山東省臨沂八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第29課 湖心亭看雪學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、湖心亭看雪 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 1、掌握文中的實(shí)詞,通過(guò)誦讀,感悟文章的簡(jiǎn)約之美。 2、深入了解本文寫景的特點(diǎn)——白描手法,把握寫景與敘事、抒情的關(guān)系。 3、體悟作者曠達(dá)的志趣和故國(guó)之思。 先學(xué)后教 1、給畫線字注音: 更定(???? ) 拏(?? ) 毳衣?(???? )??霧凇沆碭(????? )(??? ??)(???? )??一芥(??????)?更有此人(????? )???喃喃(???? )長(zhǎng)堤(???? ) 2、解釋句中畫線詞: (1)人鳥(niǎo)聲俱絕(?????? )??? (2)是日?(????? ????)

2、 (3)更定(???????? )?? (4)余拏一小舟(??????? ?) (5)擁毳衣?tīng)t火(??????? ) (6)上下一白(????? ) (7)霧凇沆碭?(?????????????????? ) (8)焉得更有此人(?????? ) (9)強(qiáng)飲三大白(???? )(? ? )? (10)莫說(shuō)相公癡(?? ???) (11)問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此(???????????? )(???????????? ) 3、

3、解釋多義詞: (1)白:上下一白(???????? )???三大白(??????? ) (2)余:余住西湖(???????? ) ?上下十余里(????????? ) (3)大:大喜(?????? ) 三大白(????????????? ) (4)是:是日更定(??????? )??????????是金陵人(???????? ) (5)絕:人鳥(niǎo)聲俱絕(??? ) 絕巘多生怪柏(?????????

4、 ) (6)更:時(shí)日更定(??????? )??湖中焉得更有此人(??????????) 更 有癡似相公者(???????????) 4、用原文回答問(wèn)題: (1)文中寫看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣狀況的句子是:(在文中畫出) (2)文中具體描寫雪景的句子是:(在文中畫出) 5、結(jié)合文意寫詩(shī)句: (1)大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。 (2)“湖中焉得更有此人!”拉余痛飲。 小組合作 1、 作者是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、怎樣的天氣環(huán)境中去看雪的?反映了作者怎樣的心情? 2、 作者的“癡”表現(xiàn)在哪里? 3、令“相公”和湖中人癡情不已的西湖雪景究竟如何

5、?(畫在書(shū)上) 4、“獨(dú)往湖心亭”與“舟中人兩三粒而已”及舟子的喃喃自語(yǔ)是否矛盾? 5、 “大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。” 這一句是從什么角度寫雪的?如何體會(huì)句中的“絕”字? 6、 “大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕?!币痪鋵懗隽耸裁匆饩??此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用? 7、 文中“獨(dú)往湖心亭看雪”的“獨(dú)”字用得好不好?為什么? 8、 文章結(jié)尾舟子的話有什么含義? 9、 對(duì)“一白”、“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”中幾個(gè)“一”,結(jié)合文章內(nèi)容,怎樣理解? 10、 作者寫作此文時(shí),清朝已建立二三十年,但作者仍

6、采用明朝的年號(hào),你能說(shuō)出其中有何深意嗎? 11、 問(wèn)姓名答地點(diǎn)是何道理?為何不提及姓名? 12、 為什么說(shuō)湖中人比“相公”更癡? 13.關(guān)于西湖的詩(shī)你還知道哪些,請(qǐng)寫出至少一首。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拿一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。 1、解釋句中畫線的詞。 (1)湖中人鳥(niǎo)聲俱絕(????? )(2)擁毳衣?tīng)t

7、火(???????????? ) (3)與余舟一芥(???????? ) (4)舟中人兩三粒而已(???????? ?) 2、(1)概括畫線部分的內(nèi)容 。這一部分采用了 和 相結(jié)合的表現(xiàn)手法。 (2)作者寫雪景,為什么要著力去寫堤、亭、舟、人? (3)量詞“痕、點(diǎn)、芥、?!钡淖饔檬牵? 3、王勃的《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”與本文“ ”有異曲同工之妙。

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