觸電、高壓電弧觸電、跨步電壓觸電等。
(三)安全用電原則
教師:家庭電路的電壓值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了安全電壓。為了防止觸電事故,家庭電路都安裝了空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)器等保險(xiǎn)裝置。但是這些保險(xiǎn)裝置并不是絕對(duì)可靠的。防止觸電事故最重要的是要有安全用電的意識(shí),遵守安全用電的原則。同學(xué)們根據(jù)觸電的類型,思考我們?nèi)绾畏乐褂|電事故的發(fā)生呢?
學(xué)生討論交流:
(1)火線的絕緣皮破壞,其裸
6、露處用絕緣膠帶包好;電器外殼要接地;不用濕手扳開(kāi)關(guān)、換燈泡、插拔插頭等。
(2)開(kāi)關(guān)接在火線上,避免打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開(kāi);不站在潮濕的桌椅上接觸火線;接觸電線前,先把總電閘關(guān)閉;在不得不帶電操作時(shí),要注意與地絕緣,先用試電筆檢測(cè)接觸處是否與火線連通,并盡可能單手操作。
(3)一定不能靠近高壓帶電體;室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線;不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電線桿等。
教師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,并總結(jié):
(1)不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。
(2)更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。
(3)不弄濕用電器,不損壞絕緣皮。
(4)保險(xiǎn)裝置、插
7、座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換。
(四)注意防雷
教師播放雷電的介紹視頻。
學(xué)生了解了雷電的電壓和放電時(shí)的強(qiáng)大電流后,就如何防雷展開(kāi)討論:教學(xué)樓上安裝的避雷針;高壓輸電線最上面的兩條導(dǎo)線;不要在離電源、大樹(shù)和電線桿較近的地方避雨;不要在室外打電話等。
教師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生的積極思考發(fā)言,對(duì)提出的防雷措施給予指導(dǎo)。
【課堂小結(jié)】
老師:今天你學(xué)到了什么,有什么成功的經(jīng)驗(yàn)和收獲?
學(xué)生:1.知道了電壓越高越危險(xiǎn)。
2.知道了常見(jiàn)的觸電事故。
3.知道了安全用電原則。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
第3節(jié) 安 全 用 電
1.電壓越高越危險(xiǎn)。
2.常見(jiàn)的觸電事故:
(1)低壓觸電:雙線觸電、單線觸電。
(2)高壓觸電:高壓電弧觸電、跨步電壓觸電。
3.安全用電原則。
4.注意防雷:避雷針。