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1、山東省濱州市高新區(qū)中學(xué)八年級歷史下冊 第2課為鞏固新中國而斗爭導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版
課題
第2課 為鞏固新中國而斗爭
主備人
審核人
課型
新授課
備課時間
上課時間
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．了解新中國為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的斗爭，知道《中華人民共和國土地改革法》，了解土地改革的大體情況；正確理解進(jìn)行土地改革的重要意義。
2．了解中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因及抗美援朝的簡單經(jīng)過，分析抗美援朝斗爭勝利的偉大意義。
重點(diǎn)
土地改革的進(jìn)行以及學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士所體現(xiàn)出的精神。
難點(diǎn)
如何理解土地改革的重要意義。
教
2、學(xué)
程
序
集體備課內(nèi)容
自我
補(bǔ)充
一、情景導(dǎo)入，認(rèn)定目標(biāo)
二、自主學(xué)習(xí)（請同學(xué)們逐目閱讀課文，分別回答下列問題）
（一）、穩(wěn)定物價之戰(zhàn)（請閱讀教材第8頁的內(nèi)容，完成以下問題，能在課本上找到就行）
1．新中國成立之初面臨著怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢？
2．人民政府面對嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢，為了鞏固新生的政權(quán)，采取了什么措施？取得了怎樣的結(jié)果？
（二）、農(nóng)民的翻身解放（土地改革）（請你認(rèn)真閱讀教材第9—10頁的內(nèi)容，完成下表）特別提醒：一定要注意本目的三幅插圖！
必要性
經(jīng)過
開始
結(jié)果
意義
3、①
②
③
（三）、抗美援朝，保家衛(wèi)國(閱讀教材內(nèi)容，完成以下問題，自己解決不了的聽老師講述)
1．為什么說抗美援朝就是保家衛(wèi)國？
2．抗美援朝戰(zhàn)爭的簡單經(jīng)過。
（1）開始：
教
學(xué)
程
序
集體備課內(nèi)容
自我
補(bǔ)充
（2）結(jié)束：
3．歷史意義：
【共同探究】
1．毛澤東曾高度評價“米棉之戰(zhàn)”的意義不下于“淮海戰(zhàn)役”，你怎樣理解這句話？
2．我們絕大部分同學(xué)都來自農(nóng)村，家里都有土地，現(xiàn)在你家里的土地和20世紀(jì)50年代農(nóng)民家里的土地性質(zhì)一樣嗎？
3．中國人民志愿軍為什么要赴朝鮮作戰(zhàn)？
4、
抗美援朝中涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物，被譽(yù)為什么？請你舉出兩個。
你認(rèn)為中國人民志愿軍抗美援朝作戰(zhàn)取勝的原因有哪些？
【拓展練習(xí)】
1.1952年，許多農(nóng)民為能在自己的土地上耕種感到非常高興，出現(xiàn)這種局面的原因是 （ ）
A．鎮(zhèn)壓了反革命 B.進(jìn)行了土地改革
C.加入了人民公社 D. 實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
2.“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代是一去不復(fù)返了”。此語是針對哪次戰(zhàn)爭的勝利 （ ）
A.抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利 B.解放戰(zhàn)爭的偉大勝利
C.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 D.越南人民抗美戰(zhàn)爭的最后勝利
3.1952年，假如你到農(nóng)村去采訪，不可能見到的現(xiàn)象是 （ ）
A.農(nóng)民生產(chǎn)積極性很高 B.地主階級一無所有
C.農(nóng)民分到農(nóng)具和牲口 D.農(nóng)村生產(chǎn)力得到解放
4.解放初期土地改革運(yùn)動和抗美援朝斗爭的開展的共同作用是 （ ）
A.消滅了地主階級 B.肅清了國內(nèi)反革命勢力
C.掌握了經(jīng)濟(jì)命脈 D.鞏固了新生的共和國
自我
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