內(nèi)蒙古烏海市第二十二中學八年級語文上冊 26 三峽學案（無答案）（新版）新人教版

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1、課題 29湖心亭看雪 學習目標 1.了解有關張岱的文學常識。 2、整體把握文章內(nèi)容，感受藝術境界。 3、深入了解本文寫景的特點——白描手法。 4、把握寫景與敘事、抒情的關系。 5、背誦并默寫全文。 重點難點 1、關于張岱的文學常識，積累文言詞語的用法。 2、本文寫景的特點——白描手法。 把握寫景與敘事、抒情的關系，探究作者的精神世界。 流程 學 習 內(nèi) 容 補充 自 主 學 習

2、 合 作 探 究 精讀 精練 1.作者簡介 張岱（1597—1679），字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰（浙江紹興）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲。他的小品文可謂名副其實，長的不過千把字，短的僅一二百字，筆墨精煉，風神綽約，洋溢著詩的意趣。以雋永見長，寥寥幾筆，意在言外，有一唱三嘆之致，無捉襟見肘之窘。他擅長寫景和表現(xiàn)士大夫的閑情逸致，文筆清新活潑，趣味盎然。他繼公安三袁（袁宏道、袁中道、袁宗道）之后，以清淡天真之筆，寫國破家亡之痛，寓情于境，

3、意趣深遠，算得晚明散文作家中一位成就較高的“殿軍”。他一生著作頗豐，今存有《瑯嬛文集》、《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》、《石匱書》等。 《陶庵夢憶》是作者對早年生活及有關世俗人情的回憶。《西湖夢尋》是一些記敘西湖風景及掌故的文章。《石匱書》是記載明代歷史的書。 2、背景資料 張岱出身于仕宦之家，明亡以前未曾出仕，一直過著布衣優(yōu)游的生活。明亡以后，他曾參加過抗清斗爭，后來消極避居浙江剡溪山中，專心從事著述?！短这謮魬洝泛汀段骱魧ぁ芳磳懹谒魍鋈肷揭院?。書中緬懷往昔風月繁華，追憶前塵往事，字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。他在《陶庵夢憶?序》中說：“雞鳴枕上，夜氣方回，因想余生平，繁華靡

4、麗，過眼皆空，五十年來總成一夢。今當黍熟黃粱，車旅螳穴，當作如何消受？遙思往事，憶即書之，持向佛前，一一懺悔。”于此可見其著書旨趣及以“夢”名書之由。我們讀《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》，在欣賞其雅潔優(yōu)美的散文形象的同時，常常感到有一層夢幻般的輕紗籠罩其上，使意境顯得深杳而朦朧。這是歷史投下的陰影，它反映了這位明末遺民作家的思想弱點，也賦予了他的文風以特有的色彩。 3、題目解說 本文用清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，共同構成了一幅畫面感極強的藝術境界。 1、給加點字注音： 更定（ ） 拏（ ） 毳衣

5、（ ） 霧凇沆碭（ ）（ ）（ ） 一芥（ ） 鋪氈（ ） 更有此人（ ） 喃喃（ ） 長堤（ ） 2、解釋句中加點的詞： （1）人鳥聲俱絕（ ） （2）是日 （ ） （3）更定（ ） （4）余拏一小舟（ ） （5）擁毳衣爐火（ ） （6）霧凇沆碭 （ ） （7）上下一白（ ）

6、 （8）焉得更有此人（ ） （9）強飲三大白（ ） （10）莫說相公癡（ ） （11）問其姓氏，是金陵人，客此（ ） 3、解釋多義詞： （1）白 上下一白（ ） 三大白（ ） （2）余 余住西湖（ ） 上下十余里（ ） （3）大 大喜（ ） 三大白（

7、 ） （4）是 是日更定（ ） 是金陵人（ ） （5）絕 人鳥聲俱絕（ ） 絕巘多生怪柏（ ） （6）更 時日更定（ ） 湖中焉得更有此人（ ） 更有癡似相公者（ ） 4、用原文回答問題： （1）文中寫看雪的時間、地點、天氣狀況的句子是： 。 （2）文中具體描寫雪景的句子是： 5、翻譯句子： （1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 （2）莫說相公

8、癡，更有癡似相公者。 （3）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 。 6、結(jié)合文意寫詩句： （1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 （2）“湖中焉得更有此人！”拉余痛飲。 7、作者是在什么時間、什么地點、怎樣的天氣環(huán)境中去看雪的？反映了作者怎樣的心情？ 8、作者的“癡”表現(xiàn)在哪里? 9、 “獨往湖心亭”與“舟中人兩三粒而已”及舟子的喃喃自語是否矛盾？ 10、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！边@一句是從什么角度寫雪的？如何體會句中的“絕”字？ 11、文中“獨往湖心亭看雪”的“獨”字用得好不好？為什么？ 12、文章結(jié)尾舟子的話有什么含義 1

9、3、對“一白”、“一痕”、“一點”、“一芥”中幾個“一”，結(jié)合文章內(nèi)容，怎樣理解？ 14、遇客后“強飲三大白”，為何？ 15、問姓名答地點是何道理?為何不提及姓名? 16、為什么說湖中人比“相公”更癡？ 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 17、解釋句中加點的詞。 （1）湖中人鳥聲俱絕（ ） （2）擁毳衣爐火（ ） （3）與余舟一芥（

10、） （4）舟中人兩三粒而已（ ） 18、(1)概括畫線部分的內(nèi)容______________________。這一部分采用了_______和___________相結(jié)合的表現(xiàn)手法。 (2)作者寫雪景，為什么要著力去寫堤、亭、舟、人？ (3)量詞“痕、點、芥、?！钡淖饔檬莀______________________________________ 。 白描是一種描寫的方法。原為中國畫的一種技法，是一種不加色彩或很少用色彩而只用黑線在白底上勾勒物像的畫法，作為一種描寫方法是

11、指抓住事物的特征，以質(zhì)樸的文字寥寥幾筆就勾勒出事物形象的描寫方法。 白描手法用于寫人的范例：(抽象、概括) A、馬致遠的《天凈沙·秋思》 “ 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！?B、 “一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙。張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)?！?——魯迅《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂 渲染的例子：（形象，具體） A、只有一棵樹還沒有倒下，好像有一雙魔手把它的上半身削去了，單留著一人高的下半截。 ——《蠟燭》 B、灰色的平壩子上，蒙著一層慘白的月光，沒有一點活動的影子，全現(xiàn)出了可怕的死寂，罩在頭頂?shù)奶炜眨?/p>

12、著稀稀疏疏的星子，亮亮的，仿佛一些光明的淚珠，就要墜落的一樣。城那邊沒有一點燈火，城墻垛子和一些樹木，則朦朧地現(xiàn)在天空的那面，為灰白色的大路所劃開的兩片亂葬墳，在月光下顯出一堆一堆青黑色的陰影。間或可以看見三兩點熒光蟲，在悠悠地浮游著，有時又為聳起的墳坡遮去，一點也看不見了，俄而又現(xiàn)了出來。墳地的青草里，有許多小蟲在凄凄地叫著，把夜顯得更加空寂、冷落、凄涼?！兑粋€女人的悲劇》 24、本文文字簡練單純，不加渲染烘托，這種寫作手法就是白描，找出并體會本文所用的白描手法。 25、試著用白描手法描寫你的同桌或者你熟悉的景物。 26、讀對聯(lián)，要注意揣摩其中的寓意。下邊是某人根據(jù)自己的興趣愛好題寫的兩副對聯(lián)，請寫出此人具體有哪些興趣愛好。 A：品韻方曉絲竹雅① 執(zhí)毫始覺草篆神② B：和二弦擷取生旦凈③ 調(diào)七彩寄情梅竹松④ 27、下列成語中的加點字很容易讀錯，你能給它們正確地注音嗎？ 金蟬脫殼（ ） 切膚之痛（ ） 牽強附會（ ） 退避三舍（ ） 茅塞頓開（ ） 深惡痛絕（ ） 相機行事（ ） 不肖子孫（ ） 反思 收獲