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1、背影2
學(xué)案導(dǎo)學(xué)
1、領(lǐng)會(huì)文章所表現(xiàn)的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。
3、品味文章寓深情與質(zhì)樸的語言。
先學(xué)后教
1．根據(jù)拼音寫漢字。
舉zhù ( )???diàn( ) 記??fù? ( ) 閑? 交xìè( )
狼jí? ( )??shì ( ) 擦? 妥tiē( )
chāi( )使
2．解釋詞語。
頹唐：
躊躇：
蹣跚：
瑣屑：
觸目傷懷：
不能自已：
小組合作
1.標(biāo)題“背影”在文中的作用是什么？
2.找出文中感人的細(xì)節(jié)，說說作者
2、是怎樣描寫這些細(xì)節(jié)的，為什么這樣寫？
??????????????????????????
3.作者除了寫父子浦口送別外，還寫了哪些事（請用簡潔的語言概括）？它們和“背影”有沒有關(guān)系？
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1.根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語：
⑴看到后，心里感到悲傷。?? （???? ）
⑵不幸的事接連發(fā)生。 （??? ）
⑶感情聚積在心里得不到發(fā)泄。（?? ??）
⑷言行守舊，不合時(shí)宜。（??? ）
2.按要求填空：
⑴“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了……”“混入”這個(gè)詞用得好，因?yàn)開__________________??????????????????????????????。
?、啤八覞u漸不同往日”“往日”在文中是指 ___________????????。
?、恰按蠹s大去之期不遠(yuǎn)矣”“大去”的意思是 ___________，請?jiān)賹懗鑫鍌€(gè)表示這個(gè)意思的詞語??????? 、?????????? 、??????????? 、??????????? 、?????????????????? 。
3、用仿寫的形式，寫出品讀課文后對親情的感受。
示例：“父親像一張弓，蓄一生之勢要把孩子射出大山?！蹦阋苍囍脦拙湫蜗蠡恼Z言來描寫一下養(yǎng)育你的親人。
山東省臨沂八年級語文上冊 第二單元 第7課 背影學(xué)案2（無答案）（新版）新人教版
