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1、語文中考一輪復(fù)習(xí)——文言文
七下—《口技》
一、文學(xué)常識(shí)
《口技》節(jié)選自《虞初新志-秋聲詩自序》,作者林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初人?!队莩跣轮尽肥乔鍙埑本庍x的筆記小說集,共二十卷,多數(shù)作品文字優(yōu)美,有些也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不合理現(xiàn)象有所反映。
二、重點(diǎn)字詞
【重點(diǎn)詞語】
① 少頃:一會(huì)兒。
②既而:不久,緊接著。
③是時(shí):…的時(shí)候。
④未幾:不久。
⑤一時(shí):同時(shí)。
⑥囈語:說夢(mèng)話。
⑦絮絮:連續(xù)不斷地說話。
⑧中間[jian]:其中夾雜著。
⑨意少舒:心情稍微放松了些。
⑩稍稍:漸漸。
⑾傾側(cè):翻倒傾斜。
⑿齁:打鼾。
【古今異義】
①但:古義為只,
2、但聞屏障中撫尺一下;今表轉(zhuǎn)折連詞。
②聞:古義為聽 微聞?dòng)惺笞髯魉魉?;今義用鼻子嗅。
③股:古義為大腿 兩股戰(zhàn)戰(zhàn);今為屁股。
④走: 古義為跑 兩股戰(zhàn)戰(zhàn), 幾欲先走;今為步行。
⑤雖:古義為即使,表假設(shè)連詞。雖人有百手;今義雖然,標(biāo)轉(zhuǎn)折連詞。
【一詞多義】
①乳:a、動(dòng)詞,喂奶,婦撫兒乳;b、名詞,乳頭,兒含乳啼。
②絕:a、副詞,極,以為妙絕; b、動(dòng)詞,盡、消失, 群響畢(全,都)絕。
③妙:a、名詞,妙處,眾妙畢備;b、形容詞,美妙,奇妙 以為妙絕。
④指:a、名詞,指頭,手有百指;b、動(dòng)詞,指出,指明,不能指其一端。
⑤作:a、擬聲詞,有鼠作作索索;b、開始,文
3、中是發(fā)出聲音, …百千其作。
⑥間: a、動(dòng)詞,夾雜,中間有力拉崩倒之聲;b、動(dòng)詞,間斷,遂與外人見隔。
⑦是:介a、詞,這, 當(dāng)是時(shí);b、判斷動(dòng)詞, 問今是何世。
【語類活用】
①京中有善口技者(善,形容詞作動(dòng)詞,擅長;京城中有個(gè)擅長口技藝術(shù)的人。)
②不能名其一處(名,名詞作動(dòng)詞,說出;不能夠說出其中的一個(gè)地方。)
③會(huì)賓客大宴(宴,名詞作動(dòng)詞,舉行宴會(huì);會(huì),適逢;正碰上有家人大擺宴席請(qǐng)客。)
④通假字:坐:通"座",座位。
三、內(nèi)容要點(diǎn)
【文意概括】
本文記敘了一場精彩的口技表演,表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝,令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
4、【重點(diǎn)問題】
本文在有寫作的特色:1. 以動(dòng)寫靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛。2. 正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。
四、閱讀題典
【題源】(2020年中考四川瀘州卷)
【題文】閱讀下面的文言文,完成5~7題。
(一)口技
林嗣環(huán)
京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢
5、備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。
未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
(二)賣油翁
歐陽修
陳康肅公堯咨善射
6、,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
5.【小題1】下列加點(diǎn)實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.微笑,默嘆,以為妙絕 絕:極點(diǎn)
B.中間力拉崩倒之聲 間:夾雜
C.當(dāng)世無雙,公亦以此自矜 矜:矜持
D.見其發(fā)矢十中八九,但微頷之
7、 頷:點(diǎn)頭贊許
6.【小題2】下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( )
A.于廳事之東北角 高祖因之以成帝業(yè)
B.手有百指,不能指其一端 其真無馬邪
C.乃取一葫蘆置于地 乃不知有漢,無論魏晉
D.有賣油翁釋擔(dān)而立 野芳發(fā)而幽香
7.【小題3】下列對(duì)文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是( )
A.《口技》中反復(fù)使用數(shù)詞“一”和“百”,道具之少與聲音之多形成鮮明對(duì)比,生動(dòng)地寫出了表演者高超的技藝。
B.《口技》中對(duì)犬吠,婦人欠伸,夫囈語,兒啼,夫醒,大兒醒且絮絮不止一系列細(xì)節(jié)的描寫,使聽眾如臨其
8、境。
C.《賣油翁》中陳堯咨射箭技藝“當(dāng)世無雙”,賣油翁看他射箭卻是“睨之”“微頷之”,是因?yàn)橘u油翁精通射箭。
D.兩文都寫人的高超技藝,前篇用正面?zhèn)让婷鑼懙氖址?,突出了口技之妙;后篇寥寥?shù)語就寫出了倒油技術(shù)的嫻熟。
8.【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(6分)
(1)賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。(3分)
(2)康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”(3分)
9.【小題5】閱讀下列文言短文,用“/”為畫線句子斷句,只能斷8處。(4分)
王歡字君厚,樂陵人也。安貧樂道,專精耽學(xué),不營產(chǎn)業(yè),常丐食誦《詩》。雖家無斗儲(chǔ)意怡如也其妻患之或焚毀其
9、書而求改嫁歡笑而謂之曰卿不聞朱買臣妻邪時(shí)聞?wù)叨噙又畾g守志彌固遂為通儒。
(節(jié)選自《晉書》)
【答案】
5.【小題1】C
6.【小題2】D
7.【小題3】C
8.【小題4】(1)(3分)客人們沒有不嚇得變了臉色,離開座位,捋起衣袖露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎想要搶先跑掉。
?。?)(3分)康肅公聽后憤憤地說:“你怎么敢輕視我射箭的武藝!“老翁說:“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可懂得這個(gè)道理?!?
9.【小題5】(4分)雖家無斗儲(chǔ)/意怡如也/其妻患之/或焚毀其書而求改嫁/歡笑
10、而謂之曰/卿不聞朱買臣妻邪/時(shí)聞?wù)叨鄷裰?歡守志彌固/遂為通儒。
【解析】
5.【小題1】
試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語意義的理解。實(shí)詞與虛詞的積累,是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ),理解文言文中詞語的含義時(shí),要聯(lián)系原句來理解,不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外,還要注意詞語的特殊用法,比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用等,盡量做到解釋準(zhǔn)確、恰當(dāng)?!榜妗笨湟?
【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
6.【小題2】
試題分析:此題考查學(xué)生的辨析能力,同樣地字在不同的語境中有不同的意義,注意結(jié)合語境分析。A:的;指示代詞。B其中;難道。C于是;竟然。D表修
11、飾。
【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
【考點(diǎn)定位】理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級(jí)為理解B。
7.【小題3】
【考點(diǎn)定位】理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。
8.【小題4】
試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)??碱}型,翻譯句子時(shí),要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句,把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確,另外,還要注意對(duì)特殊句式的翻譯,盡量做到通順、流暢,表意清晰。注意結(jié)合注釋翻譯“變色、兩股、幾欲”“忿然、輕、知之”等關(guān)鍵詞。
【考點(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
9.【小題5】
【考點(diǎn)定位】理解或翻譯
12、文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
五、牛刀小試
(一)【題源】(上海市徐匯區(qū)2020年中考二模)
【題文】閱讀下文,完成后面題目(8分)
(甲文)
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長,曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!
(節(jié)選自《核舟記》)
(乙文)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠
13、。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
(節(jié)選自《口技》)
【小題1】《核舟記》中的“記”是一種文體,初中階段學(xué)過的“記”還有《____________》(2分)
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點(diǎn)詞的含義。(3分)
中間力拉崩倒之聲。
______________
14、________________________________________________________
【小題3】下列理解不正確的一項(xiàng)是( )3分
A、甲段選文突顯了核舟雕刻人物繁多而又逼真。
B、乙段選文表現(xiàn)了各種口技聲音繁多而又逼真。
C、甲段選文寫視覺物品,乙段選文寫聽覺聲音。
D、兩段選文都表現(xiàn)了我國古代藝人精湛的技藝。
【答案】
【小題1】小石潭記(岳陽樓記、醉翁亭記、桃花源記)
【小題2】中間夾雜著噼里啪啦房屋倒塌的聲音。(間,之)
【小題3】A
【解析】
【小題1】
試題分析:初中階段學(xué)過的“記”不少,先寫出一篇即可,平要注意搜集整理。
15、
考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。
【小題2】
考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析:A甲段文字突顯了核舟雕刻內(nèi)容之豐富而又逼真,以表現(xiàn)藝人精湛的技藝,沒有突出人物繁多的特點(diǎn),因此答案為A。
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
(二)【題源】2020中考江蘇南京卷
【題文】
報(bào)恩塔①
[明]張岱
中國之大古董,永樂之大窯器②,則報(bào)恩塔是也。報(bào)恩塔成于永樂初年,非成祖開國之精神、開國之物力、開國之功令,其膽智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。
塔上下金剛佛像千百億金身。一金身,琉璃磚十?dāng)?shù)塊湊砌成之,其衣褶不爽分,其面
16、目不爽毫,其須眉不爽忽,斗榫合縫③,信屬鬼工。聞燒成時(shí),具三塔相,成其一,埋其二,編號(hào)識(shí)④之。今塔上損磚一塊,以字號(hào)報(bào)工部⑤,發(fā)一磚補(bǔ)之,如生成焉。
夜必?zé)?,歲費(fèi)油若干斛。天日高霽,霏霏靄靄,搖搖曳曳,有光怪出其上,如香煙繚繞,半日方散。永樂時(shí),海外夷蠻重譯⑥至者百有余國,見報(bào)恩塔,必頂禮贊嘆而去,謂四大部洲所無也。
(選自《陶庵夢(mèng)憶》)
[注釋]①報(bào)恩塔:在南京中華門外報(bào)恩寺內(nèi),始建于三國,明成祖永樂十年重建,后毀于戰(zhàn)火。②窯器:陶瓷器具。③斗榫(sǔn)合縫:形容榫頭和卯眼非常適合,不露縫隙。④識(shí):標(biāo)記。⑤工部:指掌管工程建筑的衙門。⑥重譯:言語不通需輾轉(zhuǎn)翻譯。
9.解釋下列句中加
17、點(diǎn)的詞。(4分)
(1)則報(bào)恩塔是也 (2)聞燒成時(shí)
(3)半日方散 (4)必頂禮贊嘆而去
【答案】(4分)(1)這 (2)聽說 (3)方才 (4)離開(每空1分)
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)
今塔上損磚一塊,以字號(hào)報(bào)工部,發(fā)一磚補(bǔ)之,如生成焉。
【答案】(4分)現(xiàn)在塔上損壞了一塊磚,把磚的字號(hào)報(bào)給工部,工部下發(fā)一塊磚來替補(bǔ)它,像當(dāng)初就砌在那里一樣。
考點(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級(jí)為理解B。
11.學(xué)校文學(xué)社為正在重建的報(bào)恩塔征集對(duì)聯(lián),請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。(3分)
上聯(lián):造大窯器堪稱奇跡
下聯(lián):
【答案】示例:成一金身信屬鬼工
【解析】試題分析:本題是《江蘇省南京市2020年中考語文試卷》的閱讀理解文言文部分。出題思想:此題考查學(xué)生仿寫能力,方法:從對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)考慮,一是字?jǐn)?shù)要相等;二是詞性相當(dāng);三是結(jié)構(gòu)相稱;四是節(jié)奏相應(yīng);五是平仄相諧;六是內(nèi)容相關(guān)。
考點(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。