《湖北省武漢市魯巷中學(xué)七年級歷史上冊 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市魯巷中學(xué)七年級歷史上冊 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:1.祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
課型設(shè)置【自研·互動45分鐘+展示45分鐘】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解:元謀人、北京人的歷史基礎(chǔ)知識。
2、認(rèn)識:比較古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別?山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步?
二、【定向?qū)W(xué)·互動展示·當(dāng)堂反饋】
自研自探環(huán)節(jié)
合作探究環(huán)節(jié)
展示提升、質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)
總結(jié)歸納環(huán)節(jié)
自 學(xué) 指 導(dǎo)
( 內(nèi)容·學(xué)法·時間 )
24分鐘
互 動 策 略
(內(nèi)容·形式·時間)
展 示 方 案
(內(nèi)容
2、·方式·時間)
30分鐘
隨堂筆記
(成果記錄·知識生成·同步演練 )
【導(dǎo)學(xué)1】我國最早的人類
閱讀:閱讀課本中第2頁,從課本中了解我國最早的人類名稱。
勾劃:在課本上勾畫劃出的相關(guān)知識點。
探究:人和動物的根本區(qū)別是什么?
生活在距今約 年的 省 縣,是我國境內(nèi)已知的 。
他們已經(jīng)會制造 和知道用 了。
,是人和動物的根本區(qū)別。
①對學(xué):
相互檢查自研成果。
②群學(xué):
小組長統(tǒng)計小組內(nèi)在第一次互動
3、后仍存在的疑難問題,組織組員針對疑難問題展開討論,并就北京人和山頂洞人的異同發(fā)表一下自己的看法。
(5分鐘)
③預(yù)展:
組長主持,確定展示方案,參照展示議題,分派好任務(wù),同時進(jìn)行組內(nèi)預(yù)演,準(zhǔn)備精彩展示?。?2分鐘)
展示單元一
情景表演:
模擬演出由古猿演化為現(xiàn)代人的過程。
組長分配好任務(wù),進(jìn)行精彩預(yù)演。
一、自我自研成果呈現(xiàn):
二、自我自研成果呈現(xiàn):
三、自我自研成果呈現(xiàn):
4、
等級評定
【導(dǎo)學(xué)2】北京人
閱讀:認(rèn)真瀏覽教材第第3~4頁內(nèi)容,了解北京人的特征。
勾劃:在課本上勾畫劃出的相關(guān)知識點。
北京人生活在距今約 萬年至 萬年。還保留了 特征,能夠制造和使用工具。我們把打制石器時代又稱為舊石器時代,北京人往往幾十人在一起,共同勞動,共同分享勞動果實,過著 生活。這就形成了早期的 社會。
北京人已經(jīng)會使用 ,還會保留 。
展示單元二
情景表演:
想象一下,北京人的一天是怎樣生活的?
組長分配好任務(wù),進(jìn)行精彩預(yù)演
5、。
【導(dǎo)學(xué)3】山頂洞人
閱讀:認(rèn)真瀏覽教材第4~6頁內(nèi)容,了解山頂洞人的特征。
勾劃:在課本上勾畫劃出的相關(guān)知識點。
在北京周口店龍骨山頂部的洞穴里,發(fā)現(xiàn)了 人。他們生活在距今約 萬年。
山頂洞人還是打制石器時代,但已掌握 和 技術(shù),他們已會取火.還會捕魚,狩獵,已用骨針縫制衣服,懂得愛美。
氏族公社是由有 關(guān)系結(jié)合起來的集體,他們由共同的祖先繁衍下來。使用 的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貴賤的差別。
展示單元三
討論山頂洞人的生活比北京人有那些進(jìn)步?
6、
拓展性運用(知識生成、拓展提高、規(guī)律總結(jié)、知識框架)
當(dāng)堂反饋
基礎(chǔ)題
一、選擇題
1.某同學(xué)想利用暑假時間,坐長途汽車去考察我國境內(nèi)已知最早人類遺址,他該買的車票是去( )
A. 云南元謀 B. 陜西西安 C. 北京周口店
2.在北京人的遺址中,發(fā)現(xiàn)了大量的木炭和灰燼堆,并且,它們都被限定在一定地區(qū)。由此,考古工作者完全合理的判斷是( )
A. 北京人會使用人工取火 B. 北京人會制造和使用工具 C. 北京人既會使用火,還會保存火種
3.假如你在影片中看見中國原始人類戴上石珠飾品,可以推測他們
7、可能是( )
A. 元謀人 B. 北京人 C. 山頂洞人
4.出現(xiàn)原始社會“天下為公”局面的最根本原因是( )
A. 人們按血緣關(guān)系組成氏族 B. 沒有戰(zhàn)爭,和睦共處 C. 生產(chǎn)力水平極端低下
提高題:
材料一 北京人生活環(huán)境惡劣,工具簡單粗陋,只靠個人力量無法生存下去。他們就幾十個人在一起,共同勞動,風(fēng)向勞動果實,過著群居的生活。
材料二 山頂洞人生活的集體,是按血緣關(guān)系結(jié)合起來的,由共同的祖先繁衍下來。他們使用公有的工具,共同分配食物,居住在一起。
根據(jù)材料歸納北京人與山頂洞人在生活或方面和生產(chǎn)方面的異同。
8、
根據(jù)材料所學(xué)的知識,說明山頂洞人比北京人進(jìn)步的主要原因。
北京人和山頂洞人不同點:
代表文化
距今時間
體質(zhì)形態(tài)
工具制造
生產(chǎn)活動
觀念
社會組織
北京人
約70萬~20萬年前
保留猿的某些特征
打制石器
采集、狩獵
群居生活
山頂洞人
約3萬年前
和現(xiàn)代人基本相同
開始掌握磨光和鉆孔技術(shù)
采集、狩獵
懂得愛美
氏族生活
等級評定:
【反思課】
今日心得:
今日不足: