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1、陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學 第一章 周期現(xiàn)象學案 北師大版必修4
【目標要求】
〖學習目標〗
★1通過實例,認知周期現(xiàn)象的數(shù)學規(guī)律;能判斷出簡單周期現(xiàn)象的周期
★2抓住周期現(xiàn)象的基本特征會判斷什么是周期現(xiàn)象
〖學習重點、難點〗
重點;判斷什么是周期現(xiàn)象,體驗、感悟周期現(xiàn)象的特征
難點:對周期現(xiàn)象的理解以及簡單的應(yīng)用
【過程方法】
〖預(yù)習提要〗
★1. 閱讀課本P3上的錢塘江潮汐現(xiàn)象的例子,從收集到得數(shù)據(jù)列表和給出的散點圖,試著總結(jié)周期現(xiàn)象的特征:
★2.根據(jù)你對周期現(xiàn)象的理解,請回答幾個小問題①.地球上一年春、夏、秋、冬四季的變化是周期現(xiàn)象嗎?____說說它的周期是
2、_____②.鐘表的分針每小時轉(zhuǎn)一圈,它的運行是周期現(xiàn)象嗎?____它的周期是_____③.連續(xù)拋一枚硬幣,面值朝上我們記為o,面值朝下我們記為1,數(shù)字O和1是否會周期性地重復(fù)出現(xiàn)?是周期現(xiàn)象嗎?________請你舉出幾個我們?nèi)粘I钪?,存在的具有周期現(xiàn)象的例子
3.通過課本上P4上的三個例題來體會周期現(xiàn)象存在在天文學科,物理學科,水利學科,實際生活中,以及研究周期現(xiàn)象的重要性和必要性
〖預(yù)習檢測〗
★1.判斷下列現(xiàn)象是否是周期現(xiàn)象_____________________.
(1)鐘表的秒針的運動. (5)某同學每天看電視的時間
(2)地球的自轉(zhuǎn).
3、 (6)某同學放學回家的時間
(3)地球上一年四季的變化. (7)地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)
(4)物理學中的單擺振動. (8)某同學每周上網(wǎng)的時間
★2. 地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)(如圖1),地球到太陽的距離y隨時
間的變化是周期性的嗎? 圖1
3. 圖2是鐘擺的示意圖.擺心A到鉛垂線MN的距離記為y,
鐘擺偏離鉛垂線MN的角記為,根據(jù)物理知識,y與
都隨時間的變化而周期性變化,
4、
圖2
4. 圖3是水車的示意圖.水車上A點到水面的距離為y.假設(shè)水車5 min轉(zhuǎn)一圈,那
么y的值每經(jīng)過5 min就會重復(fù)出現(xiàn),請問距離y隨時間的變化規(guī)律是否具有周期性?
圖3
〖預(yù)習反饋〗
〖精講釋疑〗
★1.周期現(xiàn)象的特征?
★例2 。今天是星期二,那么7k(k∈z)天(含今天)后的那一天是星期幾?7k(k∈z天(含今天)前的那一天是星期幾?100天后的那一天是星期幾?
〖檢測拓展〗
5、
A組
1.下列變化中是周期現(xiàn)象的是 ( )
A.月球到太陽的距離y與時間t的函數(shù)關(guān)系
B.某同學每天上學的時間
C.某交通路口每次綠燈通過的車輛數(shù)
D.某同學每天打電話的時間
2.下列變化中不是周期現(xiàn)象的是 ( )
A.地球上一年春、夏、秋、冬四季的變化
B.鐘表分針的運行
C.現(xiàn)代奧運會的舉辦時間
D.“哈雷彗星”的運行時間
3.鐘表分針的運行是一個周期現(xiàn)象,其周期為60,現(xiàn)在分針恰好指在2點處,
100分鐘后分針指在 ( )
A. 8點處 B.10點處
C.11點處
6、D.12點處
4.今天是星期一,從今天算起27天后的那一天是 ( )
A.星期一 B.星期二
C.星期六 D.星期日
5.今天是星期一,那么明天算起,第7(k+1)(k∈N+)天是______,第50天是________
6.單擺運動是周期運動,如果一個周期為0.6秒,那么擺動4秒,小球經(jīng)過了______個周期.
7.彈簧掛著小球上下振動,已知從最低點經(jīng)過靜止時的位置到達最高點的時間是1.8s,問6s時,小球是在靜止時的位置的上方還是下方
8.游樂場中的摩天輪有10個座艙,每個座艙最多乘4人,每30分鐘轉(zhuǎn)一圈,請估算16個小時內(nèi)
7、最多有多少人乘坐.
B組
1.如下圖為某簡諧運動的圖象,試根據(jù)圖象回答下列問題:
(1) 這個簡諧運動需要多長時間往復(fù)一次?
(2)從O點算起,到曲線上的哪一點表示完成了一次往復(fù)運
動?如果從A點算起呢?
〖歸納整理〗
1.
2.
【學/教后感】
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